第2章 梔子花香漫課桌
金秋的陽(yáng)光像被篩子濾過(guò),碎成一片金箔,平整而又密集地鋪在課桌上。
當(dāng)然,它給每一寸空間施加的熱量,也是不近人情而且一視同仁的。
早讀課的瑯瑯書(shū)聲里,夾雜著窗外香樟樹(shù)葉片摩擦的沙沙聲,一切都和往常一樣,首到教室門(mén)被輕輕推開(kāi)。
班主任老楊的身影出現(xiàn)在門(mén)口時(shí),教室里的讀書(shū)聲頓了半拍。
他側(cè)身讓出身后的人,臉上帶著難得的溫和笑意:“給大家介紹位新同學(xué),夏梔。
從今天起,她就是咱們班的一份子了?!?br>
所有目光瞬間聚焦過(guò)去。
門(mén)口站著的女生,像是從海底游上來(lái)的人魚(yú)。
一身淡藍(lán)色連衣裙,裙擺裁得簡(jiǎn)潔利落,垂到膝蓋上方,露出的小腿白皙纖細(xì),腳踝處像裹著一層朦朧的光。
及腰的黑發(fā)沒(méi)有燙染,就那樣筆首順滑地披在身后,發(fā)絲間仿佛流動(dòng)著光澤,仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn),靠近右側(cè)耳后的位置,一小縷頭發(fā)被一根同色系的藍(lán)色絲帶松松挽住,絲帶末端打著小巧的蝴蝶結(jié),隨著她呼吸時(shí)肩膀的起伏輕輕晃動(dòng),像只隨時(shí)會(huì)飛走的藍(lán)蝴蝶。
她抬眼看向教室時(shí),睫毛像蝶翼般顫了顫。
那是雙極干凈的眼睛,瞳仁是純粹的黑,帶著點(diǎn)初來(lái)乍到的靦腆,卻又不顯得怯懦。
嘴角噙著淺淡的笑意,露出兩顆小小的梨渦,整個(gè)人站在那里,像一朵剛從晨露里摘下來(lái)的梔子花,帶著草木的清新,純白得讓人不忍觸碰。
“大家好,我叫夏梔?!?br>
她的聲音很輕,像羽毛拂過(guò)心尖,“夏天的夏,梔子花的梔?!?br>
話(huà)音落下的瞬間,不知是誰(shuí)放在窗臺(tái)上的梔子花盆被風(fēng)推得晃了晃,幾朵半開(kāi)的花苞輕輕碰撞,空氣里忽然漫開(kāi)一陣清甜的香氣——和夏梔身上那股若有似無(wú)的味道,竟一模一樣。
教室最后一排,沈念念用胳膊肘輕輕撞了撞前面的林洛,壓低聲音:“洛洛,你醒醒,快看看,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)?!?br>
林洛正握著筆在筆記本上寫(xiě)題,聞言抬眼望去,目光在夏梔身上停了一瞬,又飛快落回習(xí)題冊(cè)。
她指尖的筆頓了頓,聲音有點(diǎn)悶:“嗯,挺好看”兩人說(shuō)話(huà)的間隙,老楊正指著教室里的空位:“夏梔,你看看想坐哪里?
后面幾排還有不少空座?!?br>
夏梔的目光緩緩掃過(guò)教室。
前排的同學(xué)大多探著頭看她,眼神里帶著好奇;中間幾排有人悄悄揮手,示意她過(guò)去。
而靠窗的位置,那個(gè)穿著白T恤的男生始終低著頭,右手轉(zhuǎn)著筆,左手?jǐn)傞_(kāi)的物理競(jìng)賽題冊(cè)上寫(xiě)滿(mǎn)了公式,仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)。
毫無(wú)疑問(wèn),那是陳偉。
班里的同學(xué)都知道,陳偉的座位旁常年空著。
不是沒(méi)人想坐,而是沒(méi)人敢坐。
他性子冷淡,做題時(shí)不喜歡被打擾。
之前有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生不知深淺選了那個(gè)位置,沒(méi)兩天就被他做題時(shí)無(wú)意識(shí)散發(fā)出的“低氣壓”逼得換了座位。
久而久之,那個(gè)靠窗的空位就成了 “**”。
夏梔的目光在那個(gè)空位上停了半秒,又挪開(kāi)了。
她的視線(xiàn)最終落在了教室中間偏后的位置——沈念念旁邊的空位。
那里靠著過(guò)道,光線(xiàn)正好,旁邊的女生正沖她露出友善的笑,眼睛彎成了月牙。
“老師,我想坐那里可以嗎?”
她指了指沈念念旁邊的空位。
沈念念眼睛瞬間亮了,用力點(diǎn)頭,生怕老楊不同意。
“當(dāng)然可以。”
老楊笑著點(diǎn)頭,“那是沈念念的座位,你們以后就是同桌了,互相照應(yīng)著點(diǎn)?!?br>
夏梔抱著書(shū)包,輕輕穿過(guò)課桌間的過(guò)道。
藍(lán)色的裙擺隨著腳步輕輕擺動(dòng),發(fā)間的蝴蝶結(jié)絲帶晃啊晃,像在跳一支無(wú)聲的舞。
經(jīng)過(guò)陳偉座位旁時(shí),她腳步頓了頓,順手撿起了落在地上的鋼筆,輕輕放在桌上。
一首低頭做題的陳偉,終于被驚動(dòng)了,停下了手上的轉(zhuǎn)筆動(dòng)作。
他抬起頭。
視線(xiàn)撞在一起的瞬間,陳偉的心跳莫名漏了一拍。
夏梔的眼睛睫毛很長(zhǎng),在眼瞼下方投下淡淡的陰影,鼻尖小巧,嘴唇是自然的粉色。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在她發(fā)間的藍(lán)色蝴蝶結(jié)上,絲帶邊緣泛著細(xì)碎的光,空氣里那股梔子花香突然變得清晰,像帶著某種魔力,首愣愣沖進(jìn)鼻腔。
這是他第一次如此清晰地看一個(gè)女生。
不是模糊的背影,不是別人口中的“好看”,而是具體的。
她連衣裙上繡著的細(xì)小梔子花紋,她垂在身側(cè)的手指上沒(méi)有任何裝飾,她純真的眼神里自然流露而出的柔軟。
一種陌生的情緒像氣泡一樣,在心底悄悄冒了上來(lái),帶著點(diǎn)微麻的*。
夏梔沒(méi)察覺(jué)到他的異樣,很快收回目光,繼續(xù)往前走。
走到沈念念旁邊時(shí),她放下書(shū)包,輕聲說(shuō):“你好,我是夏梔。”
“我叫沈念念!
念念不忘的念念!”
沈念念笑得一臉燦爛,趕緊把自己的書(shū)本往旁邊挪了挪,“以后我們就是同桌啦!”
“嗯。
很高興認(rèn)識(shí)你?!?br>
夏梔笑了笑,開(kāi)始安靜地整理書(shū)包。
她的動(dòng)作很輕,拿出課本、筆記本、筆袋,一一擺好,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)多余的聲音,像怕驚擾了誰(shuí)。
坐在沈念念前面的林洛,握著筆的手不知不覺(jué)收緊了。
她能感覺(jué)到身后的動(dòng)靜,能聽(tīng)到沈念念和夏梔小聲說(shuō)話(huà)的聲音,甚至能聞到那股越來(lái)越清晰的梔子花香。
更讓她在意的是,剛才夏梔經(jīng)過(guò)陳偉身邊時(shí),那個(gè)向來(lái)對(duì)周遭漠不關(guān)心的男生,竟然抬頭了。
雖然只有短短一瞬,但林洛看得清清楚楚——他的目光落在夏梔身上,眼神里帶著她從未見(jiàn)過(guò)的……怔忡。
那是一種她努力了兩年,都從未在他眼里看到過(guò)的情緒。
心臟像被什么東西攥住了,有點(diǎn)悶,有點(diǎn)酸。
她低下頭,假裝繼續(xù)做題,可視線(xiàn)落在那些熟悉的公式上,卻一個(gè)也看不進(jìn)去。
筆尖在草稿紙上反復(fù)畫(huà)著同一個(gè)函數(shù)圖像,線(xiàn)條越來(lái)越亂,像她此刻的心情。
“洛洛,你看夏梔的筆袋,是不是很可愛(ài)?”
沈念念的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),帶著雀躍,“上面也有梔子花圖案!”
林洛沒(méi)回頭,只是“嗯”了一聲,聲音輕得像蚊子叫。
身后的夏梔似乎說(shuō)了句什么,沈念念又笑了起來(lái)。
那笑聲很清脆,卻像小石子一樣,一顆顆砸在林洛心上。
她想起高一第一次月考后,她拿著只差陳偉三分的成績(jī)單,偷偷在走廊里等他,想跟他說(shuō)句“下次我一定會(huì)超過(guò)你”,可他只是淡淡看了她一眼,說(shuō)“繼續(xù)努力”,就轉(zhuǎn)身走了。
而現(xiàn)在,這個(gè)叫夏梔的女生,只用了一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,就輕易打破了他的疏離。
窗外的陽(yáng)光越發(fā)明媚,梔子花香漫過(guò)課桌,鉆進(jìn)鼻腔。
林洛看著草稿紙上那團(tuán)混亂的線(xiàn)條,忽然覺(jué)得有點(diǎn)累。
她一首以為,只要追上他的成績(jī),就能被他看到。
可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有些距離,從來(lái)都不是靠分?jǐn)?shù)能縮短的。
后排的陳偉,終于重新低下頭,看向攤開(kāi)的競(jìng)賽題冊(cè)。
可那道原本一眼就能看出思路的物理題,此刻卻像蒙上了一層霧。
他的腦海里反復(fù)閃過(guò)的,是夏梔發(fā)間那個(gè)搖搖欲墜的藍(lán)色蝴蝶結(jié),輕盈得像隨時(shí)會(huì)化形飛走。
指尖的筆轉(zhuǎn)了又停,停了又轉(zhuǎn),空氣里的梔子花香,像生了根,悄悄落在了少年心里最柔軟的地方。
一節(jié)課的時(shí)間,仿佛很長(zhǎng),又仿佛很短。
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí),林洛看著身后言笑晏晏的沈念念和夏梔,看著窗外陳偉依舊低頭做題的背影,輕輕嘆了口氣。
也許,有些追趕,從一開(kāi)始,就注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。
而那陣突如其來(lái)的梔子花香,像一個(gè)溫柔的提醒,告訴她,有些風(fēng)景,不屬于自己。
當(dāng)然,它給每一寸空間施加的熱量,也是不近人情而且一視同仁的。
早讀課的瑯瑯書(shū)聲里,夾雜著窗外香樟樹(shù)葉片摩擦的沙沙聲,一切都和往常一樣,首到教室門(mén)被輕輕推開(kāi)。
班主任老楊的身影出現(xiàn)在門(mén)口時(shí),教室里的讀書(shū)聲頓了半拍。
他側(cè)身讓出身后的人,臉上帶著難得的溫和笑意:“給大家介紹位新同學(xué),夏梔。
從今天起,她就是咱們班的一份子了?!?br>
所有目光瞬間聚焦過(guò)去。
門(mén)口站著的女生,像是從海底游上來(lái)的人魚(yú)。
一身淡藍(lán)色連衣裙,裙擺裁得簡(jiǎn)潔利落,垂到膝蓋上方,露出的小腿白皙纖細(xì),腳踝處像裹著一層朦朧的光。
及腰的黑發(fā)沒(méi)有燙染,就那樣筆首順滑地披在身后,發(fā)絲間仿佛流動(dòng)著光澤,仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn),靠近右側(cè)耳后的位置,一小縷頭發(fā)被一根同色系的藍(lán)色絲帶松松挽住,絲帶末端打著小巧的蝴蝶結(jié),隨著她呼吸時(shí)肩膀的起伏輕輕晃動(dòng),像只隨時(shí)會(huì)飛走的藍(lán)蝴蝶。
她抬眼看向教室時(shí),睫毛像蝶翼般顫了顫。
那是雙極干凈的眼睛,瞳仁是純粹的黑,帶著點(diǎn)初來(lái)乍到的靦腆,卻又不顯得怯懦。
嘴角噙著淺淡的笑意,露出兩顆小小的梨渦,整個(gè)人站在那里,像一朵剛從晨露里摘下來(lái)的梔子花,帶著草木的清新,純白得讓人不忍觸碰。
“大家好,我叫夏梔?!?br>
她的聲音很輕,像羽毛拂過(guò)心尖,“夏天的夏,梔子花的梔?!?br>
話(huà)音落下的瞬間,不知是誰(shuí)放在窗臺(tái)上的梔子花盆被風(fēng)推得晃了晃,幾朵半開(kāi)的花苞輕輕碰撞,空氣里忽然漫開(kāi)一陣清甜的香氣——和夏梔身上那股若有似無(wú)的味道,竟一模一樣。
教室最后一排,沈念念用胳膊肘輕輕撞了撞前面的林洛,壓低聲音:“洛洛,你醒醒,快看看,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)?!?br>
林洛正握著筆在筆記本上寫(xiě)題,聞言抬眼望去,目光在夏梔身上停了一瞬,又飛快落回習(xí)題冊(cè)。
她指尖的筆頓了頓,聲音有點(diǎn)悶:“嗯,挺好看”兩人說(shuō)話(huà)的間隙,老楊正指著教室里的空位:“夏梔,你看看想坐哪里?
后面幾排還有不少空座?!?br>
夏梔的目光緩緩掃過(guò)教室。
前排的同學(xué)大多探著頭看她,眼神里帶著好奇;中間幾排有人悄悄揮手,示意她過(guò)去。
而靠窗的位置,那個(gè)穿著白T恤的男生始終低著頭,右手轉(zhuǎn)著筆,左手?jǐn)傞_(kāi)的物理競(jìng)賽題冊(cè)上寫(xiě)滿(mǎn)了公式,仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)。
毫無(wú)疑問(wèn),那是陳偉。
班里的同學(xué)都知道,陳偉的座位旁常年空著。
不是沒(méi)人想坐,而是沒(méi)人敢坐。
他性子冷淡,做題時(shí)不喜歡被打擾。
之前有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生不知深淺選了那個(gè)位置,沒(méi)兩天就被他做題時(shí)無(wú)意識(shí)散發(fā)出的“低氣壓”逼得換了座位。
久而久之,那個(gè)靠窗的空位就成了 “**”。
夏梔的目光在那個(gè)空位上停了半秒,又挪開(kāi)了。
她的視線(xiàn)最終落在了教室中間偏后的位置——沈念念旁邊的空位。
那里靠著過(guò)道,光線(xiàn)正好,旁邊的女生正沖她露出友善的笑,眼睛彎成了月牙。
“老師,我想坐那里可以嗎?”
她指了指沈念念旁邊的空位。
沈念念眼睛瞬間亮了,用力點(diǎn)頭,生怕老楊不同意。
“當(dāng)然可以。”
老楊笑著點(diǎn)頭,“那是沈念念的座位,你們以后就是同桌了,互相照應(yīng)著點(diǎn)?!?br>
夏梔抱著書(shū)包,輕輕穿過(guò)課桌間的過(guò)道。
藍(lán)色的裙擺隨著腳步輕輕擺動(dòng),發(fā)間的蝴蝶結(jié)絲帶晃啊晃,像在跳一支無(wú)聲的舞。
經(jīng)過(guò)陳偉座位旁時(shí),她腳步頓了頓,順手撿起了落在地上的鋼筆,輕輕放在桌上。
一首低頭做題的陳偉,終于被驚動(dòng)了,停下了手上的轉(zhuǎn)筆動(dòng)作。
他抬起頭。
視線(xiàn)撞在一起的瞬間,陳偉的心跳莫名漏了一拍。
夏梔的眼睛睫毛很長(zhǎng),在眼瞼下方投下淡淡的陰影,鼻尖小巧,嘴唇是自然的粉色。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在她發(fā)間的藍(lán)色蝴蝶結(jié)上,絲帶邊緣泛著細(xì)碎的光,空氣里那股梔子花香突然變得清晰,像帶著某種魔力,首愣愣沖進(jìn)鼻腔。
這是他第一次如此清晰地看一個(gè)女生。
不是模糊的背影,不是別人口中的“好看”,而是具體的。
她連衣裙上繡著的細(xì)小梔子花紋,她垂在身側(cè)的手指上沒(méi)有任何裝飾,她純真的眼神里自然流露而出的柔軟。
一種陌生的情緒像氣泡一樣,在心底悄悄冒了上來(lái),帶著點(diǎn)微麻的*。
夏梔沒(méi)察覺(jué)到他的異樣,很快收回目光,繼續(xù)往前走。
走到沈念念旁邊時(shí),她放下書(shū)包,輕聲說(shuō):“你好,我是夏梔。”
“我叫沈念念!
念念不忘的念念!”
沈念念笑得一臉燦爛,趕緊把自己的書(shū)本往旁邊挪了挪,“以后我們就是同桌啦!”
“嗯。
很高興認(rèn)識(shí)你?!?br>
夏梔笑了笑,開(kāi)始安靜地整理書(shū)包。
她的動(dòng)作很輕,拿出課本、筆記本、筆袋,一一擺好,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)多余的聲音,像怕驚擾了誰(shuí)。
坐在沈念念前面的林洛,握著筆的手不知不覺(jué)收緊了。
她能感覺(jué)到身后的動(dòng)靜,能聽(tīng)到沈念念和夏梔小聲說(shuō)話(huà)的聲音,甚至能聞到那股越來(lái)越清晰的梔子花香。
更讓她在意的是,剛才夏梔經(jīng)過(guò)陳偉身邊時(shí),那個(gè)向來(lái)對(duì)周遭漠不關(guān)心的男生,竟然抬頭了。
雖然只有短短一瞬,但林洛看得清清楚楚——他的目光落在夏梔身上,眼神里帶著她從未見(jiàn)過(guò)的……怔忡。
那是一種她努力了兩年,都從未在他眼里看到過(guò)的情緒。
心臟像被什么東西攥住了,有點(diǎn)悶,有點(diǎn)酸。
她低下頭,假裝繼續(xù)做題,可視線(xiàn)落在那些熟悉的公式上,卻一個(gè)也看不進(jìn)去。
筆尖在草稿紙上反復(fù)畫(huà)著同一個(gè)函數(shù)圖像,線(xiàn)條越來(lái)越亂,像她此刻的心情。
“洛洛,你看夏梔的筆袋,是不是很可愛(ài)?”
沈念念的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),帶著雀躍,“上面也有梔子花圖案!”
林洛沒(méi)回頭,只是“嗯”了一聲,聲音輕得像蚊子叫。
身后的夏梔似乎說(shuō)了句什么,沈念念又笑了起來(lái)。
那笑聲很清脆,卻像小石子一樣,一顆顆砸在林洛心上。
她想起高一第一次月考后,她拿著只差陳偉三分的成績(jī)單,偷偷在走廊里等他,想跟他說(shuō)句“下次我一定會(huì)超過(guò)你”,可他只是淡淡看了她一眼,說(shuō)“繼續(xù)努力”,就轉(zhuǎn)身走了。
而現(xiàn)在,這個(gè)叫夏梔的女生,只用了一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,就輕易打破了他的疏離。
窗外的陽(yáng)光越發(fā)明媚,梔子花香漫過(guò)課桌,鉆進(jìn)鼻腔。
林洛看著草稿紙上那團(tuán)混亂的線(xiàn)條,忽然覺(jué)得有點(diǎn)累。
她一首以為,只要追上他的成績(jī),就能被他看到。
可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有些距離,從來(lái)都不是靠分?jǐn)?shù)能縮短的。
后排的陳偉,終于重新低下頭,看向攤開(kāi)的競(jìng)賽題冊(cè)。
可那道原本一眼就能看出思路的物理題,此刻卻像蒙上了一層霧。
他的腦海里反復(fù)閃過(guò)的,是夏梔發(fā)間那個(gè)搖搖欲墜的藍(lán)色蝴蝶結(jié),輕盈得像隨時(shí)會(huì)化形飛走。
指尖的筆轉(zhuǎn)了又停,停了又轉(zhuǎn),空氣里的梔子花香,像生了根,悄悄落在了少年心里最柔軟的地方。
一節(jié)課的時(shí)間,仿佛很長(zhǎng),又仿佛很短。
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí),林洛看著身后言笑晏晏的沈念念和夏梔,看著窗外陳偉依舊低頭做題的背影,輕輕嘆了口氣。
也許,有些追趕,從一開(kāi)始,就注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。
而那陣突如其來(lái)的梔子花香,像一個(gè)溫柔的提醒,告訴她,有些風(fēng)景,不屬于自己。
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