高武墨韻:霸體星圖悟真途
73
總點擊
齊遠,王虎
主角
fanqie
來源
幻想言情《高武墨韻:霸體星圖悟真途》,男女主角分別是齊遠王虎,作者“在下鼎塵”創(chuàng)作的一部優(yōu)秀作品,純凈無彈窗版閱讀體驗極佳,劇情簡介:齊遠是一名高三學生,平日里就對武俠和玄幻題材的作品癡迷不己,經(jīng)常沉浸在那些刀光劍影、熱血澎湃的虛構世界里。然而在現(xiàn)實生活中,他卻是個性格沉穩(wěn)冷靜的人,面對繁重的學業(yè),總是有條不紊地應對。這一天,學校組織了一場別開生面的科技展覽,據(jù)說展示的都是前沿科技成果,還邀請了各大高校的科研團隊前來講解。齊遠作為科技愛好者,自然不會錯過這個機會。展覽廳里,各種新奇的設備和概念模型琳瑯滿目。齊遠穿梭在人群中,饒有...
精彩試讀
齊遠是一名高三學生,平日里就對武俠和玄幻題材的作品癡迷不己,經(jīng)常沉浸在那些刀光劍影、熱血澎湃的虛構世界里。
然而在現(xiàn)實生活中,他卻是個性格沉穩(wěn)冷靜的人,面對繁重的學業(yè),總是有條不紊地應對。
這一天,學校組織了一場別開生面的科技展覽,據(jù)說展示的都是前沿科技成果,還邀請了各大高校的科研團隊前來講解。
齊遠作為科技愛好者,自然不會錯過這個機會。
展覽廳里,各種新奇的設備和概念模型琳瑯滿目。
齊遠穿梭在人群中,饒有興致地參觀著。
突然,他被一個外形奇特的裝置吸引住了。
這裝置像是一個巨大的金屬球體,表面閃爍著奇異的光芒,周圍還有一些復雜的線路和儀器連接著。
旁邊的介紹牌上寫著一些晦澀難懂的術語,大致意思是這是一個正在研發(fā)中的空間探索相關設備,似乎涉及到對時空維度的研究。
齊遠正看得入神,周圍的人群突然一陣**。
原來是有個調皮的學生不小心碰掉了連接裝置的一根重要線路,導致裝置發(fā)出一陣刺耳的警報聲,球體表面光芒大盛,光芒迅速擴散開來,將周圍的一切都籠罩其中。
齊遠只感覺眼前白光一閃,緊接著便失去了意識。
當齊遠再次恢復意識時,發(fā)現(xiàn)自己身處一個完全陌生的環(huán)境。
他躺在一條昏暗、狹窄且散發(fā)著腐臭氣味的小巷子里,周圍堆滿了垃圾。
天空中陰沉沉的,厚重的烏云似乎隨時都會壓下來。
遠處傳來嘈雜的聲音,像是有人在激烈爭吵,還伴隨著打斗的聲響。
齊遠掙扎著站起身來,腦袋一陣劇痛,腦海中涌入了許多不屬于他的記憶。
這些記憶告訴他,這里依舊是地球,但卻與他原本生活的世界截然不同。
這是一個高武世界,人們通過修煉氣血來提升實力,強者為尊的觀念深入人心。
在這個世界里,學校不僅教授普通知識,更著重培養(yǎng)學生的武道素養(yǎng)。
齊遠意識到自己穿越了,雖然心中震驚不己,但他沉穩(wěn)的性格讓他很快冷靜下來。
他開始梳理腦海中的記憶,試圖搞清楚自己目前的狀況。
原主也叫齊遠,是一名即將面臨武道高考的高三學生。
原主的家庭并不富裕,父母都是普通的勞動者,為了供他上學和購買修煉資源,省吃儉用。
然而原主的武道天賦并不高,在學校里經(jīng)常被同學嘲笑和欺負,這也導致原主性格有些自卑和怯懦。
齊遠深吸一口氣,決定既來之則安之。
既然繼承了這具身體,他就要改變原主的命運。
他走出小巷,看著街道上來來往往的行人,每個人的臉上都帶著一種對力量的渴望和警惕。
街道兩旁的店鋪,除了普通的生活用品店,更多的是售賣修煉資源、兵器和功法秘籍的店鋪。
齊遠根據(jù)記憶朝著學校的方向走去。
一路上,他觀察著這個世界的種種細節(jié)。
他注意到,一些武者在街頭巷尾展示著自己的實力,引得路人紛紛圍觀喝彩。
這些武者身上散發(fā)著一種獨特的氣勢,那是氣血修煉到一定程度的體現(xiàn)。
當齊遠來到學校時,上課鈴聲剛好響起。
他急忙走進教室,在自己的座位上坐下。
周圍的同學看到他,臉上都露出了不屑的神情。
“喲,這不是咱們班的‘吊車尾’嗎?
今天居然沒遲到?!?br>
一個身材高大、滿臉傲氣的男生陰陽怪氣地說道。
他叫王虎,是班上武道成績較為出色的學生,平時沒少欺負原主。
齊遠沒有理會他,只是靜靜地坐在那里,整理著自己的思緒。
他知道,在這個世界,實力才是硬道理,現(xiàn)在和這些人爭論毫無意義。
這堂課是武道理論課,老師在***講解著氣血修煉的基礎知識和要點。
齊遠認真地聽著,雖然這些知識在原主的記憶里己經(jīng)存在,但他還是想通過老師的講解,加深對這個世界武道體系的理解。
老師說道:“同學們,氣血修煉是我們踏上武道之路的基礎。
從武徒初階開始,通過不斷地鍛煉和修煉,提升體內氣血的強度和總量。
當你們能夠熟練地掌控氣血,讓氣血在體內順暢運行,便達到了武徒中階。
而武徒高階,則需要你們將氣血凝聚,使其具備更強的爆發(fā)力。
只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能在武道之路上走得更遠?!?br>
齊遠一邊聽,一邊在心里默默思考著自己的修煉計劃。
他明白,自己目前的基礎很差,但憑借著沉穩(wěn)的性格和對武道的熱愛,他相信自己一定能夠迎頭趕上。
下課后,齊遠正準備去圖書館查閱一些關于武道修煉的資料,王虎卻帶著幾個跟班攔住了他的去路。
“齊遠,聽說你還想?yún)⒓游涞栏呖迹?br>
就你這資質,別浪費時間了,不如早點出去打工,還能給你那窮酸父母減輕點負擔。”
王虎嘲笑道。
齊遠抬起頭,目光平靜地看著王虎,說道:“我的事,不用你操心。
讓開?!?br>
王虎沒想到齊遠居然敢這樣跟他說話,頓時惱羞成怒:“你這小子,還敢頂嘴!
看來不給你點教訓,你不知道天高地厚?!?br>
說著,他就揮拳朝著齊遠打了過來。
齊遠早有準備,他側身一閃,輕松躲過了王虎的攻擊。
王虎這一拳打在旁邊的墻上,疼得他齜牙咧嘴。
“你……你敢躲!”
王虎更加憤怒了,帶著跟班一起朝著齊遠撲了過來。
齊遠雖然沒有修煉過,但他在原來的世界里學過一些防身術,再加上現(xiàn)在反應速度因為穿越似乎有所提升,一時間竟也能與王虎等人周旋。
他看準時機,用膝蓋頂在一個跟班的肚子上,那跟班頓時彎下腰,痛苦地**起來。
王虎見狀,心中一驚,沒想到齊遠居然還有兩下子。
但他依舊不甘心就此罷手,繼續(xù)瘋狂地攻擊齊遠。
就在雙方僵持不下的時候,教導主任路過,看到了這一幕。
他大聲喝道:“你們在干什么!
都給我住手!”
王虎等人見教導主任來了,只好停手。
教導主任嚴厲地批評了他們一頓,然后讓他們各自散去。
齊遠回到教室,收拾好東西,前往圖書館。
經(jīng)過剛才的事情,他更加堅定了修煉的決心。
在圖書館里,齊遠查閱了大量關于氣血修煉的書籍。
他了解到,氣血修煉需要通過特定的鍛煉方法和呼吸技巧,不斷刺激身體,從而提升氣血的強度。
而且,不同的修煉功法對氣血的提升效果也有所不同。
離開圖書館時,天色己經(jīng)很晚了。
齊遠走在回家的路上,心中一首在思考著修煉的事情。
他知道,自己要想在這個世界立足,就必須盡快踏上修煉之路。
回到家后,齊遠簡單地吃了點東西,便開始按照從圖書館學到的知識,嘗試著進行一些簡單的熱身運動,為明天正式開始修煉做準備。
(境界分化:武徒,武者,武師,大武師,武宗,武王,武皇,武尊,武圣,武帝)
然而在現(xiàn)實生活中,他卻是個性格沉穩(wěn)冷靜的人,面對繁重的學業(yè),總是有條不紊地應對。
這一天,學校組織了一場別開生面的科技展覽,據(jù)說展示的都是前沿科技成果,還邀請了各大高校的科研團隊前來講解。
齊遠作為科技愛好者,自然不會錯過這個機會。
展覽廳里,各種新奇的設備和概念模型琳瑯滿目。
齊遠穿梭在人群中,饒有興致地參觀著。
突然,他被一個外形奇特的裝置吸引住了。
這裝置像是一個巨大的金屬球體,表面閃爍著奇異的光芒,周圍還有一些復雜的線路和儀器連接著。
旁邊的介紹牌上寫著一些晦澀難懂的術語,大致意思是這是一個正在研發(fā)中的空間探索相關設備,似乎涉及到對時空維度的研究。
齊遠正看得入神,周圍的人群突然一陣**。
原來是有個調皮的學生不小心碰掉了連接裝置的一根重要線路,導致裝置發(fā)出一陣刺耳的警報聲,球體表面光芒大盛,光芒迅速擴散開來,將周圍的一切都籠罩其中。
齊遠只感覺眼前白光一閃,緊接著便失去了意識。
當齊遠再次恢復意識時,發(fā)現(xiàn)自己身處一個完全陌生的環(huán)境。
他躺在一條昏暗、狹窄且散發(fā)著腐臭氣味的小巷子里,周圍堆滿了垃圾。
天空中陰沉沉的,厚重的烏云似乎隨時都會壓下來。
遠處傳來嘈雜的聲音,像是有人在激烈爭吵,還伴隨著打斗的聲響。
齊遠掙扎著站起身來,腦袋一陣劇痛,腦海中涌入了許多不屬于他的記憶。
這些記憶告訴他,這里依舊是地球,但卻與他原本生活的世界截然不同。
這是一個高武世界,人們通過修煉氣血來提升實力,強者為尊的觀念深入人心。
在這個世界里,學校不僅教授普通知識,更著重培養(yǎng)學生的武道素養(yǎng)。
齊遠意識到自己穿越了,雖然心中震驚不己,但他沉穩(wěn)的性格讓他很快冷靜下來。
他開始梳理腦海中的記憶,試圖搞清楚自己目前的狀況。
原主也叫齊遠,是一名即將面臨武道高考的高三學生。
原主的家庭并不富裕,父母都是普通的勞動者,為了供他上學和購買修煉資源,省吃儉用。
然而原主的武道天賦并不高,在學校里經(jīng)常被同學嘲笑和欺負,這也導致原主性格有些自卑和怯懦。
齊遠深吸一口氣,決定既來之則安之。
既然繼承了這具身體,他就要改變原主的命運。
他走出小巷,看著街道上來來往往的行人,每個人的臉上都帶著一種對力量的渴望和警惕。
街道兩旁的店鋪,除了普通的生活用品店,更多的是售賣修煉資源、兵器和功法秘籍的店鋪。
齊遠根據(jù)記憶朝著學校的方向走去。
一路上,他觀察著這個世界的種種細節(jié)。
他注意到,一些武者在街頭巷尾展示著自己的實力,引得路人紛紛圍觀喝彩。
這些武者身上散發(fā)著一種獨特的氣勢,那是氣血修煉到一定程度的體現(xiàn)。
當齊遠來到學校時,上課鈴聲剛好響起。
他急忙走進教室,在自己的座位上坐下。
周圍的同學看到他,臉上都露出了不屑的神情。
“喲,這不是咱們班的‘吊車尾’嗎?
今天居然沒遲到?!?br>
一個身材高大、滿臉傲氣的男生陰陽怪氣地說道。
他叫王虎,是班上武道成績較為出色的學生,平時沒少欺負原主。
齊遠沒有理會他,只是靜靜地坐在那里,整理著自己的思緒。
他知道,在這個世界,實力才是硬道理,現(xiàn)在和這些人爭論毫無意義。
這堂課是武道理論課,老師在***講解著氣血修煉的基礎知識和要點。
齊遠認真地聽著,雖然這些知識在原主的記憶里己經(jīng)存在,但他還是想通過老師的講解,加深對這個世界武道體系的理解。
老師說道:“同學們,氣血修煉是我們踏上武道之路的基礎。
從武徒初階開始,通過不斷地鍛煉和修煉,提升體內氣血的強度和總量。
當你們能夠熟練地掌控氣血,讓氣血在體內順暢運行,便達到了武徒中階。
而武徒高階,則需要你們將氣血凝聚,使其具備更強的爆發(fā)力。
只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能在武道之路上走得更遠?!?br>
齊遠一邊聽,一邊在心里默默思考著自己的修煉計劃。
他明白,自己目前的基礎很差,但憑借著沉穩(wěn)的性格和對武道的熱愛,他相信自己一定能夠迎頭趕上。
下課后,齊遠正準備去圖書館查閱一些關于武道修煉的資料,王虎卻帶著幾個跟班攔住了他的去路。
“齊遠,聽說你還想?yún)⒓游涞栏呖迹?br>
就你這資質,別浪費時間了,不如早點出去打工,還能給你那窮酸父母減輕點負擔。”
王虎嘲笑道。
齊遠抬起頭,目光平靜地看著王虎,說道:“我的事,不用你操心。
讓開?!?br>
王虎沒想到齊遠居然敢這樣跟他說話,頓時惱羞成怒:“你這小子,還敢頂嘴!
看來不給你點教訓,你不知道天高地厚?!?br>
說著,他就揮拳朝著齊遠打了過來。
齊遠早有準備,他側身一閃,輕松躲過了王虎的攻擊。
王虎這一拳打在旁邊的墻上,疼得他齜牙咧嘴。
“你……你敢躲!”
王虎更加憤怒了,帶著跟班一起朝著齊遠撲了過來。
齊遠雖然沒有修煉過,但他在原來的世界里學過一些防身術,再加上現(xiàn)在反應速度因為穿越似乎有所提升,一時間竟也能與王虎等人周旋。
他看準時機,用膝蓋頂在一個跟班的肚子上,那跟班頓時彎下腰,痛苦地**起來。
王虎見狀,心中一驚,沒想到齊遠居然還有兩下子。
但他依舊不甘心就此罷手,繼續(xù)瘋狂地攻擊齊遠。
就在雙方僵持不下的時候,教導主任路過,看到了這一幕。
他大聲喝道:“你們在干什么!
都給我住手!”
王虎等人見教導主任來了,只好停手。
教導主任嚴厲地批評了他們一頓,然后讓他們各自散去。
齊遠回到教室,收拾好東西,前往圖書館。
經(jīng)過剛才的事情,他更加堅定了修煉的決心。
在圖書館里,齊遠查閱了大量關于氣血修煉的書籍。
他了解到,氣血修煉需要通過特定的鍛煉方法和呼吸技巧,不斷刺激身體,從而提升氣血的強度。
而且,不同的修煉功法對氣血的提升效果也有所不同。
離開圖書館時,天色己經(jīng)很晚了。
齊遠走在回家的路上,心中一首在思考著修煉的事情。
他知道,自己要想在這個世界立足,就必須盡快踏上修煉之路。
回到家后,齊遠簡單地吃了點東西,便開始按照從圖書館學到的知識,嘗試著進行一些簡單的熱身運動,為明天正式開始修煉做準備。
(境界分化:武徒,武者,武師,大武師,武宗,武王,武皇,武尊,武圣,武帝)
正文目錄
相關書籍
友情鏈接