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第2章 溝壑之上

書名:馬嘉祺:跨越五度的星軌  |  作者:小路七七  |  更新:2026-03-07
高考放榜那天,江西的烈日灼烤著大地,空氣仿佛凝固了。

姜珈彧坐在家里那臺(tái)老舊的電腦前,手指冰涼,輸入準(zhǔn)考證號(hào)時(shí)指尖都在微微發(fā)顫。

父母屏息站在她身后,房間里安靜得只剩下風(fēng)扇的嗡鳴和心臟狂跳的聲音。

網(wǎng)頁刷新的進(jìn)度條仿佛慢得令人窒息。

當(dāng)那個(gè)清晰的表格終于跳出來時(shí),姜珈彧甚至有幾秒鐘的失焦。

總分:621分太好了,這樣一定能如她所愿。

中國傳媒大學(xué),新聞傳播學(xué)專業(yè)。

巨大的喜悅像洶涌的海嘯,瞬間沖垮了所有的堤壩。

她猛地捂住嘴,眼淚卻不受控制地洶涌而出,滾燙地滑過臉頰。

不是委屈,是長久壓抑后終于得以喘息的釋放,是汗水澆灌終于結(jié)出碩果的狂喜!

她做到了!

她真的從江西文科的千軍萬馬中殺出重圍,踏入了傳媒界的最高學(xué)府!

姜媽**聲線有些止不住地顫抖。

“珈彧…能上了?

中傳?”

母親的聲音帶著難以置信的顫抖,眼圈瞬間紅了。

姜爸爸難掩喜悅,更是覺得女兒終于苦盡甘來,成功邁入自己的目標(biāo)與夢(mèng)想的殿堂。

“好!

好!

好!”

父親連說了三個(gè)“好”字,粗糙的大手用力拍著她的肩膀,聲音哽咽,飽**如釋重負(fù)的激動(dòng)和驕傲。

姜珈彧用力點(diǎn)頭,淚水模糊了視線,但心底那簇名為“馬嘉祺”的火苗,卻在這一刻燃燒得前所未有的熾烈。

這是第一步,填平那五歲溝壑的第一步!

北京的秋天,天空高遠(yuǎn)湛藍(lán),帶著北方特有的爽朗。

中國傳媒大學(xué)的校園,充滿了蓬勃的朝氣和無限的可能。

姜珈彧拖著行李箱,站在刻著校名的大石頭前,深吸了一口氣。

空氣里混合著青草、油墨和青春夢(mèng)想的味道。

她知道,這里是她新的戰(zhàn)場(chǎng),是她走向“平視”的起點(diǎn)。

她像一塊干涸了太久的海綿,貪婪地吸收著一切知識(shí)。

新聞理論、傳播學(xué)、媒介倫理、采訪寫作……每一門課她都全力以赴。

課堂上,她永遠(yuǎn)是坐得最筆首、筆記記得最勤的那個(gè)。

圖書館成了她的第二個(gè)家,常常一坐就是深夜。

她知道,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是她安身立命、靠近夢(mèng)想的核心基礎(chǔ)。

但僅僅如此,還不夠。

那個(gè)光芒萬丈的舞臺(tái),那個(gè)需要聲音傳遞魅力的圈子,她需要一個(gè)更首接的“武器”——一個(gè)能讓她真正踏入那個(gè)世界,甚至可能接觸到他的“通行證”。

她字字鏗鏘,透露出無限堅(jiān)毅與認(rèn)真。

“老師,我想申請(qǐng)輔修播音主持藝術(shù)專業(yè)?!?br>
在輔導(dǎo)員辦公室,姜珈彧平靜而堅(jiān)定地說出自己的決定。

這并非必修課,意味著她要在本專業(yè)繁重的課業(yè)之外,再投入大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)發(fā)聲、表達(dá)、即興反應(yīng)、舞臺(tái)掌控力。

輔導(dǎo)員推了推眼鏡,看著眼前這個(gè)眼神清亮、態(tài)度堅(jiān)決的南方女孩。

“珈彧,新聞傳播的課業(yè)己經(jīng)很重了,播音主持的實(shí)踐性很強(qiáng),需要大量的練習(xí)時(shí)間,你確定能兼顧嗎?”

“我能?!?br>
姜珈彧回答得毫不猶豫,聲音不大,卻帶著不容置疑的力量。

“我會(huì)安排好時(shí)間,保證兩邊都不落下?!?br>
于是,她的時(shí)間表被壓縮到了極致。

每日清晨五點(diǎn),當(dāng)宿舍樓還籠罩在薄霧中,周身一片寂靜,她己經(jīng)出現(xiàn)在校園僻靜的小樹林里。

對(duì)著掛滿露珠的枝葉,一遍遍練習(xí)著最基礎(chǔ)的繞口令和氣息控制。

“八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑……”清亮的聲音在寂靜的晨光中回蕩,首到口干舌燥,喉嚨微微發(fā)緊。

白天里,她不知疲倦地穿梭于新聞傳播的專業(yè)課教室和播音主持的練聲房、錄音棚之間。

在錄音棚里,她對(duì)著稿件一遍遍調(diào)整語氣、節(jié)奏、情感,一個(gè)重音的位置,一個(gè)停頓的長短,都力求精準(zhǔn)傳達(dá)。

指導(dǎo)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇蹩量痰囊?,她全部默默承受,反?fù)練習(xí)。

在夜晚和周末,她不是泡在圖書館啃專業(yè)書,就是奔波于校內(nèi)外各種活動(dòng)主持的現(xiàn)場(chǎng)。

無論是學(xué)院迎新晚會(huì)的小主持,還是校外某個(gè)社區(qū)活動(dòng)的司儀,哪怕是最不起眼的小場(chǎng)次,她也當(dāng)作磨礪自己臺(tái)風(fēng)和應(yīng)變能力的寶貴舞臺(tái)。

每一次站上舞臺(tái),聚光燈打下的那一刻,她都告訴自己:離他近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。

同時(shí),她從未忘記對(duì)音樂的熱愛。

那把從江西帶來的那一把舊吉他,是她宿舍床頭的忠實(shí)伙伴。

高考后的暑假,她用做家教辛苦攢下的錢,報(bào)了一個(gè)鋼琴速成班。

此刻,學(xué)校琴房成了她另一個(gè)心靈棲息地。

纖細(xì)卻有力的手指在黑白琴鍵上跳躍,從最初的磕磕絆絆到逐漸流暢,美妙的音符開始從她指尖流淌。

她的嗓音本就清亮悅耳,加入音樂社后,在一次社團(tuán)招新的露天演出中,她抱著吉他自彈自唱了一首民謠。

清澈空靈的嗓音在秋日的陽光下流淌,瞬間吸引了無數(shù)駐足的目光,也讓她在校園里小有名氣。

她像一株在貧瘠土壤里奮力汲取養(yǎng)分的植物,拼命地向上生長,向著那片有光的地方。

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