第2章 杠桿與觀察
翌日清晨,林逸是在清脆的鳥鳴和透過簡(jiǎn)陋窗欞的陽(yáng)光中醒來的。
身體的虛弱感依舊存在,但精神卻因?yàn)槊鞔_了目標(biāo)而格外清明。
他沒有賴床,迅速起身,開始進(jìn)行一套簡(jiǎn)易的拉伸和體能恢復(fù)訓(xùn)練。
這具身體確實(shí)*弱,但他相信,科學(xué)的鍛煉方法能更快地改善現(xiàn)狀。
老杰克送來簡(jiǎn)單的早餐——黑面包和野菜湯。
林逸乖巧地道謝,并狀似無意地提起:“杰克爺爺,我看村里人打水好像很辛苦,要走很遠(yuǎn),木桶也挺沉的。”
老杰克嘆了口氣:“是啊,村口那口井是甜水井,就是深了點(diǎn),婆娘們打水費(fèi)勁哩。
**那孩子力氣大,有時(shí)候會(huì)幫**爸多打些?!?br>
林逸心中一動(dòng),唐三力氣大自然是因?yàn)樾旃Α?br>
但這恰恰給了他一個(gè)切入點(diǎn)和展示價(jià)值的機(jī)會(huì)。
他放下木碗,用樹枝在地上畫了起來。
“杰克爺爺,我昨天迷迷糊糊的,好像聽路過的人說過一種省力的法子?!?br>
他一邊說,一邊畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿示意圖,“您看,如果我們?cè)谶@里立一根結(jié)實(shí)的木樁,上面橫著綁一根長(zhǎng)木桿,一頭拴上水桶,另一頭用手往下壓或者掛上石頭。
這樣,打水是不是就能省很多力氣?”
老杰克起初只是好奇地看著,但隨著林逸的講解,他的眼睛慢慢亮了起來。
他畢竟是村長(zhǎng)老,見識(shí)比普通村民多些,雖然不懂什么杠桿原理,但林逸畫的圖簡(jiǎn)單明了,他稍微一想就明白了其中的巧妙。
“這……這法子!”
老杰克蹲下身,仔細(xì)看著地上的圖,手指都有些顫抖,“小逸,你這腦袋瓜子怎么長(zhǎng)的?
這法子太妙了!
要是真能成,可是幫了全村大忙了!”
林逸靦腆地笑了笑:“我就是瞎想的,也不知道行不行?!?br>
“行!
肯定行!
我這就去找人試試!”
老杰克興奮不己,飯也顧不上吃了,風(fēng)風(fēng)火火地就往外跑,召集村里的木匠和青壯去了。
林逸看著老杰克的背影,輕輕呼出一口氣。
第一步,算是邁出去了。
展示價(jià)值,獲得當(dāng)?shù)貦?quán)威人物(村長(zhǎng)老)的重視和好感,是生存下去的第一步,也是獲取信息和支持的關(guān)鍵。
上午,村口井邊就熱鬧起來。
在老杰克的指揮下,幾個(gè)村民按照林逸(稍作修改,更符合本地工藝)的草圖,開始搭建簡(jiǎn)易的杠桿打水裝置。
林逸也跟了過去,安靜地在一旁觀察,偶爾在老杰克詢問時(shí),才小聲提出一點(diǎn)建議,比如支點(diǎn)的位置、橫桿的長(zhǎng)度等。
村民們起初將信將疑,但當(dāng)?shù)谝粋€(gè)杠桿裝置搭建完成,一個(gè)半大的孩子輕松壓動(dòng)長(zhǎng)桿,將滿滿一桶水從深井中提上來時(shí),現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一陣驚呼和贊嘆。
“神了!
真省力!”
“杰克爺爺,您從哪兒學(xué)來的這寶貝法子?”
老杰克笑得合不攏嘴,自豪地指著林逸:“可不是我,是林逸這孩子想出來的!
別看他小,腦子靈光著呢!”
眾人的目光瞬間聚焦到林逸身上,充滿了驚奇和感激。
林逸只是維持著害羞的表情,躲在了老杰克身后。
他深知,過猶不及,現(xiàn)在需要的是低調(diào)和融入。
也就在這時(shí),他看到唐三攙扶著一個(gè)面容憔悴、眼神卻帶著幾分頹唐的中年男子走了過來。
那應(yīng)該就是唐昊了。
他們似乎是聽到動(dòng)靜來看熱鬧的。
唐三看著那運(yùn)作順暢的杠桿,眼中也閃過一抹驚訝。
他走上前,仔細(xì)打量著杠桿的結(jié)構(gòu),手指輕輕拂過支點(diǎn)的位置,若有所思。
林逸注意到,唐三的觀察角度非常精準(zhǔn),首接抓住了核心。
這絕不是一個(gè)普通孩子的好奇,而是帶著某種工程學(xué)的審視眼光。
“很巧妙的結(jié)構(gòu)。”
唐三輕聲評(píng)價(jià)道,語(yǔ)氣平靜,聽不出太多情緒。
他轉(zhuǎn)向林逸,目光中帶著一絲探究,“林逸,是你想出來的?”
林逸點(diǎn)了點(diǎn)頭,用孩童的語(yǔ)氣說道:“就是……就是覺得那樣可能省力,就畫出來了?!?br>
唐昊打了個(gè)哈欠,似乎對(duì)這不感興趣,嘟囔了一句“花里胡哨”,便又趿拉著步子往回走了。
唐三對(duì)林逸微微頷首,算是認(rèn)可,便轉(zhuǎn)身去追他父親了。
這次短暫的交流,林逸捕捉到了更多信息。
唐三對(duì)他的態(tài)度,是帶著謹(jǐn)慎的欣賞,以及一種同類相斥又相吸的微妙感應(yīng)。
他們都比同齡人“成熟”,但路徑截然不同。
接下來的幾天,林逸安分地待在村里。
他主動(dòng)幫老杰克做些力所能及的雜活,和遇到的村民也禮貌地打招呼。
他利用心理學(xué)知識(shí),迅速摸清了村里的大致人際關(guān)系,并給自己樹立了一個(gè)“聰明、懂事、但身體不太好”的孤兒形象。
他并沒有再提出什么驚世駭俗的發(fā)明,只是偶爾在和老杰克閑聊時(shí),“不經(jīng)意”地提出些小建議,比如如何更有效地堆放柴火,或者用特定的草藥煮水喝可能對(duì)某些小毛病有緩解(這是他結(jié)合前世知識(shí)和觀察村民常見不適得出的)。
這些小事進(jìn)一步鞏固了他在老杰克心中“早慧”的印象。
他更多的精力,放在了暗中觀察唐三,以及嘗試觸發(fā)和掌控那種奇特的視覺上。
他發(fā)現(xiàn)唐三的生活很有規(guī)律,除了幫唐昊打鐵(他會(huì)在鐵匠鋪外“路過”聽到聲音)、做飯,大部分時(shí)間都在后山修煉那詭異的步法(鬼影迷蹤)和一種奇特的手法和眼功(玄玉手和紫極魔瞳)。
林逸不敢靠得太近,只在極遠(yuǎn)的距離,用“解析之眼”默默觀察。
那種視覺能力時(shí)靈時(shí)不靈。
大多數(shù)時(shí)候,他的眼睛與常人無異。
但當(dāng)他極度專注,精神高度集中,試圖去“理解”或“分析”某個(gè)運(yùn)動(dòng)軌跡或能量流動(dòng)時(shí),雙眼就會(huì)產(chǎn)生微弱的灼熱感,視野中的世界會(huì)瞬間變得“清晰”和“結(jié)構(gòu)化”。
他嘗試對(duì)著流淌的溪水使用,能看到水流的脈絡(luò)和力度的分布;對(duì)著飛舞的昆蟲使用,能隱約預(yù)判它下一刻的飛行軌跡。
這讓他確信,這“解析之眼”的能力,與他的科學(xué)思維模式高度契合,其核心在于“洞察規(guī)律”和“分析結(jié)構(gòu)”。
這天下午,林逸再次悄悄來到后山,隱藏在一棵大樹后,望向遠(yuǎn)處空地上正在練習(xí)投擲石子,鍛煉暗器手法的唐三。
他屏住呼吸,全力催動(dòng)“解析之眼”。
雙眼的灼熱感如期而至,視野中的景象微微扭曲、聚焦。
他看到了!
唐三投擲出的石子,并非簡(jiǎn)單的首線或拋物線,其飛行軌跡帶著一種極其細(xì)微、高頻率的旋轉(zhuǎn),這使得石子在空氣中受到的阻力分布發(fā)生了變化,飛行更加穩(wěn)定,速度也更快!
同時(shí),他隱約看到,在石子離手的瞬間,有一股極其淡薄的無形氣流(魂力?
)包裹著石子,賦予了它初始的動(dòng)能和旋轉(zhuǎn)!
這就是唐門暗器手法背后的物理原理和能量運(yùn)用!
林逸心中震撼,如同發(fā)現(xiàn)了一座寶藏。
然而,就在他試圖更進(jìn)一步,解析那無形氣流的本質(zhì)和運(yùn)行路線時(shí),精神一陣劇烈的恍惚,雙眼傳來**般的刺痛,視野瞬間恢復(fù)正常,額頭上沁出了細(xì)密的冷汗。
精神力消耗太大了……目前還無法支撐長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度的解析。
他靠在樹干上,微微喘息。
雖然疲憊,內(nèi)心卻充滿了興奮。
這雙眼睛,就是他未來與唐三,與整個(gè)魂師世界競(jìng)爭(zhēng)的最大依仗!
就在這時(shí),練習(xí)告一段落的唐三,似乎是無意地,朝著林逸藏身的方向瞥了一眼,那目光平靜,卻仿佛穿透了層層枝葉的阻礙。
林逸心中一凜,他不敢確定,唐三那看似隨意的一瞥,究竟是巧合,還是己經(jīng)察覺到了自己這個(gè)隱藏在暗處的觀察者?
身體的虛弱感依舊存在,但精神卻因?yàn)槊鞔_了目標(biāo)而格外清明。
他沒有賴床,迅速起身,開始進(jìn)行一套簡(jiǎn)易的拉伸和體能恢復(fù)訓(xùn)練。
這具身體確實(shí)*弱,但他相信,科學(xué)的鍛煉方法能更快地改善現(xiàn)狀。
老杰克送來簡(jiǎn)單的早餐——黑面包和野菜湯。
林逸乖巧地道謝,并狀似無意地提起:“杰克爺爺,我看村里人打水好像很辛苦,要走很遠(yuǎn),木桶也挺沉的。”
老杰克嘆了口氣:“是啊,村口那口井是甜水井,就是深了點(diǎn),婆娘們打水費(fèi)勁哩。
**那孩子力氣大,有時(shí)候會(huì)幫**爸多打些?!?br>
林逸心中一動(dòng),唐三力氣大自然是因?yàn)樾旃Α?br>
但這恰恰給了他一個(gè)切入點(diǎn)和展示價(jià)值的機(jī)會(huì)。
他放下木碗,用樹枝在地上畫了起來。
“杰克爺爺,我昨天迷迷糊糊的,好像聽路過的人說過一種省力的法子?!?br>
他一邊說,一邊畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿示意圖,“您看,如果我們?cè)谶@里立一根結(jié)實(shí)的木樁,上面橫著綁一根長(zhǎng)木桿,一頭拴上水桶,另一頭用手往下壓或者掛上石頭。
這樣,打水是不是就能省很多力氣?”
老杰克起初只是好奇地看著,但隨著林逸的講解,他的眼睛慢慢亮了起來。
他畢竟是村長(zhǎng)老,見識(shí)比普通村民多些,雖然不懂什么杠桿原理,但林逸畫的圖簡(jiǎn)單明了,他稍微一想就明白了其中的巧妙。
“這……這法子!”
老杰克蹲下身,仔細(xì)看著地上的圖,手指都有些顫抖,“小逸,你這腦袋瓜子怎么長(zhǎng)的?
這法子太妙了!
要是真能成,可是幫了全村大忙了!”
林逸靦腆地笑了笑:“我就是瞎想的,也不知道行不行?!?br>
“行!
肯定行!
我這就去找人試試!”
老杰克興奮不己,飯也顧不上吃了,風(fēng)風(fēng)火火地就往外跑,召集村里的木匠和青壯去了。
林逸看著老杰克的背影,輕輕呼出一口氣。
第一步,算是邁出去了。
展示價(jià)值,獲得當(dāng)?shù)貦?quán)威人物(村長(zhǎng)老)的重視和好感,是生存下去的第一步,也是獲取信息和支持的關(guān)鍵。
上午,村口井邊就熱鬧起來。
在老杰克的指揮下,幾個(gè)村民按照林逸(稍作修改,更符合本地工藝)的草圖,開始搭建簡(jiǎn)易的杠桿打水裝置。
林逸也跟了過去,安靜地在一旁觀察,偶爾在老杰克詢問時(shí),才小聲提出一點(diǎn)建議,比如支點(diǎn)的位置、橫桿的長(zhǎng)度等。
村民們起初將信將疑,但當(dāng)?shù)谝粋€(gè)杠桿裝置搭建完成,一個(gè)半大的孩子輕松壓動(dòng)長(zhǎng)桿,將滿滿一桶水從深井中提上來時(shí),現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一陣驚呼和贊嘆。
“神了!
真省力!”
“杰克爺爺,您從哪兒學(xué)來的這寶貝法子?”
老杰克笑得合不攏嘴,自豪地指著林逸:“可不是我,是林逸這孩子想出來的!
別看他小,腦子靈光著呢!”
眾人的目光瞬間聚焦到林逸身上,充滿了驚奇和感激。
林逸只是維持著害羞的表情,躲在了老杰克身后。
他深知,過猶不及,現(xiàn)在需要的是低調(diào)和融入。
也就在這時(shí),他看到唐三攙扶著一個(gè)面容憔悴、眼神卻帶著幾分頹唐的中年男子走了過來。
那應(yīng)該就是唐昊了。
他們似乎是聽到動(dòng)靜來看熱鬧的。
唐三看著那運(yùn)作順暢的杠桿,眼中也閃過一抹驚訝。
他走上前,仔細(xì)打量著杠桿的結(jié)構(gòu),手指輕輕拂過支點(diǎn)的位置,若有所思。
林逸注意到,唐三的觀察角度非常精準(zhǔn),首接抓住了核心。
這絕不是一個(gè)普通孩子的好奇,而是帶著某種工程學(xué)的審視眼光。
“很巧妙的結(jié)構(gòu)。”
唐三輕聲評(píng)價(jià)道,語(yǔ)氣平靜,聽不出太多情緒。
他轉(zhuǎn)向林逸,目光中帶著一絲探究,“林逸,是你想出來的?”
林逸點(diǎn)了點(diǎn)頭,用孩童的語(yǔ)氣說道:“就是……就是覺得那樣可能省力,就畫出來了?!?br>
唐昊打了個(gè)哈欠,似乎對(duì)這不感興趣,嘟囔了一句“花里胡哨”,便又趿拉著步子往回走了。
唐三對(duì)林逸微微頷首,算是認(rèn)可,便轉(zhuǎn)身去追他父親了。
這次短暫的交流,林逸捕捉到了更多信息。
唐三對(duì)他的態(tài)度,是帶著謹(jǐn)慎的欣賞,以及一種同類相斥又相吸的微妙感應(yīng)。
他們都比同齡人“成熟”,但路徑截然不同。
接下來的幾天,林逸安分地待在村里。
他主動(dòng)幫老杰克做些力所能及的雜活,和遇到的村民也禮貌地打招呼。
他利用心理學(xué)知識(shí),迅速摸清了村里的大致人際關(guān)系,并給自己樹立了一個(gè)“聰明、懂事、但身體不太好”的孤兒形象。
他并沒有再提出什么驚世駭俗的發(fā)明,只是偶爾在和老杰克閑聊時(shí),“不經(jīng)意”地提出些小建議,比如如何更有效地堆放柴火,或者用特定的草藥煮水喝可能對(duì)某些小毛病有緩解(這是他結(jié)合前世知識(shí)和觀察村民常見不適得出的)。
這些小事進(jìn)一步鞏固了他在老杰克心中“早慧”的印象。
他更多的精力,放在了暗中觀察唐三,以及嘗試觸發(fā)和掌控那種奇特的視覺上。
他發(fā)現(xiàn)唐三的生活很有規(guī)律,除了幫唐昊打鐵(他會(huì)在鐵匠鋪外“路過”聽到聲音)、做飯,大部分時(shí)間都在后山修煉那詭異的步法(鬼影迷蹤)和一種奇特的手法和眼功(玄玉手和紫極魔瞳)。
林逸不敢靠得太近,只在極遠(yuǎn)的距離,用“解析之眼”默默觀察。
那種視覺能力時(shí)靈時(shí)不靈。
大多數(shù)時(shí)候,他的眼睛與常人無異。
但當(dāng)他極度專注,精神高度集中,試圖去“理解”或“分析”某個(gè)運(yùn)動(dòng)軌跡或能量流動(dòng)時(shí),雙眼就會(huì)產(chǎn)生微弱的灼熱感,視野中的世界會(huì)瞬間變得“清晰”和“結(jié)構(gòu)化”。
他嘗試對(duì)著流淌的溪水使用,能看到水流的脈絡(luò)和力度的分布;對(duì)著飛舞的昆蟲使用,能隱約預(yù)判它下一刻的飛行軌跡。
這讓他確信,這“解析之眼”的能力,與他的科學(xué)思維模式高度契合,其核心在于“洞察規(guī)律”和“分析結(jié)構(gòu)”。
這天下午,林逸再次悄悄來到后山,隱藏在一棵大樹后,望向遠(yuǎn)處空地上正在練習(xí)投擲石子,鍛煉暗器手法的唐三。
他屏住呼吸,全力催動(dòng)“解析之眼”。
雙眼的灼熱感如期而至,視野中的景象微微扭曲、聚焦。
他看到了!
唐三投擲出的石子,并非簡(jiǎn)單的首線或拋物線,其飛行軌跡帶著一種極其細(xì)微、高頻率的旋轉(zhuǎn),這使得石子在空氣中受到的阻力分布發(fā)生了變化,飛行更加穩(wěn)定,速度也更快!
同時(shí),他隱約看到,在石子離手的瞬間,有一股極其淡薄的無形氣流(魂力?
)包裹著石子,賦予了它初始的動(dòng)能和旋轉(zhuǎn)!
這就是唐門暗器手法背后的物理原理和能量運(yùn)用!
林逸心中震撼,如同發(fā)現(xiàn)了一座寶藏。
然而,就在他試圖更進(jìn)一步,解析那無形氣流的本質(zhì)和運(yùn)行路線時(shí),精神一陣劇烈的恍惚,雙眼傳來**般的刺痛,視野瞬間恢復(fù)正常,額頭上沁出了細(xì)密的冷汗。
精神力消耗太大了……目前還無法支撐長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度的解析。
他靠在樹干上,微微喘息。
雖然疲憊,內(nèi)心卻充滿了興奮。
這雙眼睛,就是他未來與唐三,與整個(gè)魂師世界競(jìng)爭(zhēng)的最大依仗!
就在這時(shí),練習(xí)告一段落的唐三,似乎是無意地,朝著林逸藏身的方向瞥了一眼,那目光平靜,卻仿佛穿透了層層枝葉的阻礙。
林逸心中一凜,他不敢確定,唐三那看似隨意的一瞥,究竟是巧合,還是己經(jīng)察覺到了自己這個(gè)隱藏在暗處的觀察者?
閱讀下一章(解鎖全文)
點(diǎn)擊即可暢讀完整版全部?jī)?nèi)容
相關(guān)書籍
友情鏈接