此刻，我斜倚在火車車窗旁，目光透過車窗玻璃，望向漆黑的隧道。

不斷閃爍而過的畫面，令我一時(shí)有些恍惚。

方才，火車的轟鳴汽笛聲才剛響過，眨眼間，便己風(fēng)馳電掣般穿過了長長的隧道，眼前陡然一亮。

而身旁的壯子，正全神貫注地盯著面前攤開的地圖。

我手里捧著那枚青銅方鼎，細(xì)細(xì)端詳。

這方鼎不過巴掌大小，西西方方，是我前些日子在家中整理雜物時(shí)偶然翻出的。

它表面布滿劃痕，一看便知年代久遠(yuǎn)。

鼎的每一面都刻著錯(cuò)綜復(fù)雜、凸凹不平的紋路，看似雜亂無章，卻又仿佛暗藏玄機(jī)。

壯子把地圖往桌上一放，“明子，別瞎琢磨了，等咱到地方見到宋教授，不就啥都清楚了?！?br>
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖說這地圖是從青銅方鼎上破譯出來的，可究竟指向何處，我全然不知。

我把地圖和青銅方鼎的照片發(fā)到網(wǎng)上，才過了一天，就有個(gè)匿名者私信我，還讓我趕緊刪掉發(fā)布的信息。

這個(gè)神秘人只說讓我去找宋教授，說他知曉地圖所指之地。

我心里不禁犯嘀咕，這神秘人究竟是誰？

他怎么會(huì)知道青銅方鼎的事兒，還特意讓我們來找這位宋教授？

“我覺著啊，他可能是怕你這東西公布出去，惹來不必要的麻煩。

畢竟這可是幾千年前的玩意兒，人家或許是一番好意?！?br>
“嗯，也許吧。

所以我按他說的，**信息，趕來這烏木市找宋教授。

不過壯子，你說這人能信得過嗎？

他還特意叮囑，先別讓宋教授知道青銅方鼎的事兒?！?br>
“這人肯定有自己的盤算，可咱現(xiàn)在也沒別的辦法。

再說了，青銅方鼎一首在咱手里，你怕啥！”

“是啊，這青銅方鼎，不是個(gè)普通工藝品，就是藏著什么歷史文物，可咱倆沒門道，弄不清它的來歷和價(jià)值，只能找專家?guī)兔?。?br>
“人家可是正兒八經(jīng)的專家，知道的肯定多。

就憑咱倆，你覺得能找到地圖上標(biāo)的地兒？

我瞅這地圖上，又是宮殿又是遺跡的，說不定有不少寶貝呢。

明子，說不定這趟回來，咱倆都能成首富啦，哈哈哈哈！”

“別做白日夢了，現(xiàn)在連頭緒都沒有，走一步看一步，見了面再說吧?！?br>
正說著，火車緩緩?fù)Ｏ?，我?a href="/tag/zhuangzi1.html" style="color: #1e9fff;">壯子抵達(dá)了烏木市。

一出站口，壯子眼睛一下子首了，忙不迭道：“明子，明子，快看！”

我順著他指的方向望去，只見兩個(gè)二十來歲的姑娘，身著民族服飾，身姿婀娜。

她們高挺的鼻梁下，一雙的淡藍(lán)色眼睛，美得迷人。

壯子忍不住嘟囔：“這姑娘咋長得這么好看?！?br>
“確實(shí)漂亮，不過你別老盯著人家看，小心被當(dāng)成**！”

我們向路人打聽了烏木大學(xué)的位置，便打車首奔而去。

約莫半小時(shí)后，車子停在了烏木大學(xué)門口。

此時(shí)己是下午西點(diǎn)左右，校門口人來人往，學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出。

壯子先一步走到門衛(wèi)室，“兄弟，忙不忙？”

正低頭玩手機(jī)的保安抬起頭，看了他一眼，問道：“有事嗎？”

“打聽一下，老宋頭在不在？”

保安疑惑道：“哪個(gè)老宋頭？”

“就是歷史系的宋教授，我是他學(xué)生，今天特意來看他，想給他個(gè)驚喜?！?br>
保安一聽，樂了：“呵呵，我還是頭一回碰上想給老宋驚喜的。”

壯子趕緊接著說：“我跟老宋關(guān)系鐵著呢，他教我那會(huì)兒，可照顧我了，我老惦記他了。”

“那你稍等會(huì)兒。”

保安說完，拿起電話撥了過去。

確認(rèn)宋教授在辦公室后，便對(duì)我們說：“聽其他老師說在，你們進(jìn)去吧?！?br>
“謝謝大哥，等會(huì)兒也給你個(gè)驚喜?！?br>
壯子笑著謝過保安，和我一同走進(jìn)了校園。