來來來，看之前先商量個(gè)事。

作者小學(xué)剛畢業(yè)，閑的沒事兒干了才寫的。

寫的不好別罵我哈。

作者本人穿越，外帶仨虛構(gòu)角色（好像不止三個(gè)了……）能接受的，正文走起這只是個(gè)引子哈“喂！

體委！

你還愣著干什么？

下節(jié)是體育課！”

尖銳的女聲像根釘子，鑿穿了我沉浸在金戈鐵馬中的思緒。

我猛地從《三國(guó)演義》里抬起頭，眼神大概還帶著幾分戰(zhàn)場(chǎng)上的殺氣，不耐煩地瞪向站在教室門口催促的女生。

手里的書頁捏得發(fā)緊，差點(diǎn)就條件反射般朝那聲音來源砸過去——就像在營(yíng)中，對(duì)待那些不懂規(guī)矩、胡亂闖帳的親兵一樣。

“知道了，聒噪。

你先下去?！?br>
我壓下那點(diǎn)戾氣，聲音悶悶的。

那女生顯然被我的眼神懾了一下，撇撇嘴，小聲嘀咕了一句：“多大了還天天捧著本三國(guó)演義看入迷，真搞不懂你……”說完，轉(zhuǎn)身就跑下了樓。

教室里重歸安靜，只剩下窗外隱約傳來的操場(chǎng)的喧鬧。

陽光透過玻璃，在攤開的書頁上投下斑駁的光影，“赤壁鏖兵”西個(gè)字顯得格外清晰。

我合上書，指尖拂過略微卷邊的封面，瞄了一眼墻上的掛鐘，距離上課還有兩分鐘。

夠了。

我起身，把那本厚厚的《三國(guó)演義》塞進(jìn)書袋，動(dòng)作利落。

走出空無一人的教室，來到樓梯口。

熟悉的、屬于教學(xué)樓的消毒水味道夾雜著灰塵的氣息涌入鼻腔。

我單手一撐欄桿，身體輕巧地躍坐上去。

冰涼的金屬觸感透過薄薄的校服褲子傳來。

下一刻，身體微微后仰，重心控制得恰到好處，整個(gè)人便沿著六層樓高的螺旋樓梯扶手，風(fēng)馳電掣般滑了下去！

耳邊是呼嘯而過的風(fēng)聲，眼前的景象高速旋轉(zhuǎn)，模糊成一片色塊。

不到一分鐘，雙腳穩(wěn)穩(wěn)踏在了一樓大廳光潔的地面上。

推開樓道門，盛夏午后灼熱的風(fēng)和操場(chǎng)特有的塑膠氣味撲面而來，與剛才樓梯間的陰涼形成鮮明對(duì)比。

巨大的喧嘩聲浪瞬間將我包裹——哨聲、嬉笑聲、籃球拍地的砰砰聲。

瞇了瞇眼，適應(yīng)了一下刺目的陽光。

我挺首脊背，朝著那片熟悉的、集結(jié)中的班級(jí)隊(duì)伍走去。

喉嚨里，己經(jīng)準(zhǔn)備好了那聲習(xí)慣性的呼喊：“集合！

整隊(duì)！”

“立正——！”

我的聲音在灼熱的空氣里撞上操場(chǎng)邊緣的圍墻，彈回來，帶著一絲金屬般的回響。

作為體委，我站在隊(duì)伍正前方，背對(duì)著毒辣的日頭，能感覺到后頸的皮膚被曬得發(fā)燙。

塑膠跑道蒸騰起扭曲的熱浪，遠(yuǎn)處的籃球架像是站在水里，晃動(dòng)著不真實(shí)的輪廓。

“稍息！”

底下傳來一片窸窸窣窣、有氣無力的挪動(dòng)聲。

幾個(gè)男生還在擠眉弄眼地傳遞著剛撿來的奇怪石子，被我一記眼刀甩過去，立刻老實(shí)了。

“熱身！

繞操場(chǎng)慢跑兩圈！”

隊(duì)伍像一條被抽了一鞭子的疲憊巨蟒，不情不愿地蠕動(dòng)起來。

我跑在隊(duì)伍外側(cè)，控制著速度，目光掃過排面，不時(shí)喊兩句：“跟上！

保持間距！”

腳步聲雜亂地踏在跑道上，噗噗作響，像夏日急雨砸在泥地上。

汗水很快從額角滲出，匯聚起來，沿著眉骨滑下，*得煩人。

我隨手抹了一把，留下一條咸濕的痕跡。

跑完步，體育老師宣布了解散后的自由活動(dòng)項(xiàng)目。

大部分同學(xué)歡呼著沖向陰涼處的羽毛球和跳繩，而我，徑首走向了被曬得滾燙的單杠區(qū)域。

手掌貼上粗糙的鐵質(zhì)單杠，瞬間被燙得微微一縮，但隨即牢牢握住。

引體向上，一個(gè)，兩個(gè)……手臂肌肉繃緊，肩胛骨向后收縮，身體對(duì)抗著地心引力，在灼熱的陽光下一升一降。

額頭的汗水滴落，在下方的沙坑里洇開一個(gè)小小的深色印記。

肺葉有力地?cái)U(kuò)張、收縮，吸入的是滾燙的空氣，呼出的是胸中莫名的、屬于另一個(gè)靈魂的躁動(dòng)。

旁邊有女生在樹蔭下聊天，偶爾飄來幾句關(guān)于明星、關(guān)于漫畫的嬉笑。

那些聲音很近，又仿佛隔著一層透明的屏障。

屬于這個(gè)時(shí)代的、十二歲的日常，像一件并不完全合身的校服，套在我這個(gè)名為“孟晨昭”的靈魂之外。

自由活動(dòng)時(shí)間，我加入了男生們的羽毛球混戰(zhàn)。

不是那種輕飄飄的、帶著笑鬧的擊球，而是真正的、帶著凌厲風(fēng)聲的對(duì)決。

跳躍，揮拍，扣殺！

白色的羽球像一道流星，狠狠砸在對(duì)方的場(chǎng)地上。

“體委，你來真的??！”

對(duì)手齜牙咧嘴地**手腕。

我沒說話，只是嘴角勾起一個(gè)微不可察的弧度。

對(duì)，來真的。

只有在這樣全力以赴的對(duì)抗中，在肌肉的酸脹和急促的心跳里，我才能清晰地觸摸到那個(gè)隱藏在平靜表象下的、渴望刀劍與戰(zhàn)**自己。

下課鈴響得有些突兀。

“集合——！”

整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)，看著同學(xué)們?nèi)缑纱笊獍銢_向教學(xué)樓蔭涼。

我落在最后，感受著被汗水浸透的T恤貼在背上，慢慢變涼。

手心因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握拍和剛才的單杠，**辣的，帶著一種充實(shí)的疲憊感。

回到家，午飯吃得有些心不在焉。

指尖似乎還殘留著單杠的粗糙觸感和羽毛球拍的震動(dòng)。

飯后，我習(xí)慣性地癱倒在床上，再次拿起枕邊那本《三國(guó)演義》。

書頁翻動(dòng)，油墨的香氣混合著紙張本身的味道，隱隱約約，竟讓我聯(lián)想到了校圖書館里那些蒙塵舊書的氣息，帶著點(diǎn)歷史的陳舊感。

目光落在“袁紹磐河戰(zhàn)公孫”那一回。

腦海里卻不合時(shí)宜地閃過體育課上，我站在隊(duì)伍前喊口令的樣子，與文字里“旌旗蔽空，鼓聲震天”的描寫詭異地重疊。

眼皮越來越重，書上的字跡開始跳舞，模糊成一片黑色的漣漪。

陽光透過窗簾縫隙，在眼瞼上投下暖融融的光斑。

窗外遙遠(yuǎn)的車流聲，變成了記憶中……不，是想象中……戰(zhàn)**奔騰與號(hào)角的嗚咽。

手心的灼熱感尚未完全消退，那本厚重的《三國(guó)演義》滑落，輕輕覆在了我的胸口。

像是一道無聲的閘門，隔斷了這個(gè)午后的喧囂。

意識(shí)，沉入了一片由書本構(gòu)建的、卻無比真實(shí)的金戈鐵馬之中。