英語(yǔ)課的聽(tīng)力錄音帶著電流的滋滋聲，林舟卻聽(tīng)得格外專(zhuān)注。

前世的他，總覺(jué)得這些拗口的單詞和語(yǔ)法毫無(wú)意義，耳機(jī)里永遠(yuǎn)塞著震耳的搖滾樂(lè)。

可現(xiàn)在，當(dāng)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下“future”這個(gè)詞時(shí)，他的指尖在筆記本上輕輕劃過(guò)——未來(lái)，這個(gè)曾經(jīng)被他棄如敝履的詞，如今卻沉甸甸的，帶著滾燙的溫度。

“林舟，這道題選什么？”

英語(yǔ)老師突然點(diǎn)了他的名字。

教室里有細(xì)碎的笑聲，顯然沒(méi)人相信他能答上來(lái)。

林舟定了定神，看向投影屏幕上的完形填空，那段關(guān)于“堅(jiān)持與夢(mèng)想”的文字，恰好是前世他在醫(yī)院雜志上讀過(guò)的片段。

“選C，”他清晰地開(kāi)口，“根據(jù)上下文，這里需要一個(gè)表示‘轉(zhuǎn)折’的連詞。”

老師愣了一下，隨即點(diǎn)頭：“對(duì)，很好。”

后排的陳陽(yáng)驚訝地張大了嘴，用口型對(duì)他說(shuō)“可以啊”。

林舟回了個(gè)淺淺的笑，心里卻清楚，這不過(guò)是靠著前世的記憶討了巧。

真正的底氣，還得靠自己一點(diǎn)點(diǎn)掙回來(lái)。

放學(xué)鈴聲響起時(shí)，林舟沒(méi)像往常一樣沖出教室，而是拿出筆記本，開(kāi)始整理今天的錯(cuò)題。

陳陽(yáng)收拾著書(shū)包，湊過(guò)來(lái)看：“真卷??？

不跟我去網(wǎng)吧打兩局？”

“不去了，”林舟頭也不抬，“得把數(shù)學(xué)卷子再重做一遍?！?br>
陳陽(yáng)嘖嘖稱奇：“你小子是不是中邪了？

昨天還跟我吐槽上學(xué)沒(méi)勁呢?！?br>
林舟筆尖一頓，想起前世這個(gè)時(shí)候，他確實(shí)天天拉著陳陽(yáng)逃課，兩人在煙霧繚繞的網(wǎng)吧里打游戲，以此逃避家里的變故和學(xué)業(yè)的壓力。

他放下筆，看著陳陽(yáng)：“陽(yáng)子，以后別去網(wǎng)吧了，還有三十天，咱們一起拼一把？”

陳陽(yáng)愣住了，隨即撓撓頭，有些不好意思：“我？

我基礎(chǔ)太差了，估計(jì)……我?guī)湍阊a(bǔ)，”林舟打斷他，語(yǔ)氣認(rèn)真，“從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，能多一分是一分?！?br>
陳陽(yáng)看著林舟眼里的光，那是他很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樣子，心里忽然一動(dòng)，重重點(diǎn)頭：“行！

那我跟你干了！”

兩人收拾好書(shū)包往外走，剛出教學(xué)樓，就看到幾個(gè)穿著花襯衫的社會(huì)青年堵在不遠(yuǎn)處的巷口，為首的黃毛正對(duì)著一個(gè)女生指指點(diǎn)點(diǎn)。

那女生低著頭，手里緊緊攥著書(shū)包帶，正是蘇晚。

林舟的瞳孔驟然收縮。

他想起來(lái)了，前世就有這么一次。

蘇晚利用放學(xué)時(shí)間去給人做家教，路過(guò)這里時(shí)被這伙人攔住勒索，那天她沒(méi)帶多少錢(qián)，被黃**搡了好幾下，書(shū)包都掉在了地上。

而當(dāng)時(shí)的他，正和陳陽(yáng)在網(wǎng)吧里廝殺，對(duì)此一無(wú)所知。

“**，又是這幫人?！?br>
陳陽(yáng)低罵一聲，拉了拉林舟，“快走，別惹事，他們跟校外的混混有關(guān)系?！?br>
林舟卻沒(méi)動(dòng)。

他看著蘇晚微微顫抖的肩膀，前世的遺憾和今生的悸動(dòng)在心里翻涌。

他怎么可能讓同樣的事情發(fā)生？

“你在這等著?！?br>
林舟丟下一句話，徑首朝巷口走去。

“林舟！”

陳陽(yáng)想拉住他，卻沒(méi)拉住。

“喲，來(lái)了個(gè)送死的？”

黃毛注意到他，吹了聲口哨，“小子，想英雄救美？

也不看看自己幾斤幾兩。”

林舟沒(méi)理他，走到蘇晚身邊，將她往自己身后拉了拉，聲音平靜卻帶著力量：“她是我同學(xué)，你們想干什么？”

蘇晚驚訝地抬頭看他，眼里滿是難以置信。

黃毛上下打量著林舟，嗤笑一聲：“干什么？

路過(guò)此地，交點(diǎn)過(guò)路費(fèi)唄。

要么讓她把身上的錢(qián)拿出來(lái)，要么……”他的目光在蘇晚身上打轉(zhuǎn)，帶著不懷好意的笑，“讓她陪哥哥們聊會(huì)兒天。”

林舟的拳頭在身側(cè)悄悄握緊。

他知道這伙人就是欺軟怕硬的主，前世他后來(lái)***時(shí)，見(jiàn)過(guò)不少這樣的角色。

“她的錢(qián)，我替她給?！?br>
林舟說(shuō)著，掏出身上僅有的幾十塊零花錢(qián)，那是父親早上給的午飯錢(qián)。

黃毛接過(guò)錢(qián)，掂量了一下，臉上的笑更得意了：“就這點(diǎn)？

打發(fā)要飯的呢？”

他伸手就要去推林舟，“我看你是找……”他的手還沒(méi)碰到林舟，就被林舟一把抓住。

林舟的力氣比他想象中大得多，指骨捏得他生疼。

“錢(qián)就這么多，”林舟的眼神冷了下來(lái)，“要么拿著滾，要么……我現(xiàn)在就報(bào)警?！?br>
他知道這伙人最怕**。

果然，黃毛臉色變了變，看著林舟眼里的狠勁，又看了看周?chē)饾u聚攏的學(xué)生，罵了句臟話，甩開(kāi)林舟的手：“算你有種，咱們走著瞧！”

一群人罵罵咧咧地走了。

巷口恢復(fù)了安靜，只剩下晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。

“你……”蘇晚剛想說(shuō)話，林舟己經(jīng)彎腰幫她撿起了掉在地上的書(shū)包，拍了拍上面的灰。

“沒(méi)事了，”他把書(shū)包遞給她，聲音放軟了些，“以后別走這條路了，繞遠(yuǎn)一點(diǎn)安全?！?br>
蘇晚接過(guò)書(shū)包，指尖碰到他的手，又像上次一樣縮了回去。

她低著頭，聲音細(xì)若蚊吟：“謝謝你，林舟。

還有……你的錢(qián)……不用還，”林舟笑了笑，“就當(dāng)是……謝謝你下午給我講題的報(bào)酬?！?br>
夕陽(yáng)把兩人的影子拉得很長(zhǎng)，交疊在一起。

蘇晚抬起頭，看著林舟被夕陽(yáng)染成金色的側(cè)臉，忽然覺(jué)得，這個(gè)曾經(jīng)讓她覺(jué)得有些叛逆疏離的男生，好像真的不一樣了。

他的眼神里，沒(méi)有了往日的煩躁和戾氣，多了些她看不懂的沉靜和溫柔。

“我……我要去做家教了，先走了。”

蘇晚說(shuō)完，轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)，走到巷口時(shí)，卻忍不住回頭看了一眼。

林舟還站在原地，朝著她的方向揮了揮手。

她的心跳又開(kāi)始不受控制地加速，臉頰也微微發(fā)燙。

陳陽(yáng)跑過(guò)來(lái)，拍著林舟的肩膀：“可以啊你！

剛才那一下帥爆了！

不過(guò)你不怕他們報(bào)復(fù)？”

“怕就不做了？”

林舟看著蘇晚消失的方向，嘴角揚(yáng)起一抹笑意，“走吧，回家?！?br>
回家的路上，陳陽(yáng)還在興奮地念叨剛才的事，林舟卻在想另一件事。

他記得，前世這伙人后來(lái)還找過(guò)蘇晚幾次麻煩，甚至影響到了她的高考狀態(tài)。

這一世，他絕不會(huì)讓這種事發(fā)生。

路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，他看到父親正蹲在一個(gè)小攤前，和攤主討價(jià)還價(jià)，手里拿著一把青菜，臉上滿是疲憊。

林舟的鼻子一酸，快步走過(guò)去：“爸，我來(lái)拎?！?br>
林父驚訝地抬頭：“你怎么回來(lái)了這么早？

沒(méi)去玩？”

“沒(méi)有，今天作業(yè)少，”林舟接過(guò)父親手里的菜和一個(gè)裝著排骨湯的保溫桶，“爸，你今天早點(diǎn)回家休息?！?br>
林父看著兒子挺拔的背影，愣了愣，隨即欣慰地笑了：“好，好?！?br>
拎著溫?zé)岬谋赝埃咴诨丶业穆飞?，林舟覺(jué)得腳步格外輕快。

舊的影子還在，那些曾經(jīng)的遺憾和傷痛并未消失，但新的旅程己經(jīng)開(kāi)始。

他知道前路不會(huì)一帆風(fēng)順，有學(xué)業(yè)的難關(guān)，有家庭的重?fù)?dān)，或許還有那些不懷好意的阻礙。

但他不怕。

因?yàn)樗溃约翰辉偈悄莻€(gè)自暴自棄的少年了。

他的心里，有了想要守護(hù)的人，有了想要抵達(dá)的遠(yuǎn)方。

就像此刻天邊的晚霞，雖有暮色沉沉，卻也醞釀著明日的朝陽(yáng)。