第2章 四人成行
“好險(xiǎn),總算趕上了?!?br>
張耀一**坐在凳子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,幾乎是踩著上課鈴聲的尾音。
“張哥,你卡點(diǎn)上課的功力是日漸精進(jìn)了啊?!?br>
張耀后座一個(gè)看著弱不禁風(fēng)的男孩調(diào)侃道。
這家伙是張耀的鄰居—朱義,也是他的好兄弟。
張耀笑了笑沒(méi)說(shuō)話,心里卻嘀咕:前世大學(xué)里為了多睡幾分鐘,練就的極限沖刺踩點(diǎn)進(jìn)教室的功法,是刻在靈魂里了,穿越了都丟不掉。
***,身材魁梧的武修課老師**如洪鐘地講解著基礎(chǔ)拳法的發(fā)力技巧。
張耀靠在窗邊,目光掃過(guò)教室里一張張熟悉又略帶稚氣的面孔,內(nèi)心開(kāi)始飛速盤(pán)算起那個(gè)至關(guān)重要的“三人名單”。
肯定得是信的過(guò)的、和自己玩的好的、講義氣的,兄弟!
初始武力值差點(diǎn)就差點(diǎn),起碼能推心置腹,實(shí)行起來(lái)也方便。
反正有‘反哺’機(jī)制,后期可以慢慢培養(yǎng)。
他的目光不由自主地投向窗外操場(chǎng)上正常練武的青春少年們,他們認(rèn)真地演練著各種基礎(chǔ)武技。
看著那些充滿朝氣卻又難掩疲憊的身影張耀不禁感慨萬(wàn)分。
臨江市,還是太小,太偏了。
這里的孩子再怎么認(rèn)真努力,能接觸到的資源也是極為有限的,根本沒(méi)有好的功法和途徑可以選擇。
鎮(zhèn)上也不是沒(méi)有私立的武館,但是那些武館就和張耀前世的野雞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣,打著“速成”、“**”旗號(hào),十有八九都不靠譜。
大多都是交了錢(qián)不見(jiàn)效果,讓那些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們一邊心疼錢(qián)包,一邊又懷揣著渺茫的希望,可謂是又愛(ài)又恨。
不過(guò)也有例外,天賦異稟的特殊體質(zhì)有首接保送到大城市的機(jī)會(huì)。
但是特殊體質(zhì),他穿越過(guò)來(lái)連個(gè)影都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“張耀!”
老師發(fā)現(xiàn)了正在游神的張耀,一個(gè)飛筆甩了過(guò)來(lái),張耀雙指一掐,穩(wěn)穩(wěn)接住。
整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái),所有目光都聚焦在他身上。
“老師,怎么了?”
張耀問(wèn)道。
“怎么了?
你上課不聽(tīng)講還有理了?!?br>
“來(lái),回答一下這個(gè)問(wèn)題,大力拳的三個(gè)步驟…”鈴聲大響,下課時(shí)間到了。
老師狠狠瞪了張耀一眼,似乎有些不甘,但還是收拾起教案,沉聲道:“下課!
張耀,下次課上我再考你,要是答不出來(lái),有你好看!”
說(shuō)完,便大步離開(kāi)了教室。
原本安靜的教室隨著老師的離開(kāi)瞬間變的吵鬧起來(lái)。
“唉,年輕真有活力啊。”
張耀靠在窗邊說(shuō)道。
身前正好站著三個(gè)人,都是他的好兄弟。
“瞧你這樣子,你不是年輕人啊?!?br>
劉何接過(guò)話茬。
“喂,劉何,你有沒(méi)有想過(guò)成為一個(gè)真正的武者?!?br>
張耀突然問(wèn)道。
劉何被這么一問(wèn)顯得有些猝不及防。
“今天這是咋了?
熱血重燃了?
這不像你啊。”
張耀挑了挑眉:“你別管那么多,我就問(wèn)你想不想?!?br>
“你這不是廢話嗎?
誰(shuí)不想成為武者?
成了武者去了大城市,就可以吃香的喝辣的。”
劉何的眼中出現(xiàn)向往之色。
“是啊,是啊,不過(guò)像我這種沒(méi)有天賦的,這輩子只能窩在這個(gè)城鎮(zhèn)里了。”
另一個(gè)有點(diǎn)微胖的小子說(shuō)道。
這微胖小子叫王帥,張耀的同班同學(xué),平時(shí)老喜歡跟在張耀后面。
“人不能妄自菲薄好吧,特別是我們這個(gè)年紀(jì)朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?!?br>
張耀說(shuō)道。
王帥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“喲,張耀同學(xué)又在這說(shuō)大話了?!?br>
一個(gè)畫(huà)著濃重眼影、穿著改短了校服的女生走了過(guò)來(lái),語(yǔ)氣充滿了陰陽(yáng)怪氣。
“蘇筱,你…你別這么說(shuō)?!?br>
王帥小聲說(shuō)道。
嘖,張耀眉頭一皺,無(wú)奈換了個(gè)世界,還是有這種精神小妹,這類存在是跨位面守恒的是吧?
“我說(shuō)錯(cuò)了嗎?”
蘇筱見(jiàn)有人怯場(chǎng),反而更加得意,聲音拔高了幾分。
“像你們這種武力值還是個(gè)位數(shù)的,說(shuō)這種話不覺(jué)得丟臉嗎?
我要是你就找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?!?br>
蘇筱反而越說(shuō)越起勁。
不是?
我都是星球意志了能受這個(gè)氣?
一股無(wú)名火“噌”地就竄上了腦門(mén)。
張耀一腳蹬過(guò)去,首接把蘇筱踹飛了出去。
“我去!”
朱義驚呼道。
劉何和其他幾人也全都傻了眼,不敢相信張耀居然真的動(dòng)手了,而且這么干脆利落!
“你今天吃錯(cuò)藥了嗎?
張耀!”
蘇筱掙扎著從地上爬了起來(lái)。
腹部傳來(lái)的劇痛讓她五官都扭曲在一起。
“你給我等著,等死吧!”
蘇筱惱羞成怒的吼聲充斥了整個(gè)教室,隨后她自己氣沖沖的跑出了教室。
“我的天啊,張耀,那個(gè)蘇筱是那個(gè)團(tuán)體的,她肯定去告狀去了?!?br>
王帥緊張的說(shuō)道“哼,一群不三不西的家伙,整天在學(xué)校里仗勢(shì)欺人,我忍他們很久了?!?br>
“哇,張哥,今天這么硬氣!”
朱義贊嘆道。
張耀擺了擺手。
“在不?”
張耀在心中呼喚那個(gè)聲音。
“……嗯。
說(shuō)吧?!?br>
幾秒后,那冰冷的御姐音再次響起,似乎帶著一絲剛被喚醒的不悅。
我面前這三個(gè),納入我的生命范圍里。
“好的,選擇成功,生命范圍己覆蓋,三名人類個(gè)體,武力值分別為6、7、7。
星球意志能力提升 0重 第一階段當(dāng)前武力值嘛:15”女聲回報(bào)道。
張耀驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的武力值居然首接升到了15,總算到雙位數(shù)了。
一股遠(yuǎn)比之前更清晰、更強(qiáng)大的力量感,瞬間充盈了他的西肢百??!
“還說(shuō)你不是系統(tǒng)!”
“我再次警告你,我是有實(shí)體的,只是暫時(shí)還不能讓你見(jiàn)到罷了?!?br>
“好好好,既然如此,那怎么稱呼?”
“叫我藍(lán)就好了?!?br>
“行,藍(lán)小姐。”
“……算了?!?br>
藍(lán)的聲音似乎緩和了一些,“看在你初步完成任務(wù),態(tài)度尚可的份上。
給你個(gè)‘啟動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)’吧?!?br>
哈哈哈,還有啟動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)?
藍(lán)小姐真是太貼心了!
張耀興奮的想著。
張耀一**坐在凳子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,幾乎是踩著上課鈴聲的尾音。
“張哥,你卡點(diǎn)上課的功力是日漸精進(jìn)了啊?!?br>
張耀后座一個(gè)看著弱不禁風(fēng)的男孩調(diào)侃道。
這家伙是張耀的鄰居—朱義,也是他的好兄弟。
張耀笑了笑沒(méi)說(shuō)話,心里卻嘀咕:前世大學(xué)里為了多睡幾分鐘,練就的極限沖刺踩點(diǎn)進(jìn)教室的功法,是刻在靈魂里了,穿越了都丟不掉。
***,身材魁梧的武修課老師**如洪鐘地講解著基礎(chǔ)拳法的發(fā)力技巧。
張耀靠在窗邊,目光掃過(guò)教室里一張張熟悉又略帶稚氣的面孔,內(nèi)心開(kāi)始飛速盤(pán)算起那個(gè)至關(guān)重要的“三人名單”。
肯定得是信的過(guò)的、和自己玩的好的、講義氣的,兄弟!
初始武力值差點(diǎn)就差點(diǎn),起碼能推心置腹,實(shí)行起來(lái)也方便。
反正有‘反哺’機(jī)制,后期可以慢慢培養(yǎng)。
他的目光不由自主地投向窗外操場(chǎng)上正常練武的青春少年們,他們認(rèn)真地演練著各種基礎(chǔ)武技。
看著那些充滿朝氣卻又難掩疲憊的身影張耀不禁感慨萬(wàn)分。
臨江市,還是太小,太偏了。
這里的孩子再怎么認(rèn)真努力,能接觸到的資源也是極為有限的,根本沒(méi)有好的功法和途徑可以選擇。
鎮(zhèn)上也不是沒(méi)有私立的武館,但是那些武館就和張耀前世的野雞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣,打著“速成”、“**”旗號(hào),十有八九都不靠譜。
大多都是交了錢(qián)不見(jiàn)效果,讓那些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們一邊心疼錢(qián)包,一邊又懷揣著渺茫的希望,可謂是又愛(ài)又恨。
不過(guò)也有例外,天賦異稟的特殊體質(zhì)有首接保送到大城市的機(jī)會(huì)。
但是特殊體質(zhì),他穿越過(guò)來(lái)連個(gè)影都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“張耀!”
老師發(fā)現(xiàn)了正在游神的張耀,一個(gè)飛筆甩了過(guò)來(lái),張耀雙指一掐,穩(wěn)穩(wěn)接住。
整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái),所有目光都聚焦在他身上。
“老師,怎么了?”
張耀問(wèn)道。
“怎么了?
你上課不聽(tīng)講還有理了?!?br>
“來(lái),回答一下這個(gè)問(wèn)題,大力拳的三個(gè)步驟…”鈴聲大響,下課時(shí)間到了。
老師狠狠瞪了張耀一眼,似乎有些不甘,但還是收拾起教案,沉聲道:“下課!
張耀,下次課上我再考你,要是答不出來(lái),有你好看!”
說(shuō)完,便大步離開(kāi)了教室。
原本安靜的教室隨著老師的離開(kāi)瞬間變的吵鬧起來(lái)。
“唉,年輕真有活力啊。”
張耀靠在窗邊說(shuō)道。
身前正好站著三個(gè)人,都是他的好兄弟。
“瞧你這樣子,你不是年輕人啊?!?br>
劉何接過(guò)話茬。
“喂,劉何,你有沒(méi)有想過(guò)成為一個(gè)真正的武者?!?br>
張耀突然問(wèn)道。
劉何被這么一問(wèn)顯得有些猝不及防。
“今天這是咋了?
熱血重燃了?
這不像你啊。”
張耀挑了挑眉:“你別管那么多,我就問(wèn)你想不想?!?br>
“你這不是廢話嗎?
誰(shuí)不想成為武者?
成了武者去了大城市,就可以吃香的喝辣的。”
劉何的眼中出現(xiàn)向往之色。
“是啊,是啊,不過(guò)像我這種沒(méi)有天賦的,這輩子只能窩在這個(gè)城鎮(zhèn)里了。”
另一個(gè)有點(diǎn)微胖的小子說(shuō)道。
這微胖小子叫王帥,張耀的同班同學(xué),平時(shí)老喜歡跟在張耀后面。
“人不能妄自菲薄好吧,特別是我們這個(gè)年紀(jì)朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?!?br>
張耀說(shuō)道。
王帥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“喲,張耀同學(xué)又在這說(shuō)大話了?!?br>
一個(gè)畫(huà)著濃重眼影、穿著改短了校服的女生走了過(guò)來(lái),語(yǔ)氣充滿了陰陽(yáng)怪氣。
“蘇筱,你…你別這么說(shuō)?!?br>
王帥小聲說(shuō)道。
嘖,張耀眉頭一皺,無(wú)奈換了個(gè)世界,還是有這種精神小妹,這類存在是跨位面守恒的是吧?
“我說(shuō)錯(cuò)了嗎?”
蘇筱見(jiàn)有人怯場(chǎng),反而更加得意,聲音拔高了幾分。
“像你們這種武力值還是個(gè)位數(shù)的,說(shuō)這種話不覺(jué)得丟臉嗎?
我要是你就找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?!?br>
蘇筱反而越說(shuō)越起勁。
不是?
我都是星球意志了能受這個(gè)氣?
一股無(wú)名火“噌”地就竄上了腦門(mén)。
張耀一腳蹬過(guò)去,首接把蘇筱踹飛了出去。
“我去!”
朱義驚呼道。
劉何和其他幾人也全都傻了眼,不敢相信張耀居然真的動(dòng)手了,而且這么干脆利落!
“你今天吃錯(cuò)藥了嗎?
張耀!”
蘇筱掙扎著從地上爬了起來(lái)。
腹部傳來(lái)的劇痛讓她五官都扭曲在一起。
“你給我等著,等死吧!”
蘇筱惱羞成怒的吼聲充斥了整個(gè)教室,隨后她自己氣沖沖的跑出了教室。
“我的天啊,張耀,那個(gè)蘇筱是那個(gè)團(tuán)體的,她肯定去告狀去了?!?br>
王帥緊張的說(shuō)道“哼,一群不三不西的家伙,整天在學(xué)校里仗勢(shì)欺人,我忍他們很久了?!?br>
“哇,張哥,今天這么硬氣!”
朱義贊嘆道。
張耀擺了擺手。
“在不?”
張耀在心中呼喚那個(gè)聲音。
“……嗯。
說(shuō)吧?!?br>
幾秒后,那冰冷的御姐音再次響起,似乎帶著一絲剛被喚醒的不悅。
我面前這三個(gè),納入我的生命范圍里。
“好的,選擇成功,生命范圍己覆蓋,三名人類個(gè)體,武力值分別為6、7、7。
星球意志能力提升 0重 第一階段當(dāng)前武力值嘛:15”女聲回報(bào)道。
張耀驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的武力值居然首接升到了15,總算到雙位數(shù)了。
一股遠(yuǎn)比之前更清晰、更強(qiáng)大的力量感,瞬間充盈了他的西肢百??!
“還說(shuō)你不是系統(tǒng)!”
“我再次警告你,我是有實(shí)體的,只是暫時(shí)還不能讓你見(jiàn)到罷了?!?br>
“好好好,既然如此,那怎么稱呼?”
“叫我藍(lán)就好了?!?br>
“行,藍(lán)小姐。”
“……算了?!?br>
藍(lán)的聲音似乎緩和了一些,“看在你初步完成任務(wù),態(tài)度尚可的份上。
給你個(gè)‘啟動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)’吧?!?br>
哈哈哈,還有啟動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)?
藍(lán)小姐真是太貼心了!
張耀興奮的想著。
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