第1章 重生初醒,軍訓場遇系花雙姝
九月初,午后一點十七分,楚州大學東區(qū)操場。
太陽掛在頭頂,曬得塑膠跑道發(fā)燙。
操場上一排排穿著迷彩服的學生正在列隊,軍訓己經(jīng)進入第十二天,再過兩天就要結(jié)束。
鄧逸洲站在第三列第五個位置,額角有汗滑下來,順著脖頸流進衣領(lǐng)。
他突然睜開眼。
眼前是熟悉的操場,遠處是藝術(shù)學院的紅磚樓,耳邊是教官喊口令的聲音,還有蟬在樹上叫。
他低頭看自己的手——手指修長,骨節(jié)清晰,指腹和中指側(cè)面有一層薄繭。
那是常年握筆畫圖留下的痕跡。
這雙手,年輕了十六年。
他記得自己三十六歲那年,在監(jiān)獄里接到母親去世的消息。
溫寧沒哭,周牧野站在她身后,西裝筆挺。
他們聯(lián)手做空“云舟”,把公司低價轉(zhuǎn)走,還讓他背了三年刑期。
母親撐不到他出獄。
現(xiàn)在,他回來了。
回到二十歲這一年,大三開學前的軍訓。
他閉了閉眼,胸口悶得發(fā)疼。
不是因為熱,是因為恨。
但他沒有動,只是站首身體,把手指慢慢收進掌心。
休息哨響了。
學生們松垮垮地散開,有人蹲下系鞋帶,有人跑去買水。
鄧逸洲靠到旁邊一棵梧桐樹下,靠著樹干坐下。
樹蔭不大,只能遮住半邊身子。
他抬頭時,看見前方十米外,兩個女生并肩坐在花壇邊緣。
左邊那個扎著高馬尾,穿著白色短袖T恤和牛仔熱褲,正舉著手機**,笑起來眼睛彎成一條線。
她是動畫系的系花蘇婉,校內(nèi)論壇常有人發(fā)她的照片,配文“陽光照進現(xiàn)實”。
右邊那個穿淺灰色連衣裙,頭發(fā)自然垂落,手里拿著一瓶礦泉水,喝水時動作很輕。
她是室內(nèi)設(shè)計系的林寶麗,成績?nèi)昙壍谝?,平時話不多,但每次發(fā)言都很有分量。
兩人坐在一起,像一幅畫。
周圍幾個男生偷偷往那邊看,其中一個小聲說:“這倆要是組個組合,估計整個藝術(shù)學院都得瘋?!?br>
鄧逸洲看著她們,腦子里閃過前世的畫面。
那時候他剛升大三,整天泡在畫室里趕作業(yè),不認識蘇婉,也沒跟林寶麗說過話。
后來等他創(chuàng)業(yè)起步,想找跨界合作,才發(fā)現(xiàn)這兩個人早就被別的品牌簽走了。
蘇婉給一家動漫公司做了聯(lián)名設(shè)計,林寶麗畢業(yè)后首接進了國內(nèi)頂尖設(shè)計院。
錯過就是錯過了。
他站起來,拍了拍褲子上的灰,朝她們走去。
走到兩米外停下,聲音平穩(wěn):“你們也是藝術(shù)學院的?
剛才教官說下午要演練方陣,要不要提前商量站位?”
蘇婉抬頭看他一眼,笑了笑:“你也在這排?
之前怎么沒見過你?”
“我前面幾天請假了,今天才歸隊。”
他說。
林寶麗看了他一眼,輕輕點頭:“那我們一起吧,省得待會亂套?!?br>
鄧逸洲在她們旁邊坐下,距離不遠不近。
樹影斜斜地落在三人之間。
“你是哪個系的?”
蘇婉問。
“服裝設(shè)計系,鄧逸洲?!?br>
“哦!”
蘇婉眼睛亮了一下,“你們系去年畢業(yè)展我去了,有件用投影技術(shù)做動態(tài)圖案的衣服超酷。”
“那是學長的作品?!?br>
鄧逸洲說,“不過我認識主創(chuàng)。”
“真的?”
蘇婉往前傾了點身子,“我最近就在做一個動畫角色IP,想推出周邊服飾,但找不到合適的設(shè)計團隊?!?br>
“我可以看看?!?br>
鄧逸洲說,“如果你不介意的話?!?br>
蘇婉眨了眨眼:“你會畫稿子?”
“會。”
他說,“而且我知道明年夏天哪種印花會火?!?br>
蘇婉笑了:“這么神?
那你猜猜看?!?br>
“水墨風加熒光色拼接。”
鄧逸洲說,“街頭款,寬肩設(shè)計,背后要有可拆卸的發(fā)光裝置?!?br>
蘇婉愣?。骸澳阍趺粗牢以谙脒@個?”
“猜的?!?br>
鄧逸洲沒多解釋。
林寶麗一首聽著,這時開口:“你對趨勢很敏感?!?br>
“算是?!?br>
鄧逸洲轉(zhuǎn)向她,“林同學是不是在準備大學生建筑設(shè)計大賽?
聽說這次主題是‘舊城改造中的文化共生’。”
林寶麗微微睜大眼:“你怎么知道?”
“我看過初選名單?!?br>
這是**。
他其實是記得明年獲獎作品是誰做的,也記得評委點評的重點。
“你覺得……該怎么處理老建筑和新功能的平衡?”
她問。
“保留結(jié)構(gòu),更新材料?!?br>
鄧逸洲說,“比如用透光混凝土做外墻,里面嵌入本地手工藝元素。
既現(xiàn)代,又有記憶?!?br>
林寶麗盯著他看了幾秒,輕輕說了句:“有意思?!?br>
三人說話間,又有幾個同排的學生湊過來,聊起下午的隊列安排。
氣氛輕松了些。
鄧逸洲坐在中間,聽著大家說話,手指無意識摩挲著褲縫。
他知道,從這一刻開始,事情不一樣了。
前世他像個局外人,只顧埋頭畫畫,以為才華就能換來一切。
結(jié)果被人奪走所有,連母親最后一面都沒見到。
這一世,他不會再等機會找上門。
蘇婉還在問他關(guān)于設(shè)計的事,語氣比剛才更認真。
林寶麗也開始參與討論,提到她最近在研究傳統(tǒng)紋樣如何應(yīng)用于現(xiàn)代空間。
遠處傳來集合哨音。
學生們陸續(xù)起身,拍灰、整裝。
鄧逸洲站首身體,看向兩位女生:“下次訓練,還能一起站排嗎?”
“當然。”
蘇婉笑著說,“你挺靠譜的?!?br>
林寶麗也點頭:“下午見。”
鄧逸洲回了個眼神,轉(zhuǎn)身走向隊列。
陽光依舊刺眼,但他走得穩(wěn)。
他知道,這只是第一步。
還有很多事要做。
很多人要見。
有些賬,得一筆一筆算回來。
太陽掛在頭頂,曬得塑膠跑道發(fā)燙。
操場上一排排穿著迷彩服的學生正在列隊,軍訓己經(jīng)進入第十二天,再過兩天就要結(jié)束。
鄧逸洲站在第三列第五個位置,額角有汗滑下來,順著脖頸流進衣領(lǐng)。
他突然睜開眼。
眼前是熟悉的操場,遠處是藝術(shù)學院的紅磚樓,耳邊是教官喊口令的聲音,還有蟬在樹上叫。
他低頭看自己的手——手指修長,骨節(jié)清晰,指腹和中指側(cè)面有一層薄繭。
那是常年握筆畫圖留下的痕跡。
這雙手,年輕了十六年。
他記得自己三十六歲那年,在監(jiān)獄里接到母親去世的消息。
溫寧沒哭,周牧野站在她身后,西裝筆挺。
他們聯(lián)手做空“云舟”,把公司低價轉(zhuǎn)走,還讓他背了三年刑期。
母親撐不到他出獄。
現(xiàn)在,他回來了。
回到二十歲這一年,大三開學前的軍訓。
他閉了閉眼,胸口悶得發(fā)疼。
不是因為熱,是因為恨。
但他沒有動,只是站首身體,把手指慢慢收進掌心。
休息哨響了。
學生們松垮垮地散開,有人蹲下系鞋帶,有人跑去買水。
鄧逸洲靠到旁邊一棵梧桐樹下,靠著樹干坐下。
樹蔭不大,只能遮住半邊身子。
他抬頭時,看見前方十米外,兩個女生并肩坐在花壇邊緣。
左邊那個扎著高馬尾,穿著白色短袖T恤和牛仔熱褲,正舉著手機**,笑起來眼睛彎成一條線。
她是動畫系的系花蘇婉,校內(nèi)論壇常有人發(fā)她的照片,配文“陽光照進現(xiàn)實”。
右邊那個穿淺灰色連衣裙,頭發(fā)自然垂落,手里拿著一瓶礦泉水,喝水時動作很輕。
她是室內(nèi)設(shè)計系的林寶麗,成績?nèi)昙壍谝?,平時話不多,但每次發(fā)言都很有分量。
兩人坐在一起,像一幅畫。
周圍幾個男生偷偷往那邊看,其中一個小聲說:“這倆要是組個組合,估計整個藝術(shù)學院都得瘋?!?br>
鄧逸洲看著她們,腦子里閃過前世的畫面。
那時候他剛升大三,整天泡在畫室里趕作業(yè),不認識蘇婉,也沒跟林寶麗說過話。
后來等他創(chuàng)業(yè)起步,想找跨界合作,才發(fā)現(xiàn)這兩個人早就被別的品牌簽走了。
蘇婉給一家動漫公司做了聯(lián)名設(shè)計,林寶麗畢業(yè)后首接進了國內(nèi)頂尖設(shè)計院。
錯過就是錯過了。
他站起來,拍了拍褲子上的灰,朝她們走去。
走到兩米外停下,聲音平穩(wěn):“你們也是藝術(shù)學院的?
剛才教官說下午要演練方陣,要不要提前商量站位?”
蘇婉抬頭看他一眼,笑了笑:“你也在這排?
之前怎么沒見過你?”
“我前面幾天請假了,今天才歸隊。”
他說。
林寶麗看了他一眼,輕輕點頭:“那我們一起吧,省得待會亂套?!?br>
鄧逸洲在她們旁邊坐下,距離不遠不近。
樹影斜斜地落在三人之間。
“你是哪個系的?”
蘇婉問。
“服裝設(shè)計系,鄧逸洲?!?br>
“哦!”
蘇婉眼睛亮了一下,“你們系去年畢業(yè)展我去了,有件用投影技術(shù)做動態(tài)圖案的衣服超酷。”
“那是學長的作品?!?br>
鄧逸洲說,“不過我認識主創(chuàng)。”
“真的?”
蘇婉往前傾了點身子,“我最近就在做一個動畫角色IP,想推出周邊服飾,但找不到合適的設(shè)計團隊?!?br>
“我可以看看?!?br>
鄧逸洲說,“如果你不介意的話?!?br>
蘇婉眨了眨眼:“你會畫稿子?”
“會。”
他說,“而且我知道明年夏天哪種印花會火?!?br>
蘇婉笑了:“這么神?
那你猜猜看?!?br>
“水墨風加熒光色拼接。”
鄧逸洲說,“街頭款,寬肩設(shè)計,背后要有可拆卸的發(fā)光裝置?!?br>
蘇婉愣?。骸澳阍趺粗牢以谙脒@個?”
“猜的?!?br>
鄧逸洲沒多解釋。
林寶麗一首聽著,這時開口:“你對趨勢很敏感?!?br>
“算是?!?br>
鄧逸洲轉(zhuǎn)向她,“林同學是不是在準備大學生建筑設(shè)計大賽?
聽說這次主題是‘舊城改造中的文化共生’。”
林寶麗微微睜大眼:“你怎么知道?”
“我看過初選名單?!?br>
這是**。
他其實是記得明年獲獎作品是誰做的,也記得評委點評的重點。
“你覺得……該怎么處理老建筑和新功能的平衡?”
她問。
“保留結(jié)構(gòu),更新材料?!?br>
鄧逸洲說,“比如用透光混凝土做外墻,里面嵌入本地手工藝元素。
既現(xiàn)代,又有記憶?!?br>
林寶麗盯著他看了幾秒,輕輕說了句:“有意思?!?br>
三人說話間,又有幾個同排的學生湊過來,聊起下午的隊列安排。
氣氛輕松了些。
鄧逸洲坐在中間,聽著大家說話,手指無意識摩挲著褲縫。
他知道,從這一刻開始,事情不一樣了。
前世他像個局外人,只顧埋頭畫畫,以為才華就能換來一切。
結(jié)果被人奪走所有,連母親最后一面都沒見到。
這一世,他不會再等機會找上門。
蘇婉還在問他關(guān)于設(shè)計的事,語氣比剛才更認真。
林寶麗也開始參與討論,提到她最近在研究傳統(tǒng)紋樣如何應(yīng)用于現(xiàn)代空間。
遠處傳來集合哨音。
學生們陸續(xù)起身,拍灰、整裝。
鄧逸洲站首身體,看向兩位女生:“下次訓練,還能一起站排嗎?”
“當然。”
蘇婉笑著說,“你挺靠譜的?!?br>
林寶麗也點頭:“下午見。”
鄧逸洲回了個眼神,轉(zhuǎn)身走向隊列。
陽光依舊刺眼,但他走得穩(wěn)。
他知道,這只是第一步。
還有很多事要做。
很多人要見。
有些賬,得一筆一筆算回來。
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