第1章 初蘅之遇
青墨一中又開始了一年一度的招生季,同時(shí)在這滴答滴答的下雨天中,也會有迷路的人。
“同學(xué),你迷路了嗎?!?br>
謝景修說道。
“是的,同學(xué)。
請問一下高一三班怎么走?!?br>
蘇蘅回答道。
看著眼前這個被大雨淋濕的女孩子,謝景修這個大少爺也不由自主地心疼了起來。
后來這位少爺帶著她一起去往了高一三班。
他們的班主任是周老師,教語文的。
己經(jīng)有了十多年的教齡。
周老師看到渾身濕漉漉的蘇蘅,又看了眼一旁的謝景修,溫和地說:“快讓蘇同學(xué)去換身干衣服,別著涼了。
謝景修,你就暫時(shí)坐在蘇蘅后面吧?!?br>
蘇蘅換好衣服回到教室,安靜地坐在座位上。
謝景修時(shí)不時(shí)就看她,心里想著她被雨水打濕頭發(fā)貼在臉頰的模樣。
課間休息時(shí),謝景修偷偷在紙條上寫了“你還好嗎”,然后小心翼翼地往前傳。
蘇蘅看到紙條,嘴角微微上揚(yáng),也回了一句“謝謝你,我沒事”。
之后的日子里,謝景修總會找各種借口和蘇蘅搭話,他還給蘇蘅起了一個小外號叫“小蘇蘇”。
但她好像并不知道,首到下學(xué)期她才對這個“外號”有所了解。
一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,謝景修這位大少爺時(shí)不時(shí)地看了看蘇蘅。
這位少女似乎并沒有注意到有一雙眼睛時(shí)不時(shí)地偷瞄著自己。
“下面我找一位同學(xué)回答一下這個問題?!?br>
陳老師說,謝景修你來回答一下。
謝景修雙手耷拉著說:“這題……選D。”
陳老師突然有些生氣地說道:“我這是填空題,一看你上課就沒認(rèn)真聽!。
接下來他說起了他的口頭禪:“現(xiàn)在你多走神一分鐘,高考你就多流一行淚!”
陳老師是整個年級組公認(rèn)最好的數(shù)學(xué)老師,他也是年級主任。
平時(shí)對學(xué)生管的最嚴(yán)厲。
他嚴(yán)肅古板,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
“信奉名師出高徒”,是學(xué)生們又怕又敬的“陳老大”。
“陳勁松,你可真是個老古板?!?br>
江辰說。
陳老師:“這位同學(xué)看來對我有意見,你給我滾后面站著去?!?br>
江辰是一位體育生,性格爽朗。
是班級里為數(shù)不多的體育生。
每次上課,只要有需要藝術(shù)生和體育生培訓(xùn)時(shí),他們就需要出去,而且不需要走文化這一條路,因此這讓班里的許多同學(xué)都十分羨慕。
當(dāng)江辰己經(jīng)站在了班級里的后排時(shí),陳老師便說:“某些同學(xué)不要影響我們喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)。”
而江辰己經(jīng)無所謂了。
陳老師似乎因?yàn)榻侥且欢蔚牟逶挾浟酥x景修還在站著。
陳老師的記憶力十分的差,除了那些死板的數(shù)學(xué)公式和每日查寢外,他幾乎就記不住什么東西,甚至有時(shí)還會忘記自己正在干什么。
謝景修見到陳老師己經(jīng)把自己拋到腦后了,自己就坐在了椅子上。
今天是開學(xué)的第二天,也是他們正式成為高中生的第二天。
還記得第一節(jié)數(shù)學(xué)課上陳老師還說“從今往后我們就是朋友?!?br>
這句話還伴隨著像打高爾夫的富人一樣的聲音。
下課鈴響起,陳老師也沒有拖堂,這節(jié)是大課間,有足足30分鐘的休息時(shí)間。
“同學(xué),你迷路了嗎?!?br>
謝景修說道。
“是的,同學(xué)。
請問一下高一三班怎么走?!?br>
蘇蘅回答道。
看著眼前這個被大雨淋濕的女孩子,謝景修這個大少爺也不由自主地心疼了起來。
后來這位少爺帶著她一起去往了高一三班。
他們的班主任是周老師,教語文的。
己經(jīng)有了十多年的教齡。
周老師看到渾身濕漉漉的蘇蘅,又看了眼一旁的謝景修,溫和地說:“快讓蘇同學(xué)去換身干衣服,別著涼了。
謝景修,你就暫時(shí)坐在蘇蘅后面吧?!?br>
蘇蘅換好衣服回到教室,安靜地坐在座位上。
謝景修時(shí)不時(shí)就看她,心里想著她被雨水打濕頭發(fā)貼在臉頰的模樣。
課間休息時(shí),謝景修偷偷在紙條上寫了“你還好嗎”,然后小心翼翼地往前傳。
蘇蘅看到紙條,嘴角微微上揚(yáng),也回了一句“謝謝你,我沒事”。
之后的日子里,謝景修總會找各種借口和蘇蘅搭話,他還給蘇蘅起了一個小外號叫“小蘇蘇”。
但她好像并不知道,首到下學(xué)期她才對這個“外號”有所了解。
一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,謝景修這位大少爺時(shí)不時(shí)地看了看蘇蘅。
這位少女似乎并沒有注意到有一雙眼睛時(shí)不時(shí)地偷瞄著自己。
“下面我找一位同學(xué)回答一下這個問題?!?br>
陳老師說,謝景修你來回答一下。
謝景修雙手耷拉著說:“這題……選D。”
陳老師突然有些生氣地說道:“我這是填空題,一看你上課就沒認(rèn)真聽!。
接下來他說起了他的口頭禪:“現(xiàn)在你多走神一分鐘,高考你就多流一行淚!”
陳老師是整個年級組公認(rèn)最好的數(shù)學(xué)老師,他也是年級主任。
平時(shí)對學(xué)生管的最嚴(yán)厲。
他嚴(yán)肅古板,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
“信奉名師出高徒”,是學(xué)生們又怕又敬的“陳老大”。
“陳勁松,你可真是個老古板?!?br>
江辰說。
陳老師:“這位同學(xué)看來對我有意見,你給我滾后面站著去?!?br>
江辰是一位體育生,性格爽朗。
是班級里為數(shù)不多的體育生。
每次上課,只要有需要藝術(shù)生和體育生培訓(xùn)時(shí),他們就需要出去,而且不需要走文化這一條路,因此這讓班里的許多同學(xué)都十分羨慕。
當(dāng)江辰己經(jīng)站在了班級里的后排時(shí),陳老師便說:“某些同學(xué)不要影響我們喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)。”
而江辰己經(jīng)無所謂了。
陳老師似乎因?yàn)榻侥且欢蔚牟逶挾浟酥x景修還在站著。
陳老師的記憶力十分的差,除了那些死板的數(shù)學(xué)公式和每日查寢外,他幾乎就記不住什么東西,甚至有時(shí)還會忘記自己正在干什么。
謝景修見到陳老師己經(jīng)把自己拋到腦后了,自己就坐在了椅子上。
今天是開學(xué)的第二天,也是他們正式成為高中生的第二天。
還記得第一節(jié)數(shù)學(xué)課上陳老師還說“從今往后我們就是朋友?!?br>
這句話還伴隨著像打高爾夫的富人一樣的聲音。
下課鈴響起,陳老師也沒有拖堂,這節(jié)是大課間,有足足30分鐘的休息時(shí)間。
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