小秘密------------------------------------------，語(yǔ)文老師抱著一摞嶄新的課本走進(jìn)教室。粉筆在黑板上寫下“早讀任務(wù)：背誦《沁園春·長(zhǎng)沙》”的粉筆字，粉筆灰簌簌落下，在陽(yáng)光里飄成一層淡淡的霧。，心里還在糾結(jié)早上和陸時(shí)衍同桌的事。她把課本攤開在桌面上，目光卻黏在旁邊少年的側(cè)臉上。，脊背線條利落得像一棵小松樹。他正低頭翻找著什么，指尖劃過(guò)課本的扉頁(yè)，動(dòng)作從容又優(yōu)雅。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在他烏黑的發(fā)梢上鍍了一層金邊，連耳尖細(xì)小的絨毛都清晰可見。“看什么？”，陸時(shí)衍突然轉(zhuǎn)頭，目光直直撞進(jìn)溫以寧的眼睛里。，臉頰瞬間發(fā)燙，手指慌亂地?fù)芘n本上的插圖，嘴硬道：“誰(shuí)看你了？我只是……只是發(fā)現(xiàn)你課本翻得比我快，想看看是不是盜版的?！保瑳]拆穿她的借口，只是把自己的課本往她這邊輕輕推了推：“借你用?！?，低頭看向那本課本。封面嶄新，邊角平整，和她那本被她翻得卷了邊的課本形成鮮明對(duì)比。更讓她心跳加速的是，課本的扉頁(yè)上，用娟秀的鋼筆字寫著一行小字——“溫以寧專屬課本”，旁邊還畫了個(gè)小小的太陽(yáng)。！，那時(shí)候她嫌課本太單調(diào)，特意在扉頁(yè)畫了畫，后來(lái)不知道怎么就弄丟了，沒想到竟然在陸時(shí)衍這里?！澳恪阍趺磿?huì)有我的課本？”溫以寧的聲音有點(diǎn)發(fā)顫，指尖輕輕碰了碰扉頁(yè)上的小太陽(yáng)，像是碰到了什么珍貴的東西。，語(yǔ)氣平淡無(wú)波：“初一運(yùn)動(dòng)會(huì)，你落在操場(chǎng)看臺(tái)上，我撿的。”。那是初一的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了跳繩比賽，拿了第三名，興奮得把課本忘在了看臺(tái)上，回家哭了好久，以為再也找不回來(lái)了?！澳悄阍趺床贿€給我？”她小聲問(wèn)，心里有點(diǎn)委屈，又有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的暖意?！巴恕！标憰r(shí)衍言簡(jiǎn)意賅，轉(zhuǎn)頭重新看向自己的課本，耳根卻悄悄泛起一點(diǎn)淺紅。
他才沒忘。
從撿到這本課本的那天起，他就一直收著，換了好幾輪書包，卻始終沒把它丟掉。他記得扉頁(yè)上的字，記得她畫的小太陽(yáng)，甚至記得她當(dāng)時(shí)因?yàn)閬G課本而紅通通的眼睛。
溫以寧看著他的側(cè)臉，心里像被什么東西填得滿滿當(dāng)當(dāng)。原來(lái)他不是故意不還，原來(lái)他一直記著。
“謝謝?！彼p聲說(shuō)，聲音輕得像羽毛。
陸時(shí)衍“嗯”了一聲，算是回應(yīng)，手指卻在課本上輕輕摩挲了一下，剛好劃過(guò)那個(gè)小太陽(yáng)的圖案。
早讀課的時(shí)間過(guò)得飛快，語(yǔ)文老師巡視了一圈，走到兩人身邊時(shí)，特意看了看溫以寧手里的課本，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“以寧，好好背，陸時(shí)衍是學(xué)習(xí)委員，有不懂的地方可以問(wèn)他?！?br>溫以寧趕緊低下頭，把臉埋進(jìn)課本里，假裝認(rèn)真背誦，耳朵卻燙得能煎雞蛋。
陸時(shí)衍側(cè)頭看了她一眼，嘴角勾起一抹不易察覺的笑意，輕聲提醒：“‘獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭’，你背錯(cuò)了。”
溫以寧猛地抬頭，臉更紅了：“我……我哪有背錯(cuò)？”
“‘湘江北去’，你說(shuō)成‘湘江向東去’了?！标憰r(shí)衍用手指點(diǎn)了點(diǎn)課本上的句子，指尖不經(jīng)意間碰到了她的手指，溫以寧像觸電一樣縮回手，手指蜷縮在桌下。
“知道了。”她小聲嘟囔著，重新調(diào)整了一下坐姿，努力集中注意力背誦，卻怎么也靜不下心。
身邊少年的氣息淡淡的，是洗衣液和陽(yáng)光混合的味道，很好聞。她能清晰地聽到他翻書的聲音，感受到他身體輕微的晃動(dòng)，這種近距離的接觸，讓她的心跳一直保持著高速狀態(tài)。
好不容易熬到早讀課結(jié)束，溫以寧長(zhǎng)舒一口氣，剛想伸個(gè)懶腰，就看到陸時(shí)衍從書包里拿出一個(gè)保溫杯，擰開蓋子，倒了一杯溫水遞過(guò)來(lái)。
“早上撞到頭，喝點(diǎn)溫水。”他淡淡道。
溫以寧看著那杯溫水，又看了看他認(rèn)真的眼神，心里暖暖的。她接過(guò)水杯，指尖碰到溫?zé)岬谋?，連帶著心情都變得溫?zé)崞饋?lái)。
“謝謝陸同學(xué)?！彼】诤攘艘豢?，水溫剛剛好，不燙不涼，像是特意調(diào)試過(guò)。
陸時(shí)衍收回目光，低頭拿出自己的水杯，杯身上的小熊圖案在陽(yáng)光下格外顯眼。溫以寧看著那個(gè)杯子，突然想起早上的事，忍不住問(wèn)：“那個(gè)杯子，你是在哪里撿的？”
陸時(shí)衍動(dòng)作頓了頓，抬眸看她：“小區(qū)花園的長(zhǎng)椅下。那天你哭著找杯子，我沒敢上前?！?br>溫以寧的臉?biāo)查g紅透了。
她記得那天，她生日，本來(lái)滿心歡喜拿著新杯子去小區(qū)花園畫畫，結(jié)果轉(zhuǎn)身就把杯子弄丟了，坐在長(zhǎng)椅上哭了好久，以為再也找不回來(lái)了。沒想到，竟然是被陸時(shí)衍撿到了。
“原來(lái)……是你啊。”她撓了撓頭，尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“嗯?！标憰r(shí)衍點(diǎn)頭，“后來(lái)看你沒再找，就先收起來(lái)了，一直沒用?！?br>溫以寧看著他，心里又感動(dòng)又不好意思。她猶豫了一下，小聲說(shuō)：“那……這個(gè)杯子還給你吧，謝謝你幫我撿回來(lái)。”
陸時(shí)衍卻搖了搖頭，把杯子往自己這邊挪了挪：“不用，你拿著吧，正好上課用?！?br>“可是這是你的杯子啊?！?br>“撿的，就是我的?！标憰r(shí)衍語(yǔ)氣堅(jiān)定，看著她的眼睛，“而且，你用著正好?！?br>溫以寧看著他認(rèn)真的眼神，心里泛起一陣小小的漣漪。她不再推辭，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那……謝謝你?！?br>兩人之間的氣氛變得微妙起來(lái)，沒有了早上的拌嘴，多了幾分淡淡的溫馨。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師抱著教案走進(jìn)教室，兩人立刻坐直身體，拿出筆記本，開始認(rèn)真聽課。
數(shù)學(xué)課是溫以寧的弱項(xiàng)，那些復(fù)雜的公式和幾何圖形，看得她頭都大了。她盯著黑板上的幾何題，眉頭皺得緊緊的，筆尖在草稿紙上畫了半天，也沒理出一點(diǎn)頭緒。
她偷偷側(cè)頭看了一眼陸時(shí)衍，他正低頭認(rèn)真記筆記，筆尖在紙上飛快地滑動(dòng)，字跡工整有力，每一個(gè)步驟都清晰明了。
溫以寧心里一動(dòng)，鼓起勇氣，輕輕碰了碰陸時(shí)衍的胳膊。
陸時(shí)衍轉(zhuǎn)頭看她，眼神里帶著詢問(wèn)。
“那個(gè)……幾何題，我有點(diǎn)不懂。”溫以寧的聲音壓得很低，臉頰有點(diǎn)發(fā)燙，“你能……給我講講嗎？”
陸時(shí)衍沒有立刻答應(yīng)，只是看了看黑板上的題目，又看了看她窘迫的樣子，才微微頷首，把自己的筆記本推到她面前：“看這里。”
他的筆記本記得格外詳細(xì)，不僅有解題步驟，還有重點(diǎn)標(biāo)注和思路分析。溫以寧看著筆記本上清晰的字跡，心里一下子就踏實(shí)了。
陸時(shí)衍耐心地給她講解著每一個(gè)步驟，聲音低沉悅耳，像春日里的微風(fēng)。他講得很細(xì)致，哪怕是溫以寧提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題，也沒有絲毫不耐煩。
溫以寧聽得很認(rèn)真，目光時(shí)不時(shí)落在他的側(cè)臉上，心里默默想著：陸時(shí)衍好像也沒有那么討厭。
不僅不討厭，甚至還有點(diǎn)……厲害。
講完題，陸時(shí)衍收回筆記本，淡淡道：“聽懂了？”
溫以寧趕緊點(diǎn)頭，臉上露出笑容：“聽懂了！謝謝你陸同學(xué)，你講得比老師清楚多了！”
陸時(shí)衍看著她燦爛的笑容，眼底的笑意更深了：“聽懂了就好，以后有不會(huì)的題，可以隨時(shí)問(wèn)我。”
“真的嗎？”溫以寧眼睛一亮，“那太好了！我以后就不擔(dān)心數(shù)學(xué)考不好了！”
看著她開心的樣子，陸時(shí)衍的心情也跟著好了起來(lái)。他輕輕“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)頭看向黑板，嘴角卻悄悄上揚(yáng)。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室透氣，溫以寧的同桌是個(gè)活潑的女生，叫陳樂(lè)樂(lè)，一回來(lái)就湊到她身邊，神秘兮兮地說(shuō)：“以寧，你跟陸學(xué)神坐同桌，也太幸福了吧！我剛才看到他給你講題了，全校也就你能享受到這種待遇！”
溫以寧的臉又紅了，撓了撓頭：“他就是……剛好幫我講了一道題而已?！?br>“而已？”陳樂(lè)樂(lè)瞪大了眼睛，“陸學(xué)神可是出了名的高冷，除了問(wèn)問(wèn)題，從不跟女生多說(shuō)一句話，你居然還能讓他給你講題，還講了這么久！以寧，你老實(shí)說(shuō)，是不是跟他有情況？”
“別亂說(shuō)！”溫以寧趕緊反駁，臉頰卻越來(lái)越燙，“我們就是鄰居，從小一起長(zhǎng)大的?！?br>“鄰居？從小一起長(zhǎng)大？”陳樂(lè)樂(lè)眼睛更亮了，“那就是青梅竹馬啊！天吶，青梅竹馬+學(xué)神同桌，這是什么神仙劇情！”
溫以寧被她說(shuō)得不好意思，轉(zhuǎn)頭看向窗外，卻正好對(duì)上陸時(shí)衍的目光。
他正靠在椅背上，單手撐著下巴，看著窗外的香樟樹，陽(yáng)光落在他的臉上，勾勒出精致的輪廓。察覺到她的目光，他轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)，眼神溫和，沒有了平時(shí)的清冷。
溫以寧趕緊移開視線，心臟卻跳得更快了。
青梅竹馬嗎？
她低頭看著桌角的小熊保溫杯，又看了看身邊的少年，心里突然冒出一個(gè)念頭：或許，這樣的青梅竹馬，也挺好的。
放學(xué)的鈴聲響起，溫以寧收拾好書包，跟在陸時(shí)衍身后走出教室。兩人住在同一個(gè)小區(qū)，每天一起上學(xué)放學(xué)，以前溫以寧總覺得煩，現(xiàn)在卻覺得，這條路好像變短了。
夕陽(yáng)西下，把兩人的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，并排在一起，像是永遠(yuǎn)不會(huì)分開。
“明天早上，我叫你。”陸時(shí)衍突然開口。
溫以寧愣了愣：“??？叫我干嘛？”
“一起上學(xué)。”陸時(shí)衍腳步?jīng)]停，語(yǔ)氣平淡，“你早上總是遲到，我叫你，能快點(diǎn)?！?br>溫以寧的心里暖暖的，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好。”
兩人并肩走在小區(qū)的小路上，路邊的花壇里開滿了不知名的小花，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣花香。溫以寧偷偷側(cè)頭看了看身邊的少年，他的側(cè)臉在夕陽(yáng)下格外好看，她的嘴角，不自覺地?fù)P起了一抹微笑。