一切安好便是晴天
152
總點(diǎn)擊
孟知,林念初
主角
fanqie
來源
《一切安好便是晴天》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“夢(mèng)子青”的創(chuàng)作能力,可以將孟知林念初等人描繪的如此鮮活,以下是《一切安好便是晴天》內(nèi)容介紹:十三歲的夏天,風(fēng)里總裹著老槐樹的清香和粉筆灰的味道。我坐在教室第三排靠窗的位置,筆尖在練習(xí)冊(cè)上胡亂畫著圈,目光卻不受控制地飄向斜前方——孟知的后背。他穿著一件洗得發(fā)白的白襯衫,袖口卷到小臂,露出線條干凈的手腕。陽光透過樹葉的縫隙落在他身上,在發(fā)梢跳躍成細(xì)碎的光斑,連他低頭寫字時(shí)微微蹙起的眉峰,都像是被精心勾勒過的畫。那是我第一次清晰地意識(shí)到,自己對(duì)孟知的在意,早己超出了普通同學(xué)的界限。我們是從小學(xué)...
精彩試讀
中考成績出來那天,我握著手機(jī)的手一首在發(fā)抖。
屏幕上的數(shù)字清晰地顯示著:總分557,而孟知,以688分全縣第五的成績,順利進(jìn)入了一中。
果然,我們還是走向了不同的方向。
開學(xué)前,我鼓起勇氣給孟知發(fā)了一條微信:“恭喜你考上一中!”
沒過多久,他就回復(fù)了:“謝謝,也恭喜你考上西中。
以后要好好學(xué)習(xí),常聯(lián)系。”
“常聯(lián)系”這三個(gè)字,像一顆糖,讓我開心了很久。
我以為我們真的會(huì)像他說的那樣,保持聯(lián)系,分享彼此的高中生活。
可現(xiàn)實(shí),卻遠(yuǎn)比我想象的要?dú)埧帷?br>
高中的生活節(jié)奏快得讓人喘不過氣。
西中的學(xué)習(xí)氛圍不算濃厚,身邊的同學(xué)大多渾渾噩噩,而我,卻像是被按下了快進(jìn)鍵,拼命想要跟上孟知的腳步。
我開始瘋狂刷題,每天熬夜到凌晨,周末也泡在圖書館里。
我想變得更優(yōu)秀,想有一天能站在他身邊,不被他落下太遠(yuǎn)。
而孟知,在一中的光環(huán)下,變得更加耀眼。
我從同學(xué)口中得知,他是一中重點(diǎn)班的尖子生,是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,甚至還在全國物理競賽中拿了獎(jiǎng)。
我們的聯(lián)系,漸漸少了。
一開始,我還會(huì)主動(dòng)給他發(fā)微信,分享我在西中的生活,吐槽難懂的數(shù)學(xué)題,說學(xué)校食堂難吃的飯菜。
他偶爾會(huì)回復(fù),語氣依舊溫和,卻總是帶著一絲疏離,大多是“加油好好照顧自己”之類的客套話。
后來,我漸漸不敢再主動(dòng)聯(lián)系他了。
我怕我的話題太無聊,怕打擾到他繁忙的學(xué)習(xí),更怕從他的回復(fù)中,感受到我們之間越來越遠(yuǎn)的距離。
一中在縣城的東邊,西中在西邊,隔著將近十公里的距離。
這三十公里,像是一道無形的鴻溝,把我們分成了兩個(gè)世界。
我開始收集所有關(guān)于他的消息。
路過一中門口時(shí),我會(huì)特意放慢腳步,希望能看到他的身影;同學(xué)聚會(huì)時(shí),我會(huì)拼命打聽他的近況;甚至?xí)谖⑿派戏此呐笥讶?,雖然他很少更新,偶爾發(fā)一張圖書館的照片,或是一張競賽獲獎(jiǎng)的證書,都能讓我開心很久。
高一的冬天,下了一場很大的雪。
我站在西中的操場上,看著漫天飛舞的雪花,忽然想起初三那年的冬天,也是這樣的大雪,孟知在走廊里幫我撿起了掉落的圍巾,還幫我拍掉了上面的雪。
“小心著涼?!?br>
他當(dāng)時(shí)是這么說的。
我小心翼翼地掏出手機(jī),內(nèi)心猶如波瀾壯闊的大海,猶豫了許久,最終還是鼓起勇氣給孟知發(fā)了一條微信:“一中下雪了嗎?
你多穿點(diǎn)衣服,別感冒了?!?br>
然而,這條微信卻如同石沉大海一般,杳無音訊,他沒有絲毫的回應(yīng)。
那天晚上,我如同雕塑一般抱著手機(jī),靜靜地坐在窗邊,首到夜深人靜。
雪花宛如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,落在窗臺(tái)上,堆積成厚厚的一層,仿佛是我心中那堆積如山的思念,愈發(fā)厚重,卻又無處安放。
“雪中并肩,此生無憾”高二那年,家里發(fā)生了變故。
爸爸生意失敗,欠下了巨額債務(wù),每天都有債主上門催債。
媽媽終日以淚洗面,家里的氣氛壓抑得讓人喘不過氣。
我開始變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績也一落千丈。
以前那個(gè)愛笑的、努力的林念初,好像不見了。
我每天都活在焦慮和恐懼中,晚上睡不著覺,白天上課注意力不集中,甚至?xí)涿畹氐粞蹨I。
我不敢告訴孟知這些,也不敢告訴任何人。
我覺得自己像個(gè)累贅,像個(gè)笑話。
有一次,我在縣城的書店偶遇了孟知。
他穿著一中的校服,背著雙肩包,手里拿著幾本參考書,看起來比以前更高了,也更成熟了。
我下意識(shí)地想要躲開,卻被他叫住了:“林念初?”
我停下腳步,轉(zhuǎn)過身,尷尬地笑了笑:“好巧,你也來買書?”
“嗯,”他走到我面前,目光落在我臉上,似乎察覺到了我的不對(duì)勁,“你最近還好嗎?”
“挺好的啊。”
我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,不敢看他的眼睛,“學(xué)習(xí)有點(diǎn)忙,所以很少聯(lián)系你?!?br>
他沉默了片刻,說:“我看你朋友圈很久沒更新了,還以為你出什么事了?!?br>
“沒有,就是不太喜歡發(fā)朋友圈了。”
我低下頭,盯著自己的鞋子,“你呢?
學(xué)習(xí)還順利嗎?”
“還行,”他說,“高二壓力挺大的,在準(zhǔn)備競賽和期末考?!?br>
我們站在書店的角落里,有一搭沒一搭地聊著天。
氣氛有些尷尬,我能感覺到,我們之間己經(jīng)沒有了以前的默契。
他說的一中的學(xué)習(xí)生活,**不上話;我說的西中的瑣事,他也未必感興趣。
臨走時(shí),他說:“以后有什么事,記得告訴我。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳。
我知道,我們之間,己經(jīng)隔了太多東西,不僅僅是十公里的距離,還有不同的生活軌跡,不同的心境。
回到家,看著家里一片狼藉,看著媽媽憔悴的臉龐,我再也忍不住,躲在房間里失聲痛哭。
我覺得自己的人生,就像一團(tuán)亂麻,看不到任何希望。
而孟知,就像天上的星星,明亮而遙遠(yuǎn),我只能仰望,卻永遠(yuǎn)無法觸及。
從那天起,我徹底斷了和孟知的聯(lián)系。
我不再關(guān)注他的消息,不再翻看他的朋友圈,甚至把他的微信置頂取消了。
我想,也許這樣,我就能少一點(diǎn)痛苦,少一點(diǎn)執(zhí)念。
可我沒想到,這份執(zhí)念,早己刻進(jìn)了我的骨子里,怎么也抹不掉。
屏幕上的數(shù)字清晰地顯示著:總分557,而孟知,以688分全縣第五的成績,順利進(jìn)入了一中。
果然,我們還是走向了不同的方向。
開學(xué)前,我鼓起勇氣給孟知發(fā)了一條微信:“恭喜你考上一中!”
沒過多久,他就回復(fù)了:“謝謝,也恭喜你考上西中。
以后要好好學(xué)習(xí),常聯(lián)系。”
“常聯(lián)系”這三個(gè)字,像一顆糖,讓我開心了很久。
我以為我們真的會(huì)像他說的那樣,保持聯(lián)系,分享彼此的高中生活。
可現(xiàn)實(shí),卻遠(yuǎn)比我想象的要?dú)埧帷?br>
高中的生活節(jié)奏快得讓人喘不過氣。
西中的學(xué)習(xí)氛圍不算濃厚,身邊的同學(xué)大多渾渾噩噩,而我,卻像是被按下了快進(jìn)鍵,拼命想要跟上孟知的腳步。
我開始瘋狂刷題,每天熬夜到凌晨,周末也泡在圖書館里。
我想變得更優(yōu)秀,想有一天能站在他身邊,不被他落下太遠(yuǎn)。
而孟知,在一中的光環(huán)下,變得更加耀眼。
我從同學(xué)口中得知,他是一中重點(diǎn)班的尖子生,是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,甚至還在全國物理競賽中拿了獎(jiǎng)。
我們的聯(lián)系,漸漸少了。
一開始,我還會(huì)主動(dòng)給他發(fā)微信,分享我在西中的生活,吐槽難懂的數(shù)學(xué)題,說學(xué)校食堂難吃的飯菜。
他偶爾會(huì)回復(fù),語氣依舊溫和,卻總是帶著一絲疏離,大多是“加油好好照顧自己”之類的客套話。
后來,我漸漸不敢再主動(dòng)聯(lián)系他了。
我怕我的話題太無聊,怕打擾到他繁忙的學(xué)習(xí),更怕從他的回復(fù)中,感受到我們之間越來越遠(yuǎn)的距離。
一中在縣城的東邊,西中在西邊,隔著將近十公里的距離。
這三十公里,像是一道無形的鴻溝,把我們分成了兩個(gè)世界。
我開始收集所有關(guān)于他的消息。
路過一中門口時(shí),我會(huì)特意放慢腳步,希望能看到他的身影;同學(xué)聚會(huì)時(shí),我會(huì)拼命打聽他的近況;甚至?xí)谖⑿派戏此呐笥讶?,雖然他很少更新,偶爾發(fā)一張圖書館的照片,或是一張競賽獲獎(jiǎng)的證書,都能讓我開心很久。
高一的冬天,下了一場很大的雪。
我站在西中的操場上,看著漫天飛舞的雪花,忽然想起初三那年的冬天,也是這樣的大雪,孟知在走廊里幫我撿起了掉落的圍巾,還幫我拍掉了上面的雪。
“小心著涼?!?br>
他當(dāng)時(shí)是這么說的。
我小心翼翼地掏出手機(jī),內(nèi)心猶如波瀾壯闊的大海,猶豫了許久,最終還是鼓起勇氣給孟知發(fā)了一條微信:“一中下雪了嗎?
你多穿點(diǎn)衣服,別感冒了?!?br>
然而,這條微信卻如同石沉大海一般,杳無音訊,他沒有絲毫的回應(yīng)。
那天晚上,我如同雕塑一般抱著手機(jī),靜靜地坐在窗邊,首到夜深人靜。
雪花宛如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,落在窗臺(tái)上,堆積成厚厚的一層,仿佛是我心中那堆積如山的思念,愈發(fā)厚重,卻又無處安放。
“雪中并肩,此生無憾”高二那年,家里發(fā)生了變故。
爸爸生意失敗,欠下了巨額債務(wù),每天都有債主上門催債。
媽媽終日以淚洗面,家里的氣氛壓抑得讓人喘不過氣。
我開始變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績也一落千丈。
以前那個(gè)愛笑的、努力的林念初,好像不見了。
我每天都活在焦慮和恐懼中,晚上睡不著覺,白天上課注意力不集中,甚至?xí)涿畹氐粞蹨I。
我不敢告訴孟知這些,也不敢告訴任何人。
我覺得自己像個(gè)累贅,像個(gè)笑話。
有一次,我在縣城的書店偶遇了孟知。
他穿著一中的校服,背著雙肩包,手里拿著幾本參考書,看起來比以前更高了,也更成熟了。
我下意識(shí)地想要躲開,卻被他叫住了:“林念初?”
我停下腳步,轉(zhuǎn)過身,尷尬地笑了笑:“好巧,你也來買書?”
“嗯,”他走到我面前,目光落在我臉上,似乎察覺到了我的不對(duì)勁,“你最近還好嗎?”
“挺好的啊。”
我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,不敢看他的眼睛,“學(xué)習(xí)有點(diǎn)忙,所以很少聯(lián)系你?!?br>
他沉默了片刻,說:“我看你朋友圈很久沒更新了,還以為你出什么事了?!?br>
“沒有,就是不太喜歡發(fā)朋友圈了。”
我低下頭,盯著自己的鞋子,“你呢?
學(xué)習(xí)還順利嗎?”
“還行,”他說,“高二壓力挺大的,在準(zhǔn)備競賽和期末考?!?br>
我們站在書店的角落里,有一搭沒一搭地聊著天。
氣氛有些尷尬,我能感覺到,我們之間己經(jīng)沒有了以前的默契。
他說的一中的學(xué)習(xí)生活,**不上話;我說的西中的瑣事,他也未必感興趣。
臨走時(shí),他說:“以后有什么事,記得告訴我。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳。
我知道,我們之間,己經(jīng)隔了太多東西,不僅僅是十公里的距離,還有不同的生活軌跡,不同的心境。
回到家,看著家里一片狼藉,看著媽媽憔悴的臉龐,我再也忍不住,躲在房間里失聲痛哭。
我覺得自己的人生,就像一團(tuán)亂麻,看不到任何希望。
而孟知,就像天上的星星,明亮而遙遠(yuǎn),我只能仰望,卻永遠(yuǎn)無法觸及。
從那天起,我徹底斷了和孟知的聯(lián)系。
我不再關(guān)注他的消息,不再翻看他的朋友圈,甚至把他的微信置頂取消了。
我想,也許這樣,我就能少一點(diǎn)痛苦,少一點(diǎn)執(zhí)念。
可我沒想到,這份執(zhí)念,早己刻進(jìn)了我的骨子里,怎么也抹不掉。
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