（腦子寄存處，作者有玩梗的嫌疑，要是有什么覺得看的不舒服的地方請及時告知，作者會根據(jù)情況更改的）都說后排靠窗，王的故鄉(xiāng)。

但其實除了后排靠窗的位置以外還有另外一個位置也挺引人耳目的。

這個位置有一個特殊的名字。

叫做特別行政區(qū)。

不算安靜的教室，陽光就那么隨意的傾灑在室內(nèi)，明亮，又帶著青春的味道。

很好聞，又讓人有些陌生。

在***的老師無奈的看著自己的左右**。

一個仰著腦袋一副半死不活的模樣，另外一個像小山似的趴在桌子上。

一個多少還有拯救的必要，另外一個完全擺了。

老師無奈扶額隨后首接走到了仰頭半死不活的學(xué)生面前敲了敲桌子，對方立刻就醒了，有些詫異的看著老師，但也什么都沒說。

“去外面站著。”

老師的聲音稍微有些冷。

那人揉了揉眼打了個哈欠之后站起身朝著教室外走去。

之后老師走到了那個‘小山’旁邊。

這一位，是最讓她頭疼的家伙。

“張封！”

叫醒這個名叫張封的學(xué)生就沒有另外那個那么溫柔了，首接一巴掌拍到張封背上，啪的一聲聽得其他同學(xué)心臟都漏跳了半拍。

張封緩緩悠悠的抬頭看向班主任。

“張封，我剛才說的都是什么？”

班主任首接問道。

張封抬頭看了看黑板，看著上面寫的高考倒計時說道：“高考？”

“你也給我出去站著?！?br>
班主任頗有些恨鐵不成鋼的說道。

張封揉了揉脖子也站了起來朝著教室外面走去。

班主任無奈的嘆氣看向其他學(xué)生，雖然他們班級不是沖刺班，但對于這些學(xué)生她還是想著能讓他們好好學(xué)習，好好**，能奔赴一個更加光明的未來的。

班主任重新走到***看向教室里的其他人。

講臺的視野確實是最好的，教室里的情況一眼就能首接看完。

“李欣怡?！?br>
被班主任點到名字的是一個女生，皮膚很白，所以映襯的頭發(fā)很黑，很常見的短發(fā)學(xué)生頭也有些壓不住她優(yōu)越的五官，只是看上去總給人一種不太真實的感覺。

像是一個警惕的看著周圍的小動物，只要稍微有那么一丁點的風吹草動就會首接逃跑似的。

李欣怡被點到名字之后渾身一顫，隨即抬頭看向班主任，看到班主任陰沉著一張臉之后她連忙低下頭。

班主任見對方回神之后嘆了一口氣：“除了三年模擬五年高考以外還有另外一些卷子需要你們自己購買....”班主任繼續(xù)說著她的話。

李欣怡低著腦袋分析著現(xiàn)在的情況。

她這是重生了？

李欣怡嘗試著在內(nèi)心消化這個信息量有些龐大的消息。

她好像是重生到了高中時期。

李欣怡抬起眼睛看向***的老師又有些復(fù)雜的看向站在門口的張封。

上一世，她被蘇蕭騙了，和蘇蕭聯(lián)手整垮了張封，還和蘇蕭成了合作伙伴，后來知道真相之后她對蘇蕭進行了一系列的虐身虐心，沒想到那個騙子就算到最后死的時候都問自己有沒有愛過他。

可笑的家伙。

既然上天給了自己一次重來的機會，那么這一世，所有的一切都會被自己掌控，這一次她要把她失去的一切都拿回來。

李欣怡目光堅定的看向站在門外的張封。

而此刻的張封**腦袋打著哈欠，手還不老實的往身邊的同學(xué)褲兜里面伸。

“我艸！

張封你別太過分了！”

劉梁一只手捂著口袋還朝后退了幾步躲著張封。

張封毫不在意的說道：“都是兄弟，讓我摸摸怎么了？

來，讓我看看！”

“不要！”

劉梁首接開口拒絕表達自己的態(tài)度。

“聽話！

讓我看看！”

張封二話不說首接堵住了劉梁。

張封的臉確實不算嚇人，但身材是真的讓人繃不住，一個高中生，接近一米八左右的身高，八十公斤的體重，肩寬的嚇人，身上還沒有什么特別明顯的贅肉。

往劉梁面前一站，就和大人和小孩似的。

只能說，發(fā)育好的人是這樣的。

劉梁最后還是沒有保護好自己的褲子，同樣的，張封在劉梁心中也沒保護好自己的雙親。

張封把從劉梁身上拿出來的盒子揣到了自己兜里之后也還是扔給劉梁一些錢的。

劉梁和張封，兩人在班級上都不算什么好人，要不然也不會被專門調(diào)到講臺旁邊了。

張封的情況要比劉梁更惡劣一些，劉梁是家里有小生意又有錢，所以對學(xué)習的事情根本就不上心。

張封則是完全就沒有想過學(xué)習學(xué)出頭這件事，這學(xué)校還是家里人逼著讓上的。

時間很快就到了下課時間，班主任從教室里面走了出來看了張封和劉梁兩人一眼之后說道：“跟我來辦公室?！?br>
兩人就這么吊兒郎當?shù)母诎嘀魅紊砗蟆?br>
教室里面的學(xué)生有在談?wù)撨@件事的，也有人對此毫不在意。

畢竟每個人的人生都是自己的，但吃瓜又是人的本性。

高中的課間，總是熱鬧。

李欣怡有些心神不寧的站起身想要跟出去，但又被她自己硬生生止住。

現(xiàn)在兩人的關(guān)系只能說是點頭之交，就算真的有什么想做的，也不是兩人現(xiàn)在的關(guān)系能干涉的。

上一世，兩人漸行漸遠最后還落得一個對立的局面，這一世一切都會不一樣，而且，還有另外一個麻煩需要處理。

張封跟著班主任來到辦公室的時候辦公室里其他老師都看了過來。

這兩人經(jīng)常被叫過來談話，其他人也都己經(jīng)見怪不怪了。

甚至劉梁還主動的和幾個關(guān)系不錯的老師打招呼。

班主任瞪了劉梁一眼之后劉梁老實了不少。

班主任把兩人帶到她的辦公桌前之后就開始一貫的說教。

比如說什么不讀書以后連工作都找不到，比如你們都不笨就是沒在學(xué)習上下功夫，比如現(xiàn)在時間己經(jīng)很趕了但你們要是加把勁也不是沒有考一個好大學(xué)的可能。

可謂是苦口婆心。

張封和劉梁兩個人滾刀肉似的站在面前聽著，時不時在班主任詢問的時候附和一聲。

不能否認，這個班主任確實是一個好老師，但還在青春期的孩子，又哪想過那么多？