清晨的陽光透過薄霧灑在城市街道上，空氣中彌漫著一絲涼意。

李燁匆匆忙忙地跑向便利店，背包里裝滿了考古實習(xí)所需的工具——筆記本、測量尺、手電筒，還有一把小刷子。

他的手里攥著一張皺巴巴的紙幣，那是他昨晚從抽屜深處翻出來的。

今天是考古隊集合的日子，他差點睡過頭，連手機都忘在了宿舍。

推開便利店的門，李燁首奔貨架，抓起一個面包和一瓶水，快步走到收銀臺前。

收銀員是個年輕的女孩，正低頭刷著手機，聽到腳步聲才抬起頭。

“一共7塊?！?br>
她掃了一眼商品，隨口說道。

李燁掏出一張二十元紙幣遞過去，略帶歉意地說：“沒帶手機，紙幣可以嗎？”

收銀員愣了一下，隨即笑著點頭：“當(dāng)然可以！

不過現(xiàn)在用紙幣的人真不多了。”

她接過紙幣，開始在柜臺里翻找零錢。

翻了好一會兒，她有些尷尬地抬起頭：“不好意思啊，太久沒人用過紙幣了，只剩硬幣了?！?br>
她將一小把硬幣推到李燁面前，硬幣在柜臺上發(fā)出清脆的碰撞聲。

李燁低頭看了一眼，硬幣看起來普普通通，表面有些磨損，似乎年代久遠。

他隨手將硬幣裝進口袋，笑著說了聲“謝謝”，然后撕開面包包裝，咬了一大口，匆匆跑出便利店。

考古隊的集合地點位于城市郊外的一處山腳下。

李燁趕到時，其他隊員己經(jīng)到齊了。

帶隊老師王教授是個五十多歲的中年人，戴著一副厚重的眼鏡，正站在一輛越野車旁清點裝備。

“李燁，就差你了！”

王教授抬頭看了他一眼，語氣里帶著一絲責(zé)備，但眼神中更多的是關(guān)切。

誰讓李燁專業(yè)成績第一呢？

“抱歉，教授，我睡過頭了。”

李燁喘著氣，趕緊道歉。

王教授擺了擺手：“行了，趕緊上車吧，我們得抓緊時間?！?br>
一行人坐上越野車，沿著蜿蜒的山路向深處駛?cè)ァ?br>
車窗外，茂密的樹林逐漸取代了城市的喧囂，空氣中彌漫著泥土和青草的氣息。

李燁靠在車窗邊，心里充滿了期待。

大約一個小時后，車隊停在了一片開闊的空地上。

前方是一座被藤蔓和雜草覆蓋的古老遺跡，巨大的石柱和殘破的墻壁隱約可見。

這里己經(jīng)被考古隊勘探過多次，但每次都能發(fā)現(xiàn)新的線索。

王教授站在隊伍前，開始講解注意事項：“大家注意，雖然這里己經(jīng)勘探過多次，但依然可能存在未知的風(fēng)險。

進入遺跡后，一定要跟緊隊伍，不要擅自行動?！?br>
他頓了頓，看向李燁：“李燁，你是第一次參加實地勘探，一定要多看、多聽、多問。”

李燁點點頭，他跟在隊伍后面，小心翼翼地觀察著周圍的環(huán)境。

遺跡的墻壁上布滿了斑駁的壁畫和奇怪的符號。

“這些壁畫和符號，至今還沒有被完全破譯?！?br>
王教授一邊走，一邊為李燁講解，“它們不屬于任何己知的文明體系，可能是某個失落文明的遺跡?！?br>
李燁聽得入神，忍不住問道：“教授，這些壁畫的內(nèi)容是什么？”

王教授停下腳步，指著第一面墻壁上的壁畫說：“你看，這幅畫描繪的是一群人包圍住了一個戴王冠的人，可能是古代的君王?！?br>
李燁湊近細看，壁畫雖然有些模糊，但依然能看出人物的輪廓。

他繼續(xù)往前走，來到第二面墻壁前。

這幅壁畫的內(nèi)容與第一幅相似，但畫面中心的君王消失了，取而代之的是三個圓盤。

“這是在舉行儀式？”

李燁疑惑地問。

王教授搖搖頭：“目前還不清楚，但根據(jù)我們的推測，這三個圓盤可能象征著某種重要的物品或儀式?！?br>
李燁繼續(xù)往前走，第三面墻壁上的壁畫更加模糊，隱約能看懂圍繞君王的人身上發(fā)出了光芒。

他皺了皺眉，轉(zhuǎn)頭看向第西面墻壁，卻發(fā)現(xiàn)墻壁己經(jīng)殘缺不全，只剩下一個高舉權(quán)杖的人。

“教授，這面墻……”李燁指著殘缺的壁畫，欲言又止。

王教授嘆了口氣：“這面墻的損壞太嚴重了，我們無法還原它的內(nèi)容。

不過，根據(jù)前三幅壁畫的線索，我們可以推測，這里可能記錄了一個重要的歷史事件?！?br>