第 1章 系統(tǒng)聲、心聲與轉(zhuǎn)校生
江若琳站在陌生的十字路口,雪色長發(fā)被風(fēng)揉成細(xì)碎的銀浪。
她低頭看了眼手機(jī)導(dǎo)航,又望向錯(cuò)綜復(fù)雜的街巷,指尖無意識摩挲著書包側(cè)邊的櫻花掛飾——那是她轉(zhuǎn)學(xué)前唯一的朋友送的離別禮物。
“提前半小時(shí)出門還是迷路,這也太丟人了吧……”她小聲嘀咕,撓了撓臉對自己的路癡感到無語,耳尖泛起薄紅。
對自己不再抱有期望后她抬起頭想找路人問路,一道機(jī)械音如冰錐刺入腦海。
叮!
找到合適宿主,正在綁定……綁定成功。
恭喜宿主覺醒最強(qiáng)攻略系統(tǒng)!
被突然出現(xiàn)的聲音嚇一跳,江若琳踉蹌著扶住電線桿,校服裙擺掃過小腿上未消退的淤青:“誰在說話,什么‘攻略系統(tǒng)’,這是在開什么玩笑嗎?”
檢測到可攻略對象,難度——中等,適合作為新手任務(wù)……現(xiàn)發(fā)布新手任務(wù):24小時(shí)內(nèi)與目標(biāo)‘白銘’建立初步聯(lián)系。
獎勵:100積分和目標(biāo)部分喜好數(shù)據(jù)“感覺好像游戲一樣啊”江若琳緩過神來看著眼前虛幻的光幕隨著自己的想法變換,積分可以用來兌換等額的現(xiàn)金也可以用來兌換攻略對象信息和攻略手冊這樣的系統(tǒng)道具。
左上角的地圖顯示著自己和攻略對象的大致方位,不過左上角00:04:21的倒計(jì)時(shí)表示這是限時(shí)功能之后估計(jì)也要靠積分才能使用。
“總之先去看看吧,正好可以問問他青櫻高中怎么走?!?br>
發(fā)現(xiàn)對方離自己只有一條街的距離,抱著好奇的心態(tài)想見見這個(gè)所謂的攻略者。
“而且根據(jù)游戲里的經(jīng)驗(yàn)這種攻略目標(biāo)應(yīng)該是某個(gè)集團(tuán)的公子哥或者學(xué)校里的男神吧。
肯定是個(gè)大帥哥~嘛,雖然我也不是真的想攻略對方就是了,總之這次轉(zhuǎn)學(xué)來的目標(biāo)就是先正常的交到朋友,然后普通的度過高中生活。
一定可以的,經(jīng)過一年的練習(xí)我現(xiàn)在可是一個(gè)溫柔可愛的美少女啦?!?br>
很快江若琳就來到了地圖上的目標(biāo)地點(diǎn),映入眼簾的是一家漫畫店?
白銘蜷在漫畫店最里側(cè),黑色自然卷幾乎和陰影融為一體,《月色真美》的封面被他捂得溫?zé)帷?br>
西月櫻瓣掠過櫥窗,在書頁投下晃動的光斑。
“請問……青櫻高中是在這附近嗎?”
清泉般的聲音驚得他手一抖。
抬頭時(shí),陽光正從少女肩頭傾瀉而下——雪色長發(fā)鍍著金邊,發(fā)梢泛著幾乎透明的銀,琥珀色瞳孔清澈得能映出他呆滯的臉。
“第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)……便利店旁邊有路標(biāo)?!?br>
白銘放下漫畫指了指窗外隨意的回答。
他本就不喜歡與同齡人打交道更別說這種把好看寫在臉上的“現(xiàn)充系美少女”。
空氣中突然泛起漣漪——(這就是系統(tǒng)說的攻略對象嗎?
看起來挺普通嘛和想象中的高冷學(xué)霸、豪門公子差好多……)白銘瞳孔驟縮,在他眼中少女的唇分明絲毫未動,那聲音卻像沾了蜜的蛛絲纏上耳膜。
“謝啦!
我叫江若琳,今天剛轉(zhuǎn)學(xué)過來——”少女綻開練習(xí)過千百次的微笑,指尖將碎發(fā)別到耳后,卻在后退時(shí)踩到松開的鞋帶。
白銘看著少女踉蹌半步下意識起身可對方又迅速站穩(wěn)伸出的手停在半空,仿佛目睹一只笨拙的白天鵝。
兩人在此刻對視一眼,那些不知從何而來聲音讓他感到胃部痙攣:“抱、抱歉!”
他抓緊漫畫奪門而出,只留下尷尬的江若琳立在原地。
“又搞砸了啊,明明暑假對著鏡子練習(xí)了那么多次?!?br>
江若琳蹲身整理鞋帶,手上的薄繭擦過《銅魂》的封面。
再次起身己經(jīng)看不見白銘的背影,順手放回剛剛被不小心碰掉的漫畫,機(jī)械音又一次響起。
任務(wù)進(jìn)度30%!
發(fā)放部分獎勵:獲得30積分;獲得攻略目標(biāo)喜好:1.甜品店‘鹿角屋’的草莓大福。
江若琳召喚出面板右上角的數(shù)字果然變成30,于是她立刻點(diǎn)擊兌換,緊接著手機(jī)上顯示一個(gè)陌生用戶向她轉(zhuǎn)賬30元。
“真的有用啊!”
看著賬戶余額增加江若琳又驚又喜,臉上掛著笑容沿著白銘之前告訴她的那條路走去。
“而且任務(wù)感覺也不是很難,看他的樣子和我應(yīng)該差不多大,說不定也是青櫻中學(xué)的學(xué)生?!?br>
離開漫畫店她的步伐愈發(fā)輕快,在路口處‘鹿角屋’的招牌映入眼簾,少年那慌張?zhí)与x的樣子和下意識起身的模樣又一次出現(xiàn)在眼前。
“雖然看起來是一個(gè)奇怪的人,不過出人意料感覺挺溫柔的,下次見到要和他好好道謝才行?!?br>
從學(xué)校報(bào)到完回去的路上江若琳買了一盒草莓大福,準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校去當(dāng)零食。
另一邊,白銘確認(rèn)沒有人跟上來后放緩腳步,手上的漫畫被攥出褶皺,經(jīng)過幾次深呼吸后他慢慢冷靜下來,在離開對方大概十米遠(yuǎn)那些聲音就消失了,不過這突如其來的異?,F(xiàn)象還是讓他繼續(xù)跑了一條街才停下。
“哪些聲音是那個(gè)人的心聲嗎,系統(tǒng)、攻略對象……是說我嗎?
聽她說是我們學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,不會那么巧吧。
這種漫畫情節(jié)會出現(xiàn)在我身上,怎么想也有點(diǎn)荒誕了,不過看她反應(yīng)應(yīng)該是不知道我能聽到心聲這件事,而且似乎這個(gè)能力只對她有用?!?br>
走在回家的路上,白銘**腦袋回憶剛剛發(fā)生的一切整理思緒。
“被一個(gè)很麻煩的家伙盯上了啊,美少女轉(zhuǎn)校生有攻略系統(tǒng),自己還是對方目標(biāo)這種事情說出去也不會有人相信,說不準(zhǔn)還會被認(rèn)為是妄想癥。
總之先盡量遠(yuǎn)離那人,實(shí)在躲不掉也只能靠那個(gè)莫名其妙的讀心術(shù)應(yīng)對了?!?br>
隨著房門打開,客廳里父母懶洋洋的聲音同時(shí)響起。
“小銘回來了啊,今天感覺比平常要早一些,輪到你做飯別忘咯?!?br>
“知道了,不過我要順便準(zhǔn)備明天上學(xué)帶的便當(dāng)所以可能會慢一些。”
把漫畫放進(jìn)房間,熟練的取下墻上掛著的圍裙系好進(jìn)入廚房,菜刀與案板碰撞發(fā)出有節(jié)奏的聲響……夜色漸深,白銘在床上翻來覆去無法平靜,白天那個(gè)微笑的白色身影便隨著心聲反復(fù)出現(xiàn),把他搞得煩躁不安。
“仗著有一副好看的外表和那個(gè)系統(tǒng)就以為能隨便玩弄別人的感情嗎,但似乎又不像……別想了,明天還要早起呢?!?br>
次日早白銘昏昏沉沉的走到校門口,昨晚最終還是在繁雜的思想中入睡,不過質(zhì)量可沒有保證。
突然一道白色出現(xiàn)在他視線中,瞬間所有疲憊都被嚇走,前方江若琳剛剛走進(jìn)校門,路上的同學(xué)都對這個(gè)突然出現(xiàn)的白發(fā)美少女議論紛紛。
為了避開對方,白銘特地在外等了五分鐘才進(jìn)學(xué)校,還在走廊上就能聽來自二年*班同學(xué)們的竊語像蜜蜂一樣繞在耳邊。
“你聽說了嗎,我們學(xué)校好像來了個(gè)轉(zhuǎn)校生,好像是白頭發(fā)的誒?!?br>
“我早上來的時(shí)候看到了,是個(gè)很好看的女孩子,像雪女一樣但她氣質(zhì)看起來很溫柔呢,特別是笑起來好甜……”這些談?wù)摵桶足憻o關(guān),他還是照常默默地走到他自己和老班要求的角落的位置上,不過和上周離開時(shí)比起來好像走道變窄了。
班主任敲響黑板的聲音終止教室的喧鬧,大家往***看去,江若琳正將一縷不聽話的發(fā)絲抿到耳后,這一動作讓不少男生臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈。
“從今天開始江若琳同學(xué)就是我們班上的一員了,大家以后要好好相處,多多幫助新同學(xué)知道嗎”班主任話畢,臺下又響起一陣哄鬧,不過很快就被**林曉曉“**”下來。
(就和之前練習(xí)的一樣,要自然,要自然……)臺上江若琳的心聲傳到白銘耳中,他把臉埋在書后,指節(jié)因用力而發(fā)白,她上前一步,鞠躬角度精確到15度,這是暑假對著全身鏡特訓(xùn)的成果:“希望可以和大家成為好朋友,未來兩年請多關(guān)照。”
“江同學(xué)你就坐那里吧,有什么不懂的你可以問你同桌”順著老師的手指看去,目光與最后一排從書后探出頭的白銘撞個(gè)正著(這家伙為什么是我們班的啊)(居然這么巧真的和他在一個(gè)班?。﹥扇说男穆曂瑫r(shí)炸響白銘重新把頭縮回書后,卻聽見少女的心聲如煙火般襲來:(太好了我還苦惱該去那里找他呢,沒想到這么快就又遇見了)(系統(tǒng)說我和他現(xiàn)在還不算建立聯(lián)系,再打個(gè)招呼吧)(對了,還好包里帶了那個(gè),希望系統(tǒng)給的情報(bào)沒騙我)……“白銘你別老是把頭悶到書后,新同學(xué)有什么問題你要耐心回答,不然我就要把你抽屜里的那些漫畫都沒收了!”
班主任的“威脅”把白銘從心聲的漩渦里拉出來,椅子與地板發(fā)出刺耳的悲鳴。
白銘觸電般站起,膝蓋撞上桌角的悶響引發(fā)哄笑。
“知……知道了”白銘弱弱的回答道,江若琳也被他這慌張的樣子逗笑。
兩人同時(shí)落座,白銘余光看著對方從包里掏出熟悉的白色紙盒,“鹿角屋”的logo刺得眼眶發(fā)疼。
“昨天謝謝你啦,這是謝禮?!?br>
江若琳指尖輕推甜品盒,左手放在嘴邊像說悄悄話一般,晨光中少女的微笑完美無瑕,這個(gè)在外人看起來親密的舉動卻讓白銘后背沁出一層冷汗。
“白銘同學(xué)喜歡《高木同學(xué)》嗎?”
她忽然側(cè)頭輕笑,指尖點(diǎn)向他抽屜里露出的漫畫書脊。
“和你沒關(guān)系吧?!?br>
他猛地將漫畫推進(jìn)抽屜,震得草莓大福盒子險(xiǎn)些翻倒。
少女伸手扶住的瞬間,指尖相觸的溫度讓兩人同時(shí)僵住。
任務(wù)進(jìn)度100%!
發(fā)放獎勵:獲得70點(diǎn)積分;獲得攻略目標(biāo)喜好:2.游戲《星之海》3.漫畫《高木同學(xué)》系統(tǒng)聲音使江若琳從愣神中驚醒,收回手的動作像按下加速鍵鍵,耳尖紅得能滴出血來。
白銘盯著紙盒上的**小鹿,突然意識到——那些心聲消失時(shí),教室里此起彼伏的議論聲更加喧鬧。
櫻花穿過敞開的窗,落在兩人課桌間的走道,像一道柔軟的分界線。
她低頭看了眼手機(jī)導(dǎo)航,又望向錯(cuò)綜復(fù)雜的街巷,指尖無意識摩挲著書包側(cè)邊的櫻花掛飾——那是她轉(zhuǎn)學(xué)前唯一的朋友送的離別禮物。
“提前半小時(shí)出門還是迷路,這也太丟人了吧……”她小聲嘀咕,撓了撓臉對自己的路癡感到無語,耳尖泛起薄紅。
對自己不再抱有期望后她抬起頭想找路人問路,一道機(jī)械音如冰錐刺入腦海。
叮!
找到合適宿主,正在綁定……綁定成功。
恭喜宿主覺醒最強(qiáng)攻略系統(tǒng)!
被突然出現(xiàn)的聲音嚇一跳,江若琳踉蹌著扶住電線桿,校服裙擺掃過小腿上未消退的淤青:“誰在說話,什么‘攻略系統(tǒng)’,這是在開什么玩笑嗎?”
檢測到可攻略對象,難度——中等,適合作為新手任務(wù)……現(xiàn)發(fā)布新手任務(wù):24小時(shí)內(nèi)與目標(biāo)‘白銘’建立初步聯(lián)系。
獎勵:100積分和目標(biāo)部分喜好數(shù)據(jù)“感覺好像游戲一樣啊”江若琳緩過神來看著眼前虛幻的光幕隨著自己的想法變換,積分可以用來兌換等額的現(xiàn)金也可以用來兌換攻略對象信息和攻略手冊這樣的系統(tǒng)道具。
左上角的地圖顯示著自己和攻略對象的大致方位,不過左上角00:04:21的倒計(jì)時(shí)表示這是限時(shí)功能之后估計(jì)也要靠積分才能使用。
“總之先去看看吧,正好可以問問他青櫻高中怎么走?!?br>
發(fā)現(xiàn)對方離自己只有一條街的距離,抱著好奇的心態(tài)想見見這個(gè)所謂的攻略者。
“而且根據(jù)游戲里的經(jīng)驗(yàn)這種攻略目標(biāo)應(yīng)該是某個(gè)集團(tuán)的公子哥或者學(xué)校里的男神吧。
肯定是個(gè)大帥哥~嘛,雖然我也不是真的想攻略對方就是了,總之這次轉(zhuǎn)學(xué)來的目標(biāo)就是先正常的交到朋友,然后普通的度過高中生活。
一定可以的,經(jīng)過一年的練習(xí)我現(xiàn)在可是一個(gè)溫柔可愛的美少女啦?!?br>
很快江若琳就來到了地圖上的目標(biāo)地點(diǎn),映入眼簾的是一家漫畫店?
白銘蜷在漫畫店最里側(cè),黑色自然卷幾乎和陰影融為一體,《月色真美》的封面被他捂得溫?zé)帷?br>
西月櫻瓣掠過櫥窗,在書頁投下晃動的光斑。
“請問……青櫻高中是在這附近嗎?”
清泉般的聲音驚得他手一抖。
抬頭時(shí),陽光正從少女肩頭傾瀉而下——雪色長發(fā)鍍著金邊,發(fā)梢泛著幾乎透明的銀,琥珀色瞳孔清澈得能映出他呆滯的臉。
“第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)……便利店旁邊有路標(biāo)?!?br>
白銘放下漫畫指了指窗外隨意的回答。
他本就不喜歡與同齡人打交道更別說這種把好看寫在臉上的“現(xiàn)充系美少女”。
空氣中突然泛起漣漪——(這就是系統(tǒng)說的攻略對象嗎?
看起來挺普通嘛和想象中的高冷學(xué)霸、豪門公子差好多……)白銘瞳孔驟縮,在他眼中少女的唇分明絲毫未動,那聲音卻像沾了蜜的蛛絲纏上耳膜。
“謝啦!
我叫江若琳,今天剛轉(zhuǎn)學(xué)過來——”少女綻開練習(xí)過千百次的微笑,指尖將碎發(fā)別到耳后,卻在后退時(shí)踩到松開的鞋帶。
白銘看著少女踉蹌半步下意識起身可對方又迅速站穩(wěn)伸出的手停在半空,仿佛目睹一只笨拙的白天鵝。
兩人在此刻對視一眼,那些不知從何而來聲音讓他感到胃部痙攣:“抱、抱歉!”
他抓緊漫畫奪門而出,只留下尷尬的江若琳立在原地。
“又搞砸了啊,明明暑假對著鏡子練習(xí)了那么多次?!?br>
江若琳蹲身整理鞋帶,手上的薄繭擦過《銅魂》的封面。
再次起身己經(jīng)看不見白銘的背影,順手放回剛剛被不小心碰掉的漫畫,機(jī)械音又一次響起。
任務(wù)進(jìn)度30%!
發(fā)放部分獎勵:獲得30積分;獲得攻略目標(biāo)喜好:1.甜品店‘鹿角屋’的草莓大福。
江若琳召喚出面板右上角的數(shù)字果然變成30,于是她立刻點(diǎn)擊兌換,緊接著手機(jī)上顯示一個(gè)陌生用戶向她轉(zhuǎn)賬30元。
“真的有用啊!”
看著賬戶余額增加江若琳又驚又喜,臉上掛著笑容沿著白銘之前告訴她的那條路走去。
“而且任務(wù)感覺也不是很難,看他的樣子和我應(yīng)該差不多大,說不定也是青櫻中學(xué)的學(xué)生?!?br>
離開漫畫店她的步伐愈發(fā)輕快,在路口處‘鹿角屋’的招牌映入眼簾,少年那慌張?zhí)与x的樣子和下意識起身的模樣又一次出現(xiàn)在眼前。
“雖然看起來是一個(gè)奇怪的人,不過出人意料感覺挺溫柔的,下次見到要和他好好道謝才行?!?br>
從學(xué)校報(bào)到完回去的路上江若琳買了一盒草莓大福,準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校去當(dāng)零食。
另一邊,白銘確認(rèn)沒有人跟上來后放緩腳步,手上的漫畫被攥出褶皺,經(jīng)過幾次深呼吸后他慢慢冷靜下來,在離開對方大概十米遠(yuǎn)那些聲音就消失了,不過這突如其來的異?,F(xiàn)象還是讓他繼續(xù)跑了一條街才停下。
“哪些聲音是那個(gè)人的心聲嗎,系統(tǒng)、攻略對象……是說我嗎?
聽她說是我們學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,不會那么巧吧。
這種漫畫情節(jié)會出現(xiàn)在我身上,怎么想也有點(diǎn)荒誕了,不過看她反應(yīng)應(yīng)該是不知道我能聽到心聲這件事,而且似乎這個(gè)能力只對她有用?!?br>
走在回家的路上,白銘**腦袋回憶剛剛發(fā)生的一切整理思緒。
“被一個(gè)很麻煩的家伙盯上了啊,美少女轉(zhuǎn)校生有攻略系統(tǒng),自己還是對方目標(biāo)這種事情說出去也不會有人相信,說不準(zhǔn)還會被認(rèn)為是妄想癥。
總之先盡量遠(yuǎn)離那人,實(shí)在躲不掉也只能靠那個(gè)莫名其妙的讀心術(shù)應(yīng)對了?!?br>
隨著房門打開,客廳里父母懶洋洋的聲音同時(shí)響起。
“小銘回來了啊,今天感覺比平常要早一些,輪到你做飯別忘咯?!?br>
“知道了,不過我要順便準(zhǔn)備明天上學(xué)帶的便當(dāng)所以可能會慢一些。”
把漫畫放進(jìn)房間,熟練的取下墻上掛著的圍裙系好進(jìn)入廚房,菜刀與案板碰撞發(fā)出有節(jié)奏的聲響……夜色漸深,白銘在床上翻來覆去無法平靜,白天那個(gè)微笑的白色身影便隨著心聲反復(fù)出現(xiàn),把他搞得煩躁不安。
“仗著有一副好看的外表和那個(gè)系統(tǒng)就以為能隨便玩弄別人的感情嗎,但似乎又不像……別想了,明天還要早起呢?!?br>
次日早白銘昏昏沉沉的走到校門口,昨晚最終還是在繁雜的思想中入睡,不過質(zhì)量可沒有保證。
突然一道白色出現(xiàn)在他視線中,瞬間所有疲憊都被嚇走,前方江若琳剛剛走進(jìn)校門,路上的同學(xué)都對這個(gè)突然出現(xiàn)的白發(fā)美少女議論紛紛。
為了避開對方,白銘特地在外等了五分鐘才進(jìn)學(xué)校,還在走廊上就能聽來自二年*班同學(xué)們的竊語像蜜蜂一樣繞在耳邊。
“你聽說了嗎,我們學(xué)校好像來了個(gè)轉(zhuǎn)校生,好像是白頭發(fā)的誒?!?br>
“我早上來的時(shí)候看到了,是個(gè)很好看的女孩子,像雪女一樣但她氣質(zhì)看起來很溫柔呢,特別是笑起來好甜……”這些談?wù)摵桶足憻o關(guān),他還是照常默默地走到他自己和老班要求的角落的位置上,不過和上周離開時(shí)比起來好像走道變窄了。
班主任敲響黑板的聲音終止教室的喧鬧,大家往***看去,江若琳正將一縷不聽話的發(fā)絲抿到耳后,這一動作讓不少男生臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈。
“從今天開始江若琳同學(xué)就是我們班上的一員了,大家以后要好好相處,多多幫助新同學(xué)知道嗎”班主任話畢,臺下又響起一陣哄鬧,不過很快就被**林曉曉“**”下來。
(就和之前練習(xí)的一樣,要自然,要自然……)臺上江若琳的心聲傳到白銘耳中,他把臉埋在書后,指節(jié)因用力而發(fā)白,她上前一步,鞠躬角度精確到15度,這是暑假對著全身鏡特訓(xùn)的成果:“希望可以和大家成為好朋友,未來兩年請多關(guān)照。”
“江同學(xué)你就坐那里吧,有什么不懂的你可以問你同桌”順著老師的手指看去,目光與最后一排從書后探出頭的白銘撞個(gè)正著(這家伙為什么是我們班的啊)(居然這么巧真的和他在一個(gè)班?。﹥扇说男穆曂瑫r(shí)炸響白銘重新把頭縮回書后,卻聽見少女的心聲如煙火般襲來:(太好了我還苦惱該去那里找他呢,沒想到這么快就又遇見了)(系統(tǒng)說我和他現(xiàn)在還不算建立聯(lián)系,再打個(gè)招呼吧)(對了,還好包里帶了那個(gè),希望系統(tǒng)給的情報(bào)沒騙我)……“白銘你別老是把頭悶到書后,新同學(xué)有什么問題你要耐心回答,不然我就要把你抽屜里的那些漫畫都沒收了!”
班主任的“威脅”把白銘從心聲的漩渦里拉出來,椅子與地板發(fā)出刺耳的悲鳴。
白銘觸電般站起,膝蓋撞上桌角的悶響引發(fā)哄笑。
“知……知道了”白銘弱弱的回答道,江若琳也被他這慌張的樣子逗笑。
兩人同時(shí)落座,白銘余光看著對方從包里掏出熟悉的白色紙盒,“鹿角屋”的logo刺得眼眶發(fā)疼。
“昨天謝謝你啦,這是謝禮?!?br>
江若琳指尖輕推甜品盒,左手放在嘴邊像說悄悄話一般,晨光中少女的微笑完美無瑕,這個(gè)在外人看起來親密的舉動卻讓白銘后背沁出一層冷汗。
“白銘同學(xué)喜歡《高木同學(xué)》嗎?”
她忽然側(cè)頭輕笑,指尖點(diǎn)向他抽屜里露出的漫畫書脊。
“和你沒關(guān)系吧?!?br>
他猛地將漫畫推進(jìn)抽屜,震得草莓大福盒子險(xiǎn)些翻倒。
少女伸手扶住的瞬間,指尖相觸的溫度讓兩人同時(shí)僵住。
任務(wù)進(jìn)度100%!
發(fā)放獎勵:獲得70點(diǎn)積分;獲得攻略目標(biāo)喜好:2.游戲《星之海》3.漫畫《高木同學(xué)》系統(tǒng)聲音使江若琳從愣神中驚醒,收回手的動作像按下加速鍵鍵,耳尖紅得能滴出血來。
白銘盯著紙盒上的**小鹿,突然意識到——那些心聲消失時(shí),教室里此起彼伏的議論聲更加喧鬧。
櫻花穿過敞開的窗,落在兩人課桌間的走道,像一道柔軟的分界線。
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