（以下幾乎都是作者親身經(jīng)歷改編）寫的不好，感覺人物之間有點(diǎn)僵硬，后面會(huì)改的。

藍(lán)星杭城*中八年級(jí)（8）班。

現(xiàn)在是下課時(shí)間，整個(gè)樓層的同學(xué)基本上就是在下課休息，但或者還是因?yàn)槔蠋煹脑偻蟽煞昼妼?dǎo)致現(xiàn)在還在上課的班級(jí)也有不少。

不過大部分時(shí)間都在享受這十分鐘下課時(shí)間，大部分的同學(xué)都有小團(tuán)體，并且要么是在聊天，又或者是在干其他事。

尤其是八班，這里的小團(tuán)體是最多的地方，但是在這如此歡樂之中，有一個(gè)人一首坐在座位上發(fā)著呆。

當(dāng)然，他并沒有什么特別，他只是浩瀚人海中的一員，是這世間生靈間的滄海一粟般平凡。

“王銀良，我去你丫的，誒，等一下，老于，你的本子借我一下。

現(xiàn)在我己經(jīng)有了老于病毒了，王銀良看我不讓你長(zhǎng)蘑菇?！?br>
“**，徐玉歡我告訴你，老子現(xiàn)在也碰到了姓于的桌面，看我不互相傷害你。”

那名姓于的少年絲毫沒有意外，反而格外的平靜，仿佛這種霸凌過很長(zhǎng)時(shí)間一般。

而那個(gè)姓于的少年發(fā)了一會(huì)兒呆之后，終于站了起來，朝門外走去。

而走廊上的同學(xué)跑跑鬧鬧，或是在搬東西或是在玩鬧，但是那名少年貌似與走廊上這些同學(xué)格格不入。

而那名少年站在了六班班門口，招了招手，讓里面的一個(gè)人出來了，并和其靠在走廊上聊著天。

此人姓郭，祖上是大唐將領(lǐng)郭子儀的后代，其名為郭子優(yōu)，也是少數(shù)的和這名姓于的同學(xué)關(guān)系比較好的。

（是真的）“找我干哈，老于?！?br>
“沒什么，就想聊聊天?！?br>
“聊啥呀？”

“………我也不知道?！?br>
“那……你抑郁癥還沒好??？”

“呵呵，你覺得就我們班那幫*人，把老子當(dāng)猴子一樣耍，你覺得我好的起來啊，反正己經(jīng)習(xí)慣了，抑不抑郁癥的再說咯?！?br>
“確實(shí)，尤其是那幾個(gè)人……算了，我不說了?！?br>
“哈～呼～…謝謝?！?br>
“不用……”…………“對(duì)了，聽說你爹又開始家暴你了?！?br>
“呵，前幾天他打我，而且前天和我媽吵架，氣的我媽拉著我就去了他家的房子……雖然連三公里都不到，但至少不用被打了?！?br>
“聽你這語氣，貌似并不是劫后余生的感慨，說吧，**又干嘛了？”

“果然還是你懂我，我媽最近脾氣比較暴躁，再加上那個(gè)小區(qū)又是老小區(qū)，他罵我的時(shí)候一點(diǎn)面子都不給，導(dǎo)致我現(xiàn)在是小區(qū)里聞名天下的人物?！?br>
“從某種意義上來講，你也是出名了，對(duì)吧？”

“差不多，至少?zèng)]你出名?！?br>
“呵呵，你小子。”

和那位姓郭的人說完話說完這段話，兩人就這樣默契的沉默了一會(huì)，誰都沒有開口。

最后那名姓郭的終于說出話，只不過語氣有點(diǎn)沉重。

“我說你爹的那件事……還是無法釋懷嗎？”

“確實(shí)，還是無法釋懷，別以為是誰都能扛著，從小學(xué)校園暴力到現(xiàn)在的初中校園暴力而不崩潰的，再加上我爹的事，能在學(xué)校里保持著這份撲克臉，我感覺我的心態(tài)己經(jīng)算是很好的了?！?br>
“確實(shí)，如果是我的親人遇到這種事情的話，我也是很難像你這樣子保持淡定的，假裝啥事都沒發(fā)生?！?br>
“這也算是我少數(shù)的長(zhǎng)處，這估計(jì)也是學(xué)?！嗷蛘呤沁@個(gè)世界給我的劫難吧。”

“誰知道呢？”

兩人就這么沉默著，沉默，首到上課鈴聲響起，兩人同時(shí)默契的回到了自己的班級(jí)內(nèi)。

坐在座位上，聽著老師從***傳來的那種，自己根本聽不懂的知識(shí)點(diǎn)，少年感覺頭痛，并且非常難受，但還是忍受著這種頭痛，把黑板上的那些都抄在了自己的筆記本上。

45分鐘過后，終于下課了。

因?yàn)槭堑谖鞴?jié)課，導(dǎo)致上完課之后，整棟樓的學(xué)生如瘋了一般跑出教室，如喪尸般試圖入侵各層樓的打飯口。

而對(duì)此少年，則是排到了隊(duì)伍最后面，不過他算快的，再加上打算叔叔的手，沒有阿姨的帕金森，所以那位少年還是打到了較為豐盛的飯菜，并和自己少數(shù)的認(rèn)識(shí)的人走到了被封了的六樓樓梯口開始吃飯。

六樓樓梯口是少數(shù)少年朋友聚集的地方。

在吃飯的途中，也是有一搭沒一搭的聊著，不過總體來說還是比較沉默的。

差不多吃到一半的時(shí)候，少年拿出來自己偷偷帶進(jìn)學(xué)校的iPad，向眾人展示一下自己的書。

畢竟少年患上了一些心理疾病，但是對(duì)方也并沒有上報(bào)，也并沒有上報(bào)自己父親的家庭情況，所以除了幾個(gè)知心朋友之外，沒人知道這些事。

“看這是我寫的書，這本書的成績(jī)最近還不錯(cuò)，至少目前來說，拋街的現(xiàn)象。”

“來來來，讓我看看你新寫的章節(jié)?！?br>
郭同學(xué)說道。

“喲，挺行啊，對(duì)了，你這書名是什么?。俊?br>
一個(gè)姓張的同學(xué)問道。

“這個(gè)叫《崩鐵：………………》這是主角穿越到崩鐵的世界，所發(fā)生的冒險(xiǎn)，我己經(jīng)寫了快20萬字了，雖然雖然我是學(xué)生，但還是賺到了300多。?！?br>
少年微微有些自豪的說道。

“給我看看你近一個(gè)月的數(shù)據(jù)……哎，還挺不錯(cuò)呀，剛出評(píng)分就7.8，挺**的吧。”

姓張的同學(xué)再次說道。

“還行還行，至少在寫字的時(shí)候可以稍微緩解一些那種不適的感覺，可以，至少讓我知道我還有正常人的一面?！?br>
這段話說完，集體沉默，隨后再次有一搭沒一搭的聊了起來。

隨后，在12點(diǎn)28分的時(shí)候，幾人便走下了六樓。

而在走下六樓的途中，姓于的少年從自己衣服里拿出來了一本書。

而郭同學(xué)也從自己的衣服里拿出來了一本書。

如果粗略看封面的話，兩人拿著同樣的書在交換。

但如果仔細(xì)看去的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冊(cè)數(shù)不一樣，一個(gè)是八，一個(gè)是九。

“第九冊(cè)的史萊姆給你?！?br>
于同學(xué)說道。

“第八冊(cè)的史萊姆還你。”

兩人就這樣熟練的交換，而其他人也是見怪不怪，畢竟不止史萊姆，像是什么鎮(zhèn)妖關(guān)，斬神，十日，甚至連福爾摩斯這種書，少年幾乎都借給過對(duì)方一次，所以也沒什么好奇怪的。

就這樣，幾人回到了自己的班級(jí)里，并且開始了午休。