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廢材中醫(yī)靠祖?zhèn)髅丶呦驇p峰

廢材中醫(yī)靠祖?zhèn)髅丶呦驇p峰

青豀 著 現(xiàn)代言情 2026-03-04 更新
45 總點(diǎn)擊
蘇合,蘇蘇 主角
fanqie 來(lái)源
現(xiàn)代言情《廢材中醫(yī)靠祖?zhèn)髅丶呦驇p峰》是作者“青豀”誠(chéng)意出品的一部燃情之作,蘇合蘇蘇兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:清晨七點(diǎn)半,蘇合站在省中醫(yī)研究院附屬醫(yī)院的門(mén)診大樓前,手里拿著的工作胸牌。冰涼的塑料殼貼著掌心,她卻感覺(jué)不到絲毫實(shí)感。“中醫(yī)住院醫(yī)師,蘇合?!薄椎缀谧郑逦置?。為期三年規(guī)培結(jié)束,她如愿留在了這所全省頂尖的三甲中醫(yī)院。這本該是所有醫(yī)學(xué)生夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻,可胸腔里那顆心,卻像浸了水的棉花,沉甸甸地墜著。“蘇合!發(fā)什么呆呢!”清脆的聲音從身后傳來(lái),趙歡飴小跑過(guò)來(lái),利落地把自己的胸牌往白大褂領(lǐng)口一...

精彩試讀

清晨七點(diǎn)半,蘇合站在省中醫(yī)研究院附屬醫(yī)院的門(mén)診大樓前,手里拿著的工作胸牌。

冰涼的塑料殼貼著掌心,她卻感覺(jué)不到絲毫實(shí)感。

“中醫(yī)住院醫(yī)師,蘇合。”

——白底黑字,清晰分明。

為期三年規(guī)培結(jié)束,她如愿留在了這所全省頂尖的三甲中醫(yī)院。

這本該是所有醫(yī)學(xué)生夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻,可胸腔里那顆心,卻像浸了水的棉花,沉甸甸地墜著。

蘇合!

發(fā)什么呆呢!”

清脆的聲音從身后傳來(lái),趙歡飴小跑過(guò)來(lái),利落地把自己的胸牌往白大褂領(lǐng)口一別,神采飛揚(yáng),一把挽住你的手臂開(kāi)心的往醫(yī)院內(nèi)走著,“走走走,趕緊去科里報(bào)到,聽(tīng)說(shuō)今天新病人不少!”

看著趙歡飴充滿(mǎn)干勁兒的樣子,蘇合勉強(qiáng)笑了笑。

她們一同規(guī)培,又幸運(yùn)地一同留下,只是趙歡飴去了熱門(mén)的心血管科,而她……“我們沒(méi)有在一個(gè)科室”拉住趙歡飴,減慢步伐。

“哪,蘇蘇分到哪個(gè)科了?”

趙歡飴湊過(guò)來(lái)看她的胸牌,表情瞬間凝固,“治…治…治未病科?”

那語(yǔ)氣里的詫異和不敢相信,讓蘇合的手指蜷縮了一下。

“嗯?!?br>
她低聲應(yīng)道,把胸牌收進(jìn)口袋。

“怎么會(huì)分到那里?

那不是……不就是給亞健康的人做養(yǎng)生指導(dǎo)的地方嗎?”

歡飴快人快語(yǔ),“你規(guī)培期間明明在急診和婦科的表現(xiàn)都挺好的嗎?”

是啊,為什么?

蘇合自己也很疑惑,也想知道。

或許是因?yàn)樯现苣菆?chǎng)搶救。

那個(gè)糖尿病酮癥酸中毒昏迷的大爺吧,西醫(yī)主導(dǎo)搶救的同時(shí),她根據(jù)舌象和脈象,大膽提出可用參附注射液回陽(yáng)固脫,卻被主持搶救的副主任一句“情況危急,不要添亂”駁回。

她當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了幾句,換來(lái)的只有周?chē)虏唤獾哪抗狻?br>
神情恍惚的蘇合,只聽(tīng)見(jiàn)西醫(yī)主治醫(yī)師肖醫(yī)生說(shuō):快速補(bǔ)充液體,小劑量胰島素加鉀持續(xù)靜脈滴注,用碳酸氫鈉,小張查一個(gè)患者的動(dòng)脈血?dú)狻?a href="/tag/susu1.html" style="color: #1e9fff;">蘇蘇,別想了,上班快遲到了,走啦!”

治未病科在門(mén)診大樓的五樓角落,環(huán)境清幽得近乎冷清,旁邊還有一個(gè)小花園。

空氣里彌漫著淡淡的艾草和中藥混合的氣息,與樓下人聲鼎沸的候診區(qū)仿佛兩個(gè)世界。

科主任王主任是個(gè)面容和藹的中年男人,說(shuō)話(huà)慢條斯理,早晨的日常**,給所有同事介紹起來(lái):“這是我們科的新同事,小蘇,蘇合同志,大家歡迎!

歡迎!

小李你負(fù)責(zé)帶新入職的小蘇哦!”

“好的主任,小蘇走我們?nèi)ラT(mén)診辦公室?!?br>
前往辦公室的路上只聽(tīng)見(jiàn)“我們科的工作,重點(diǎn)是‘防病’,意義重大。

你先熟悉一下環(huán)境,負(fù)責(zé)健康咨詢(xún)和體質(zhì)辨識(shí)就好,輕松,沒(méi)什么壓力?!?br>
蘇合迷茫的跟在***的身后。

他語(yǔ)氣里的“沒(méi)什么壓力”,像一根細(xì)針,輕輕扎在蘇合心上。

她本科到研究生的這8年,熬夜背誦堆起來(lái)都有人高的醫(yī)學(xué)書(shū)書(shū)籍,以及《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》等各種經(jīng)典,難道就是為了這份“輕松”嗎?

那這么多年的意義又到底是什么呢?

她的工位被安排在一個(gè)靠窗的角落辦公室。

整個(gè)上午,只接待了兩位咨詢(xún)者。

一位是失眠的白領(lǐng),她按教科書(shū)上的心腎不交給了建議;另一位是擔(dān)心孩子體質(zhì)弱的母親,她說(shuō)了些健脾消食的常規(guī)方案。

對(duì)答如流,卻毫無(wú)波瀾。

她感覺(jué)自己像個(gè)設(shè)置了固定程序的中醫(yī)健康問(wèn)答機(jī)器人,那些在大學(xué)里讓她心馳神往的“辨證論治”、“一人一方”的精妙,在這里全然沒(méi)有用武之地。

午休時(shí),她走到科室旁邊小花園角落的長(zhǎng)椅上,從隨身攜帶的針灸包的夾層里,拿出一本邊緣磨損的線(xiàn)裝小筆記本。

這是她太爺爺留下的手稿復(fù)印件,真正的原本被她珍藏在家中的箱底。

紙張泛黃,字跡是飄逸的毛筆小楷,記錄著許多她看不太懂的醫(yī)案和心得。

“……望診之首,在于望神。

神藏于目,精蘊(yùn)于瞳。

病之淺深,正氣之存亡,皆可于雙眸中窺得端倪……”這段話(huà)她讀過(guò)很多遍,卻始終不得其門(mén)而入。

“望神”?

聽(tīng)起來(lái)玄之又玄,遠(yuǎn)不如看舌苔、摸脈象來(lái)得實(shí)在。

“又在看你家傳的‘秘籍’呢?”

歡飴端著飯盒走過(guò)來(lái),在她身邊坐下,嘆了口氣,“別想太多了。

治未病科多好啊!

準(zhǔn)時(shí)下班,還沒(méi)醫(yī)鬧風(fēng)險(xiǎn),簡(jiǎn)首就是養(yǎng)老圣地。

你看我,一上午忙得腳不沾地,光是一上午就和帶我試崗的老師收了兩個(gè)病人,處理他手上的十多個(gè)病人醫(yī)囑和寫(xiě)病歷,就讓我忙的飛起,連手機(jī)都來(lái)不及多看一下。”

蘇合知道歡飴是在安慰她,只能默默合上手稿。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑下來(lái),在她手背上投下斑駁的光點(diǎn),她卻感覺(jué)不到絲毫暖意。

下午,科室依舊冷清。

臨近西點(diǎn),蘇合正準(zhǔn)備整理一下手頭的健康檔案,就聽(tīng)到一陣急促的腳步聲和喧嘩從走廊傳來(lái)。

“醫(yī)生!

醫(yī)生!

快來(lái)看看我同事!”

一個(gè)年輕女孩攙扶著另一個(gè)面色慘白、滿(mǎn)頭虛汗的女生沖進(jìn)診室。

后面還跟著幾個(gè)神色慌張的同事。

“剛剛我們從花園散步,她看了一眼手機(jī)突然就說(shuō)心慌、頭暈,喘不上氣,手腳都發(fā)麻了!”

女孩帶著哭腔喊道。

被扶著的女生呼吸急促得如同離開(kāi)水的魚(yú),身體微微發(fā)抖,眼神里充滿(mǎn)了恐懼。

王主任和其他幾位醫(yī)生都聞聲趕來(lái)。

初步檢查,血壓、心率都在正常范圍偏高一點(diǎn),但遠(yuǎn)達(dá)不到危急值。

“可能是過(guò)度換氣綜合征,或者低血糖?”

王主任沉吟,“放松,別緊張,慢慢呼吸?!?br>
但患者的癥狀沒(méi)有絲毫緩解,反而因?yàn)橹車(chē)说年P(guān)注和安撫無(wú)效,顯得更加恐慌。

蘇合站在人群外圍,靜靜地看著那個(gè)患者。

她沒(méi)有立刻上前,也沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)。

她想起太爺爺手稿上的話(huà)——“神藏于目,精蘊(yùn)于瞳”。

她下意識(shí)地去捕捉那個(gè)女生的眼神。

那眼神,渙散,驚恐,仿佛魂不守舍。

不是單純的軀體痛苦,更像是一種……心神被驟然抽離的失守。

一個(gè)念頭如電光石火般閃過(guò)腦海。

她想起手稿某一頁(yè)的邊角,有一行極小的批注:“突發(fā)心慌自汗,肢麻喘促,狀若垂危,然脈象紊亂非器質(zhì)之變,多為駭客心神,驚則氣亂。

可急按內(nèi)關(guān),重掐人中,喚其神歸位?!?br>
當(dāng)時(shí)她覺(jué)得這說(shuō)法近乎神之又神,如果不是父母讓讀中醫(yī),自己怎么可能學(xué)中醫(yī)呢?

而此刻卻福至心靈。

“讓一下!”

她不再猶豫,擠開(kāi)人群走上前。

“小蘇?”

王主任疑惑地看著她。

蘇合沒(méi)有解釋?zhuān)紫律?,?duì)上患者驚恐的雙眼,聲音沉穩(wěn)有力,帶著一種奇特的安撫意味:“看著我,別怕,你沒(méi)事?!?br>
說(shuō)話(huà)的同時(shí),她拿出針灸包,取出銀針并消毒,精準(zhǔn)地扎在在女生手腕內(nèi)側(cè)的內(nèi)關(guān)穴上快速行針予以補(bǔ)瀉。

女生痛得“嘶”了一聲,渙散的目光下意識(shí)地聚焦到蘇合臉上。

就在這一瞬間,奇跡發(fā)生了。

女生長(zhǎng)長(zhǎng)地、抽噎著吸進(jìn)一口氣,然后緩緩?fù)鲁觥?br>
急促的呼吸肉眼可見(jiàn)地平緩下來(lái),僵首的身體也松弛下來(lái)。

雖然依舊虛弱,但那種瀕死的恐懼感己從她眼中褪去。

“我……我好像……好點(diǎn)了……”她虛弱地說(shuō)。

整個(gè)診室鴉雀無(wú)聲。

所有人都驚訝地看著這突如其來(lái)的變化。

一場(chǎng)風(fēng)波就此平息。

患者的朋友千恩萬(wàn)謝,王主任看著蘇合,眼神復(fù)雜,最終只是拍了拍她的肩膀:“做得不錯(cuò),小蘇?!?br>
同事們也投來(lái)驚訝和探究的目光。

蘇合心中并無(wú)喜悅,只有巨大的震撼和一片空白。

她幾乎是憑借本能完成了剛才的一切。

那句“駭客心神,驚則氣亂”,以及那立竿見(jiàn)影的針灸……太爺爺手稿里那些看似玄奧的文字,竟然蘊(yùn)**如此首接而強(qiáng)大的力量?

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