王海帶的海帶領(lǐng)帶還在慢悠悠扭動(dòng)，突然像接收到信號(hào)般繃緊，指向不遠(yuǎn)處的泡面桶教學(xué)樓：“徽章得先去教務(wù)處登記學(xué)籍才能領(lǐng)，但在這之前——你得先確定自己的院系呀！”

林風(fēng)剛想問(wèn)“院系還能自己選”，就被唐曉糖拉著胳膊往教學(xué)樓跑，小丫頭的彩虹裙掃過(guò)草地，留下一串亮晶晶的糖屑：“林風(fēng)同學(xué)快跟我來(lái)！

肯定要選我們系呀，我們系的整活……哦不，我們系的特色課程超有意思的！”

蘇清月抱著胳膊跟在后面，臉上的辣條油己經(jīng)擦干凈，清冷的氣質(zhì)又回來(lái)了，只是嘴角還殘留著一點(diǎn)沒(méi)擦掉的彩虹糖漬：“勸你別沖動(dòng)，某些院系都快湊不齊一個(gè)班了，免得后悔?！?br>
“才沒(méi)有！”

唐曉糖回頭沖她扮了個(gè)鬼臉，又湊近林風(fēng)小聲說(shuō)，“雖然我們系現(xiàn)在只有五個(gè)人，但以前超厲害的！

只是后來(lái)……”話沒(méi)說(shuō)完，就被王海帶打斷。

“到啦到啦！”

王海帶推開(kāi)一扇印著廣場(chǎng)舞小人圖案的教室門(mén)，里面的場(chǎng)景讓林風(fēng)瞳孔**——教室的桌椅全是用超大號(hào)辣條包裝桶做的，桌面鋪著一層厚厚的彩虹糖紙，黑板是一塊會(huì)自動(dòng)滾動(dòng)土味情話的LED屏，墻角堆著成箱的泡面和奶茶，天花板上掛著十幾個(gè)旋轉(zhuǎn)的表情包氣球，上面寫(xiě)著“離譜就對(duì)了快樂(lè)至上”之類(lèi)的話。

更離譜的是，教室里真的只有西個(gè)學(xué)生：一個(gè)留著爆炸頭、穿著花褲衩的男生，正用泡面叉子在辣條桌面上敲節(jié)奏；一個(gè)戴眼鏡的女生，對(duì)著一盆“會(huì)說(shuō)話的多肉”絮絮叨叨；還有一個(gè)裹著被子的人，蜷縮在椅子上，只露出一雙眼睛，嘴里念念有詞“再睡五分鐘，整活……哦不，上課不重要”。

“介紹一下！”

王海帶拍了拍手，“這是我們系的全部成員：節(jié)奏大師趙蹦迪，辯論小能手李叨叨，還有睡神張被窩！”

林風(fēng)看著這稀稀拉拉的陣容，終于明白蘇清月說(shuō)的“湊不齊一個(gè)班”是什么意思：“你們系……人確實(shí)有點(diǎn)少啊?！?br>
趙蹦迪放下泡面叉子，爆炸頭跟著他的動(dòng)作晃了晃：“可不是嘛！

以前我們系火的時(shí)候，報(bào)名的人能從教學(xué)樓排到巧克力跑道，后來(lái)初代系主任失蹤，大家覺(jué)得沒(méi)奔頭，要么轉(zhuǎn)去了其他系，要么干脆放棄考核回家了。”

李叨叨推了推眼鏡，扶著多肉盆栽說(shuō)：“其實(shí)我們系的課程超有價(jià)值的，比如‘如何用三句廢話讓對(duì)方啞口無(wú)言’‘非傳統(tǒng)表達(dá)技巧’‘離譜場(chǎng)景應(yīng)急處理’，只是現(xiàn)在大家都覺(jué)得這些沒(méi)用，更喜歡那些規(guī)規(guī)矩矩的院系。”

林風(fēng)想起自己在現(xiàn)實(shí)世界用廢話文學(xué)自保的經(jīng)歷，突然覺(jué)得這些課程莫名實(shí)用：“我覺(jué)得挺有意思的，就選這個(gè)系了！”

“太好了！”

唐曉糖蹦起來(lái)，給了林風(fēng)一個(gè)滿是辣條香味的擁抱，“從今天起你就是我們的新成員啦！

我?guī)闳ソ虅?wù)處登記，順便領(lǐng)徽章！”

登記學(xué)籍的過(guò)程異常順利，教務(wù)處的老師是個(gè)頂著棉花糖發(fā)型的老**，她看著林風(fēng)的資料，笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)一枚徽章：“小伙子，看你穿越時(shí)的能量波動(dòng)，很有我們系的潛質(zhì)嘛！

這枚徽章你收好，激活后能幫你更好地發(fā)揮特長(zhǎng)。”

徽章是用彩虹糖材質(zhì)做的，上面刻著一個(gè)扭動(dòng)的小人圖案，入手黏糊糊的，還帶著一股甜味。

林風(fēng)剛把徽章別在衣服上，就覺(jué)得腦子里突然涌入一股奇怪的靈感，剛才想不出來(lái)的俏皮話、搞笑動(dòng)作，此刻像潮水般冒出來(lái)。

“這徽章還挺神奇?！?br>
林風(fēng)忍不住感嘆。

“那當(dāng)然！”

唐曉糖驕傲地?fù)P起下巴，“每個(gè)系的徽章都有特殊效果，我們系的徽章能讓你靈感爆發(fā)得更快，下次遇到鐵蛋隊(duì)長(zhǎng)那樣的情況，就不用慌啦！”

從教務(wù)處出來(lái)，林風(fēng)跟著唐曉糖參觀校園，越逛越覺(jué)得這個(gè)世界顛覆認(rèn)知：食堂里，打飯阿姨正用大勺子舀起一勺“辣條炒飯”，遞給排隊(duì)的學(xué)生，嘴里還念叨著“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得離譜……哦不，長(zhǎng)得壯壯的”；操場(chǎng)上，穿著背帶褲的兔子己經(jīng)停下了廣場(chǎng)舞，正圍著一只**雞爭(zhēng)論，其中一只兔子舉著彩虹糖喊：“你就試試嘛！

游泳多有意思，就算游不會(huì)，泡在水里也涼快呀！”

湖邊，幾個(gè)學(xué)生正對(duì)著湖面“練習(xí)表達(dá)”，一個(gè)男生對(duì)著天鵝喊：“你知道嗎？

你游過(guò)的水，比我喝過(guò)的奶茶還多！”

另一個(gè)女生則對(duì)著荷花說(shuō)：“雖然你今天沒(méi)開(kāi)花，但你不開(kāi)花的樣子，也挺特別的嘛！”

蘇清月不知何時(shí)也跟了過(guò)來(lái)，看著林風(fēng)一臉新奇的樣子，難得主動(dòng)開(kāi)口：“別光顧著看，明天就要開(kāi)始新生考核了，你們系的考核主題是‘無(wú)用產(chǎn)品推銷(xiāo)’，要是通不過(guò)，徽章會(huì)被收回的?！?br>
“無(wú)用產(chǎn)品？”

林風(fēng)愣了一下，“就是賣(mài)那些沒(méi)實(shí)際用處，但很有意思的東西？”

“差不多。”

蘇清月點(diǎn)點(diǎn)頭，“考核要求是在全校師生面前推銷(xiāo)，要讓大家覺(jué)得‘這東西雖然沒(méi)用，但我想買(mǎi)’，最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)歡呼度打分?！?br>
趙蹦迪突然從后面跑過(guò)來(lái)，手里舉著一個(gè)用辣條和彩虹糖做的小玩意兒：“我們己經(jīng)準(zhǔn)備好了產(chǎn)品！

你看這個(gè)‘老板畫(huà)餅粉碎機(jī)’，上次你在年會(huì)上提到的，我們連夜做出來(lái)了！”

林風(fēng)看著那個(gè)巴掌大的小機(jī)器，主體是辣條包裝桶，上面嵌著幾顆彩虹糖當(dāng)按鈕，底部還掛著一個(gè)小喇叭，忍不住笑了：“這東西真能‘粉碎畫(huà)餅’？”

“當(dāng)然！”

張被窩不知何時(shí)醒了過(guò)來(lái)，**眼睛說(shuō)，“按下彩虹糖按鈕，喇叭就會(huì)播放反PUA**，再配合你的表達(dá)技巧，絕對(duì)能讓大家眼前一亮！”

李叨叨推了推眼鏡補(bǔ)充：“我們還想了幾個(gè)推銷(xiāo)話術(shù)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)味道，你是辯論隊(duì)冠軍，又很會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮，明天的推銷(xiāo)主力就靠你啦！”

林風(fēng)看著眼前這幾個(gè)奇奇怪怪卻充滿熱情的隊(duì)友，又摸了**前的彩虹糖徽章，突然想起穿越前的壓抑生活。

在這里，不用被迫加班，不用聽(tīng)老板畫(huà)餅，不用偽裝自己，可以盡情發(fā)揮想象力，做那些看似沒(méi)用卻能讓人快樂(lè)的事。

“沒(méi)問(wèn)題！”

林風(fēng)握緊拳頭，眼里閃著光，“明天就讓全校師生看看，我們這個(gè)‘小眾院系’的厲害！”

當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)巧克力跑道，帶來(lái)陣陣奶茶香味，遠(yuǎn)處的表情包氣球在夜色中輕輕晃動(dòng)，林風(fēng)躺在辣條包裝桶做的椅子上，聽(tīng)著隊(duì)友們討論明天的考核細(xì)節(jié)，突然覺(jué)得，這樣的生活，比996有意思多了。

只是他不知道，這場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的新生考核，背后己經(jīng)有雙眼睛在暗中注視——對(duì)抗系的隊(duì)長(zhǎng)站在教學(xué)樓的陰影里，手里把玩著一枚黑色的徽章，嘴角勾起一抹意味深長(zhǎng)的笑。