第一次合成------------------------------------------，是林逸這三年來(lái)最熟悉的地方。，光線最暗，除了偶爾有學(xué)生來(lái)找參考資料，幾乎沒(méi)人會(huì)來(lái)。林逸喜歡這里，不是因?yàn)榘察o，而是因?yàn)闆](méi)人會(huì)注意到他。——《經(jīng)脈學(xué)說(shuō)考辨·下冊(cè)》，抱著一摞七本書回到角落的桌子上，攤開(kāi)筆記本，開(kāi)始逐頁(yè)翻閱。，圖書館的燈自動(dòng)亮起。，渾然不覺(jué)時(shí)間的流逝。他看的不是普通的武**材，而是周明遠(yuǎn)從教師資料室借出來(lái)的進(jìn)階讀物，大多是大一武學(xué)生的必修內(nèi)容?！督?jīng)脈微觀論》里講到，每條經(jīng)脈在真氣運(yùn)行中都有特定的頻率，相互協(xié)調(diào)才能發(fā)揮最大效率?！段浼及l(fā)力原理》則提出一個(gè)觀點(diǎn)：所有武技的本質(zhì)，都是真氣通過(guò)特定經(jīng)脈組合后產(chǎn)生的效果。，時(shí)不時(shí)在筆記本上記下要點(diǎn)，或者在腦海中調(diào)出技能編輯師的面板，對(duì)照著書里的內(nèi)容查看那些經(jīng)脈模塊的說(shuō)明。：足少陽(yáng)膽經(jīng)主升發(fā)，真氣經(jīng)此可增強(qiáng)爆發(fā)力。：足少陽(yáng)膽經(jīng)模塊——激活后可附加“爆發(fā)”屬性，與火屬性真氣兼容度87%：足厥陰肝經(jīng)主疏泄，真氣經(jīng)此可提升靈活性。：足厥陰肝經(jīng)模塊——激活后可附加“柔韌”屬性，與風(fēng)屬性真氣兼容度91%。，遠(yuǎn)比書本上的內(nèi)容更深入、更精確。那些標(biāo)注出來(lái)的屬性、兼容度、激活條件，分明是對(duì)武道原理的另一種解讀——一種更接近本質(zhì)的解讀?！段浼及l(fā)力原理》的最后幾頁(yè)，看到一段話：“古人云：一通百通。武技看似千變?nèi)f化，實(shí)則萬(wàn)變不離其宗。若能洞察武技的本質(zhì)，便能舉一反三，甚至自創(chuàng)武技。然此等境界，非大智慧、大機(jī)緣不可得也?！?br>林逸看著這段話，沉默了許久。
自創(chuàng)武技。
這大概就是技能編輯師的真正用途。
“還不走？”
一個(gè)聲音忽然響起，林逸嚇了一跳，抬頭看去，是圖書館的***阿姨，正拿著鑰匙站在不遠(yuǎn)處。
“九點(diǎn)了，要閉館了?！?br>林逸看看窗外，天已經(jīng)完全黑了。他連忙合上書，抱起那摞書去辦借閱手續(xù)。
走出圖書館時(shí)，校園里已經(jīng)沒(méi)什么人了。路燈昏黃，晚風(fēng)吹過(guò)，帶著初秋的涼意。林逸抱著一袋子書，朝宿舍走去。
路過(guò)校門口的值班室時(shí)，他下意識(shí)地放慢腳步。
值班室的燈亮著，透過(guò)窗戶能看到陳伯正坐在里面，戴著老花鏡看報(bào)紙。林逸猶豫了一下，走過(guò)去敲了敲門。
“進(jìn)來(lái)。”
林逸推門進(jìn)去。值班室很小，一張床一張桌子一把椅子，墻角堆著一些雜物。陳伯摘下老花鏡，看著他，也不說(shuō)話。
“陳伯，”林逸把書放在桌上，“我想請(qǐng)教您幾個(gè)問(wèn)題?！?br>陳伯看了眼那摞書，點(diǎn)點(diǎn)頭：“問(wèn)?！?br>林逸在椅子上坐下，想了想，問(wèn)：“您上次說(shuō)，我繞過(guò)足少陽(yáng)膽經(jīng)會(huì)影響陽(yáng)氣。那如果我想在保持陽(yáng)氣的同時(shí)，還能提升真氣運(yùn)行效率，該怎么做？”
陳伯沒(méi)有直接回答，反問(wèn)：“你自己想了什么辦法？”
“我想過(guò)分流?！绷忠莘_(kāi)筆記本，指著自己畫的經(jīng)脈圖，“從膻中穴之后，把一部分真氣引入手三陰經(jīng)，分擔(dān)主脈的壓力。這樣既能保證足少陽(yáng)膽經(jīng)的正常運(yùn)行，又能減輕傷處的負(fù)擔(dān)。”
陳伯看著那幅圖，眼睛里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的亮光。
“試過(guò)嗎？”
“試過(guò)。效果比之前好，真氣運(yùn)行效率提升了3%?！?br>“3%？”陳伯挑了挑眉，“你自己感覺(jué)的？”
林逸心里一跳，知道自己說(shuō)漏嘴了。他咬了咬牙，索性承認(rèn)：“我有辦法感知到真氣運(yùn)行的效率?！?br>陳伯盯著他看了幾秒，忽然笑了。
“有點(diǎn)意思?！彼闷鹉菑垐D，仔細(xì)看了看，“你這個(gè)分流思路是對(duì)的，但你選錯(cuò)了經(jīng)脈。手三陰經(jīng)主內(nèi)，引氣入內(nèi)確實(shí)能減輕足少陽(yáng)膽經(jīng)的壓力，但也會(huì)讓陽(yáng)氣內(nèi)斂，時(shí)間長(zhǎng)了，反而影響升發(fā)?！?br>他從抽屜里拿出一支筆，在林逸畫的圖上改了幾筆。
“試試這條路徑。從膻中穴之后，走手陽(yáng)明大腸經(jīng)。手陽(yáng)明主表，與足少陽(yáng)同屬陽(yáng)經(jīng)，同氣相求。你把真氣引入這里，既能分流，又不傷陽(yáng)氣。”
林逸盯著改過(guò)的路徑，腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。他調(diào)出技能編輯師面板，在腦海中模擬這條路徑——
新路徑模擬中……模擬完成。路徑可行，真氣運(yùn)行效率提升11%，同時(shí)增強(qiáng)上肢爆發(fā)力。是否確認(rèn)應(yīng)用？
林逸瞳孔微縮。
11%！
比他自己的方案高出整整八個(gè)百分點(diǎn)！
他抬起頭，看著陳伯，聲音有些發(fā)干：“陳伯，您到底是什么人？”
陳伯?dāng)[擺手：“一個(gè)看門的老頭子罷了?！?br>“可您……”
“小子，”陳伯打斷他，“你那個(gè)秘密，我不管，也不問(wèn)。但你要記住，武道一途，沒(méi)有捷徑。你這點(diǎn)小聰明，能幫你一時(shí)，幫不了你一世?！?br>林逸沉默。
陳伯繼續(xù)說(shuō)：“我看你借的這些書，是想補(bǔ)基礎(chǔ)吧？這是對(duì)的。但你漏了一樣最重要的東西。”
“什么？”
陳伯看著他，緩緩說(shuō)：“實(shí)戰(zhàn)?！?br>“你讀再多書，懂再多經(jīng)脈，不知道真氣的流動(dòng)在實(shí)戰(zhàn)中是什么感覺(jué)，不知道對(duì)手出招時(shí)你該用什么方式應(yīng)對(duì)，一切都是空的?！?br>林逸怔住。
陳伯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。他這三天一直在研究理論，卻忘了武道最根本的東西——打。
“明天開(kāi)始，每天晚上十點(diǎn)，來(lái)后山找我?！?br>林逸抬起頭，看著陳伯。
老頭已經(jīng)重新戴上老花鏡，拿起報(bào)紙，不再看他。
第二天晚上十點(diǎn)，林逸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到后山。
說(shuō)是后山，其實(shí)是學(xué)校后面一座小山包，荒廢已久，雜草叢生。林逸找了半天，才在一棵老槐樹(shù)下看到陳伯。
陳伯穿著那身洗得發(fā)白的藍(lán)工裝，站在月光下，看到他來(lái)了，招招手。
“先讓我看看你的底子。用你最強(qiáng)的攻擊打我?！?br>林逸愣了下：“打您？”
“讓你打就打，哪那么多廢話?！?br>林逸深吸一口氣，握緊拳頭，沖上去就是一拳。
這一拳他用盡全力，雖然沒(méi)有動(dòng)用真氣，但速度力量都不差。陳伯側(cè)身，輕輕一讓，拳頭擦著他的衣服過(guò)去，連碰都沒(méi)碰到。
林逸收勢(shì)不及，踉蹌了一步。
“再來(lái)。”
林逸轉(zhuǎn)身，又是一拳。陳伯還是輕輕一側(cè)，再次讓開(kāi)。
“再來(lái)?！?br>第三拳、**拳、第五拳……
林逸打了整整十分鐘，累得氣喘吁吁，卻連陳伯的衣角都沒(méi)碰到。
陳伯站在那里，一步都沒(méi)挪動(dòng)過(guò)，只是輕輕側(cè)身、側(cè)身、再側(cè)身，每一次都恰到好處地避開(kāi)他的攻擊。
“知道差距了嗎？”陳伯問(wèn)。
林逸彎著腰，雙手撐在膝蓋上，大口喘氣。
“你的拳，太直?！标惒哌^(guò)來(lái)，拍了拍他的肩膀，“你心里想著要打中我，拳就直奔我來(lái)。太直了，太好躲了?！?br>他從地上撿起一根樹(shù)枝，遞給林逸。
“用這個(gè)。不用想著打中我，就想著一件事——讓樹(shù)枝碰到我，不管怎么碰都行。”
林逸接過(guò)樹(shù)枝，愣了一下。樹(shù)枝不到半米長(zhǎng)，比拳頭更難打到人。
但他還是照做了。
他揮舞著樹(shù)枝，朝陳伯掃去。陳伯依然只是輕輕側(cè)身，樹(shù)枝從他面前劃過(guò)。
再來(lái)。再側(cè)身。
再來(lái)。再側(cè)身。
不知過(guò)了多久，林逸忽然福至心靈，手腕一翻，樹(shù)枝從下往上挑去。陳伯腳步微動(dòng)，再次避開(kāi)。
但林逸注意到，這一次，陳伯的側(cè)身幅度比之前大了些。
“有進(jìn)步?！标惒c(diǎn)點(diǎn)頭，“知道變向了?！?br>他走到林逸面前，拿過(guò)樹(shù)枝，在月光下比劃了一下。
“武道這東西，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。歸根結(jié)底，就是四個(gè)字——力、氣、意、勢(shì)?！?br>“力，是你的身體；氣，是你的真氣；意，是你的心思；勢(shì)，是你的節(jié)奏?！?br>“你之前只有力，沒(méi)有氣?，F(xiàn)在有了氣，卻還是只有力。意是直的，勢(shì)是亂的。打不中我，是應(yīng)該的。”
林逸若有所思。
陳伯把樹(shù)枝還給他：“繼續(xù)。什么時(shí)候能用樹(shù)枝碰到我，什么時(shí)候回去睡覺(jué)?！?br>這一晚，林逸練到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
他沒(méi)碰到陳伯。
但他發(fā)現(xiàn)自己出招的時(shí)候，不再那么直來(lái)直去了。他開(kāi)始下意識(shí)地變向，開(kāi)始嘗試假動(dòng)作，開(kāi)始試著感受陳伯閃避的節(jié)奏。
回去的路上，他滿腦子想的都是陳伯說(shuō)的那四個(gè)字。
力、氣、意、勢(shì)。
接下來(lái)的日子，林逸的生活變得規(guī)律而單調(diào)。
白天上課，泡圖書館，借各種武道理論的書看。晚上十點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)到后山找陳伯，練到凌晨。回宿舍后，還要在床上盤坐兩個(gè)小時(shí)，按照陳伯指導(dǎo)的路徑運(yùn)行真氣。
傷在**天徹底好了。
傷好后第一次運(yùn)轉(zhuǎn)真氣時(shí)，他感覺(jué)到了明顯的變化——真氣比以前更流暢，更聽(tīng)話，運(yùn)轉(zhuǎn)速度至少提升了15%。
他把這個(gè)變化告訴陳伯，陳伯只是點(diǎn)點(diǎn)頭：“繼續(xù)?！?br>一周后，他再次嘗試用樹(shù)枝碰陳伯。
這一次，他堅(jiān)持了二十分鐘，期間有三次差點(diǎn)擊中陳伯。最后一次，樹(shù)枝甚至擦過(guò)了陳伯的袖子——雖然只是輕輕一蹭。
“有進(jìn)步。”陳伯說(shuō)。
這是陳伯第二次說(shuō)這三個(gè)字。
林逸心里有些激動(dòng)，但面上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。他知道，這只是開(kāi)始。
晚上回宿舍后，他照例盤坐在床上，準(zhǔn)備運(yùn)行真氣。
但他沒(méi)有馬上開(kāi)始，而是進(jìn)入技能編輯師的空間，調(diào)出這七天來(lái)的收獲——
面板上，基礎(chǔ)拳法的熟練度從79%漲到了84%，基礎(chǔ)步法從83%漲到了87%，基礎(chǔ)呼吸法從91%漲到了94%。
更關(guān)鍵的是，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的功能。
在武技面板的最下方，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)新的選項(xiàng)——
檢測(cè)到宿主已掌握三門基礎(chǔ)武技，且熟練度均超過(guò)80%。是否進(jìn)入“合成”模式？
合成？
林逸心跳加速。
他選擇了“是”。
眼前的面板驟然變化。三個(gè)光點(diǎn)從黑暗中浮現(xiàn)，分別是基礎(chǔ)拳法基礎(chǔ)步法基礎(chǔ)呼吸法。它們緩緩旋轉(zhuǎn)，彼此靠近，像是被某種力量牽引。
面板中央出現(xiàn)一行字：
請(qǐng)選擇合成方向
方向一：攻防一體——將拳法、步法融合，形成攻守兼?zhèn)涞木C合性武技
方向二：爆發(fā)突進(jìn)——將拳法的攻擊性與步法的速度融合，形成一擊**的突擊武技
方向三：持久戰(zhàn)斗——將呼吸法的真氣循環(huán)與拳法、步法融合，形成適合長(zhǎng)期消耗戰(zhàn)的武技
方向四：自定義合成——自行選擇融合方式
林逸看著這四個(gè)選項(xiàng)，陷入了沉思。
陳伯的話在他腦海中回響：“武道一途，沒(méi)有捷徑。”
但技能編輯師的這個(gè)功能，分明就是一條捷徑。
他要選嗎？
想了很久，他最終選擇了“方向二”——爆發(fā)突進(jìn)。
原因很簡(jiǎn)單：一周后，學(xué)校有一次小型的實(shí)戰(zhàn)考核。雖然不計(jì)入高考成績(jī)，但表現(xiàn)優(yōu)異者可以得到重點(diǎn)大學(xué)的關(guān)注。他需要在那之前，拿出一點(diǎn)讓人刮目相看的東西。
選擇之后，面板上浮現(xiàn)出復(fù)雜的融合過(guò)程。
他親眼看著三個(gè)光點(diǎn)逐漸靠近，交織，融合。無(wú)數(shù)代碼一樣的符號(hào)在其中流動(dòng)，每一行都代表著一種組合的可能。有些組合被紅色標(biāo)注——沖突不可行，有些組合被**標(biāo)注——效率低建議優(yōu)化，還有一些組合被綠色標(biāo)注——兼容性高建議優(yōu)先。
他按照面板的提示，不斷調(diào)整著融合的方式。
整整一夜。
天亮?xí)r，面板上終于彈出一行字——
合成完成
新武技生成中……生成完成
請(qǐng)為新武技命名
林逸睜開(kāi)眼睛，看著窗外漸亮的天色。
他低頭看著自己的雙手，忽然有一種奇怪的感覺(jué)——像是有什么東西在他體內(nèi)蘇醒了。
他站起身，走到宿舍樓的盡頭，那里有一個(gè)小小的露臺(tái)。
晨光中，他深吸一口氣，按照新武技的方式運(yùn)轉(zhuǎn)真氣。
下一瞬，他動(dòng)了。
速度比平時(shí)快了將近一倍，腳下步伐變得飄忽不定，右拳上隱約浮現(xiàn)出一層淡淡的白色光暈——
一拳轟出，空氣發(fā)出一聲輕響。
林逸站在那里，看著自己的拳頭，久久沒(méi)有動(dòng)彈。
面板在他腦海中浮現(xiàn)，顯示出新武技的信息——
未命名（黃階下品）：由基礎(chǔ)拳法、基礎(chǔ)步法、基礎(chǔ)呼吸法融合而成。特性：爆發(fā)突進(jìn)。熟練度：1%。可繼續(xù)編輯。
黃階下品。
林逸知道這意味著什么——意味著他創(chuàng)造出了一門黃階武技，雖然是下品，但已經(jīng)超出了基礎(chǔ)武技的范疇。
整個(gè)武道備考學(xué)院，高三學(xué)生里能掌握黃階武技的，不超過(guò)三十個(gè)人。
而他，一周前還是一個(gè)被嘲笑“練了三年還是九品初期”的廢物。
林逸站在晨光中，慢慢收起拳頭。
他沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有歡呼，只是很平靜地看著遠(yuǎn)方。
一周后的實(shí)戰(zhàn)考核。
他會(huì)讓所有人看到，這三年他沒(méi)有白練。