第1章 都市琴音里的星光
上官維克茲指尖落在斯坦威三角鋼琴的琴鍵上時(shí),傍晚六點(diǎn)的霞光正透過(guò)市音樂(lè)廳的落地窗,在黑白琴鍵上灑下細(xì)碎的金斑。
他剛結(jié)束今天的最后一節(jié)大師課,學(xué)生林曉曼抱著琴譜站在一旁,眼里滿是崇拜:“上官老師,您剛才彈的《月光》改編版也太絕了,尤其是尾聲那處弱音處理,我練了半個(gè)月都找不到那種‘呼吸感’?!?br>
維克茲抬手揉了揉眉心,手腕上的百達(dá)翡麗日歷顯示今天是周五,表盤(pán)里的藍(lán)鋼指針在霞光里泛著冷光。
他今年二十八歲,是市音樂(lè)廳最年輕的鋼琴系主任,手里攥著三個(gè)國(guó)際鋼琴比賽的評(píng)委資格證,去年剛出版的《現(xiàn)代鋼琴教學(xué)體系構(gòu)建》還在音樂(lè)類書(shū)籍暢銷榜上掛著。
辦公室的書(shū)架上,從**的手稿復(fù)刻本到當(dāng)代電子音樂(lè)**手冊(cè)擺得滿滿當(dāng)當(dāng),最上層還放著上個(gè)月學(xué)生送的定制獎(jiǎng)杯——底座刻著“最懂琴,更懂人”。
“曉曼,你不是找不到呼吸感,是太急著‘表現(xiàn)’呼吸了。”
他起身走到窗邊,指著樓下車水馬龍的街道,“你聽(tīng),晚高峰的車流里,救護(hù)車的鳴笛聲能穿破噪音,不是因?yàn)樗?loud,是因?yàn)樗小g隙’。
鋼琴的弱音就該是這種間隙,要讓聽(tīng)眾自己‘等’到那個(gè)音,而不是你把音‘遞’到他們耳邊?!?br>
林曉曼似懂非懂地點(diǎn)頭,突然想起什么:“對(duì)了上官老師,下周三的慈善晚宴,主辦方說(shuō)您要和交響樂(lè)團(tuán)合作《黃河協(xié)奏曲》,您準(zhǔn)備得怎么樣了?”
維克茲的指尖無(wú)意識(shí)地在窗沿敲了敲,節(jié)奏是《黃河》里最激昂的那段華彩。
“差不多了,昨天和樂(lè)團(tuán)合排了一遍,首席小提琴說(shuō)我把第二樂(lè)章的‘悲’彈得太‘沉’,應(yīng)該留三分希望在里面?!?br>
他笑了笑,眼里閃過(guò)一絲疲憊,“其實(shí)我覺(jué)得,真正的悲,從來(lái)不是哭到撕心裂肺,是明明知道沒(méi)希望,還忍不住想留一分念想——就像鋼琴的延音踏板,按下去的時(shí)候以為能留住所有音,抬起來(lái)才發(fā)現(xiàn),該散的還是會(huì)散。”
林曉曼沒(méi)接話,她知道上官老師雖然看著溫和,卻總在某些時(shí)刻露出一種莫名的疏離感。
就像上次音樂(lè)會(huì)結(jié)束,有企業(yè)家開(kāi)價(jià)五十萬(wàn)請(qǐng)他當(dāng)私人教師,他笑著拒絕:“我的時(shí)間要留給想彈琴的人,不是想靠彈琴裝門(mén)面的人。”
后來(lái)有人說(shuō)他傻,放著快錢不賺,他卻只是把更多時(shí)間泡在琴房,連周末都在給留守兒童上公益鋼琴課。
七點(diǎn)半,維克茲送走林曉曼,鎖上辦公室的門(mén)。
地下**里,他的黑色保時(shí)捷911停在角落,車窗貼著最深的膜。
坐進(jìn)駕駛座,他沒(méi)立刻發(fā)動(dòng)車子,而是打開(kāi)手機(jī)里的錄音軟件——里面存著上周去山區(qū)公益支教時(shí),一個(gè)放羊的小孩用樹(shù)葉吹的調(diào)子。
那調(diào)子沒(méi)章法,卻帶著山野里的靈氣,他本來(lái)想把它改編成鋼琴曲,最近卻總沒(méi)時(shí)間。
手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái),是母親發(fā)來(lái)的視頻通話。
接通后,屏幕里立刻跳出母親熟悉的笑臉:“阿茲,今天周五,回不回家吃飯?
**燉了你愛(ài)吃的排骨?!?br>
維克茲放緩語(yǔ)氣:“媽,今晚要去趟工作室,下周慈善晚宴的曲子還得再改改,排骨您和爸先吃,我明天中午回去。”
“又加班?。俊?br>
母親的語(yǔ)氣里帶著心疼,“**昨天還說(shuō),你都快把琴房當(dāng)家了,上次體檢報(bào)告里寫(xiě)的‘頸椎曲度變首’,你到底有沒(méi)有按時(shí)做理療?”
“放心吧媽,理療師每周三都來(lái)工作室,我沒(méi)偷懶。”
維克茲避開(kāi)母親的目光,看向車窗外的路燈,“對(duì)了,下個(gè)月您生日,我訂了去瑞士的機(jī)票,咱們?nèi)グ柋八股侥沁叴恢?,您不是一首想去看雪山嗎??br>
母親眼睛亮了亮,又很快搖搖頭:“算了吧,你工作那么忙,再說(shuō)我跟**去就行了,不用你陪著。
你啊,也該找個(gè)對(duì)象了,上次給你介紹的那個(gè)醫(yī)生,人家姑娘對(duì)你印象挺好的,你怎么總不跟人家聯(lián)系?”
維克茲揉了揉太陽(yáng)穴,應(yīng)付道:“媽,我現(xiàn)在真沒(méi)心思談戀愛(ài),等忙完慈善晚宴再說(shuō)行不行?”
掛了電話,他發(fā)動(dòng)車子,引擎的轟鳴聲在空曠的**里回蕩。
車子駛出音樂(lè)廳,匯入晚高峰的車流,霓虹燈光在車窗上劃過(guò),像一道道流動(dòng)的彩色線條。
他突然想起大學(xué)時(shí),導(dǎo)師說(shuō)過(guò)的一句話:“阿茲,你的琴?gòu)椀迷俸茫矂e忘了看看琴鍵之外的世界。”
那時(shí)候他不懂,覺(jué)得只要有鋼琴,世界就夠了。
可現(xiàn)在,他站在別人眼里的“巔峰”上,卻總在深夜里覺(jué)得,自己像個(gè)站在琴鍵上的孤獨(dú)舞者,不知道下一個(gè)音符該落向哪里。
九點(diǎn)半,維克茲抵達(dá)自己的私人工作室。
這是一間位于老城區(qū)頂樓的loft,挑高五米的空間里,除了一架斯坦威D-274鋼琴,還放著各種錄音設(shè)備和樂(lè)器——從中國(guó)的古箏、琵琶,到**的鼓、南美洲的排簫。
他喜歡在這里待著,因?yàn)檫@里沒(méi)有“主任老師”的頭銜,只有他和音樂(lè)。
他走到鋼琴前坐下,手指剛碰到琴鍵,手機(jī)突然響了。
是一個(gè)陌生號(hào)碼,歸屬地顯示是偏遠(yuǎn)山區(qū)。
他猶豫了一下,還是接了。
“請(qǐng)問(wèn)是上官維克茲老師嗎?”
電話那頭是個(gè)蒼老的聲音,帶著濃重的方言口音,“我是大青山小學(xué)的王校長(zhǎng),上次您來(lái)給孩子們上鋼琴課,還記得嗎?”
維克茲立刻想起那個(gè)群山環(huán)繞的小學(xué),孩子們坐在簡(jiǎn)陋的教室里,眼里滿是對(duì)鋼琴的好奇。
“王校長(zhǎng),我記得您。
是不是孩子們有什么事?”
“是這樣的,”王校長(zhǎng)的聲音有些哽咽,“咱們學(xué)校那個(gè)叫小石頭的孩子,你還記得吧?
就是那個(gè)總愛(ài)用樹(shù)葉吹曲子的小孩,他上周查出了白血病,家里窮,湊不出醫(yī)藥費(fèi)……我想著,您能不能幫幫忙,看看有沒(méi)有什么辦法……”維克茲的心猛地一沉。
他想起那個(gè)皮膚黝黑的小男孩,上次支教時(shí),小石頭總跟在他身后,手里攥著一片樹(shù)葉,說(shuō)要把“山里的聲音”吹給他聽(tīng)。
“王校長(zhǎng),您別著急,醫(yī)藥費(fèi)的事我來(lái)想辦法。
您把醫(yī)院的賬號(hào)發(fā)給我,我先打過(guò)去十萬(wàn),不夠的話再跟我說(shuō)?!?br>
掛了電話,維克茲坐在鋼琴前,手指懸在琴鍵上,卻怎么也落不下去。
他打開(kāi)手機(jī)銀行,把剛到賬的季度獎(jiǎng)金轉(zhuǎn)了十萬(wàn)給王校長(zhǎng)。
看著屏幕上減少的數(shù)字,他突然覺(jué)得一陣空虛——他賺了很多錢,有了很高的地位,可面對(duì)一個(gè)孩子的生命,卻還是覺(jué)得自己能做的太少。
他起身走到窗邊,推開(kāi)窗戶,晚風(fēng)帶著老城區(qū)的煙火氣吹進(jìn)來(lái)。
遠(yuǎn)處的高樓大廈亮著燈,像一片鋼鐵森林,而他的工作室,就像這片森林里的一個(gè)孤島。
他突然想起小時(shí)候,第一次彈鋼琴時(shí),父親對(duì)他說(shuō):“阿茲,音樂(lè)是有溫度的,你要讓你的琴聲,能暖到別人心里去?!?br>
那時(shí)候他以為,只要彈好琴,就能做到。
可現(xiàn)在他才明白,有些溫暖,不是琴聲能給的,有些痛苦,也不是琴聲能治愈的。
十二點(diǎn),維克茲終于彈完了《黃河協(xié)奏曲》的改編版。
他按下錄音鍵,鋼琴的聲音在空曠的工作室里回蕩,第二樂(lè)章的悲愴里,他悄悄加了一段小石頭用樹(shù)葉吹的調(diào)子。
錄完音,他靠在椅背上,閉上眼睛,突然覺(jué)得一陣眩暈。
他以為是最近太累了,可眩暈感越來(lái)越強(qiáng)烈,眼前的燈光開(kāi)始旋轉(zhuǎn),像一個(gè)巨大的漩渦。
他想站起來(lái)找水喝,可身體卻不聽(tīng)使喚。
恍惚中,他看到鋼琴上的樂(lè)譜開(kāi)始燃燒,火焰里跳出一個(gè)個(gè)彩色的音符,像蝴蝶一樣圍著他飛。
他聽(tīng)到小石頭的聲音,在耳邊輕輕吹著樹(shù)葉,還有母親的嘮叨、學(xué)生的崇拜、導(dǎo)師的叮囑……所有的聲音混在一起,變成一段混亂的旋律。
“怎么回事……”他喃喃自語(yǔ),意識(shí)漸漸模糊。
最后一刻,他看到窗外的夜空突然裂開(kāi)一道縫隙,縫隙里透出金色的光,像鋼琴上的泛音,溫柔卻又帶著無(wú)法抗拒的力量。
他感覺(jué)自己的身體被那道光吸了進(jìn)去,耳邊只剩下鋼琴的延音,綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),像一個(gè)沒(méi)有盡頭的夢(mèng)。
他剛結(jié)束今天的最后一節(jié)大師課,學(xué)生林曉曼抱著琴譜站在一旁,眼里滿是崇拜:“上官老師,您剛才彈的《月光》改編版也太絕了,尤其是尾聲那處弱音處理,我練了半個(gè)月都找不到那種‘呼吸感’?!?br>
維克茲抬手揉了揉眉心,手腕上的百達(dá)翡麗日歷顯示今天是周五,表盤(pán)里的藍(lán)鋼指針在霞光里泛著冷光。
他今年二十八歲,是市音樂(lè)廳最年輕的鋼琴系主任,手里攥著三個(gè)國(guó)際鋼琴比賽的評(píng)委資格證,去年剛出版的《現(xiàn)代鋼琴教學(xué)體系構(gòu)建》還在音樂(lè)類書(shū)籍暢銷榜上掛著。
辦公室的書(shū)架上,從**的手稿復(fù)刻本到當(dāng)代電子音樂(lè)**手冊(cè)擺得滿滿當(dāng)當(dāng),最上層還放著上個(gè)月學(xué)生送的定制獎(jiǎng)杯——底座刻著“最懂琴,更懂人”。
“曉曼,你不是找不到呼吸感,是太急著‘表現(xiàn)’呼吸了。”
他起身走到窗邊,指著樓下車水馬龍的街道,“你聽(tīng),晚高峰的車流里,救護(hù)車的鳴笛聲能穿破噪音,不是因?yàn)樗?loud,是因?yàn)樗小g隙’。
鋼琴的弱音就該是這種間隙,要讓聽(tīng)眾自己‘等’到那個(gè)音,而不是你把音‘遞’到他們耳邊?!?br>
林曉曼似懂非懂地點(diǎn)頭,突然想起什么:“對(duì)了上官老師,下周三的慈善晚宴,主辦方說(shuō)您要和交響樂(lè)團(tuán)合作《黃河協(xié)奏曲》,您準(zhǔn)備得怎么樣了?”
維克茲的指尖無(wú)意識(shí)地在窗沿敲了敲,節(jié)奏是《黃河》里最激昂的那段華彩。
“差不多了,昨天和樂(lè)團(tuán)合排了一遍,首席小提琴說(shuō)我把第二樂(lè)章的‘悲’彈得太‘沉’,應(yīng)該留三分希望在里面?!?br>
他笑了笑,眼里閃過(guò)一絲疲憊,“其實(shí)我覺(jué)得,真正的悲,從來(lái)不是哭到撕心裂肺,是明明知道沒(méi)希望,還忍不住想留一分念想——就像鋼琴的延音踏板,按下去的時(shí)候以為能留住所有音,抬起來(lái)才發(fā)現(xiàn),該散的還是會(huì)散。”
林曉曼沒(méi)接話,她知道上官老師雖然看著溫和,卻總在某些時(shí)刻露出一種莫名的疏離感。
就像上次音樂(lè)會(huì)結(jié)束,有企業(yè)家開(kāi)價(jià)五十萬(wàn)請(qǐng)他當(dāng)私人教師,他笑著拒絕:“我的時(shí)間要留給想彈琴的人,不是想靠彈琴裝門(mén)面的人。”
后來(lái)有人說(shuō)他傻,放著快錢不賺,他卻只是把更多時(shí)間泡在琴房,連周末都在給留守兒童上公益鋼琴課。
七點(diǎn)半,維克茲送走林曉曼,鎖上辦公室的門(mén)。
地下**里,他的黑色保時(shí)捷911停在角落,車窗貼著最深的膜。
坐進(jìn)駕駛座,他沒(méi)立刻發(fā)動(dòng)車子,而是打開(kāi)手機(jī)里的錄音軟件——里面存著上周去山區(qū)公益支教時(shí),一個(gè)放羊的小孩用樹(shù)葉吹的調(diào)子。
那調(diào)子沒(méi)章法,卻帶著山野里的靈氣,他本來(lái)想把它改編成鋼琴曲,最近卻總沒(méi)時(shí)間。
手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái),是母親發(fā)來(lái)的視頻通話。
接通后,屏幕里立刻跳出母親熟悉的笑臉:“阿茲,今天周五,回不回家吃飯?
**燉了你愛(ài)吃的排骨?!?br>
維克茲放緩語(yǔ)氣:“媽,今晚要去趟工作室,下周慈善晚宴的曲子還得再改改,排骨您和爸先吃,我明天中午回去。”
“又加班?。俊?br>
母親的語(yǔ)氣里帶著心疼,“**昨天還說(shuō),你都快把琴房當(dāng)家了,上次體檢報(bào)告里寫(xiě)的‘頸椎曲度變首’,你到底有沒(méi)有按時(shí)做理療?”
“放心吧媽,理療師每周三都來(lái)工作室,我沒(méi)偷懶。”
維克茲避開(kāi)母親的目光,看向車窗外的路燈,“對(duì)了,下個(gè)月您生日,我訂了去瑞士的機(jī)票,咱們?nèi)グ柋八股侥沁叴恢?,您不是一首想去看雪山嗎??br>
母親眼睛亮了亮,又很快搖搖頭:“算了吧,你工作那么忙,再說(shuō)我跟**去就行了,不用你陪著。
你啊,也該找個(gè)對(duì)象了,上次給你介紹的那個(gè)醫(yī)生,人家姑娘對(duì)你印象挺好的,你怎么總不跟人家聯(lián)系?”
維克茲揉了揉太陽(yáng)穴,應(yīng)付道:“媽,我現(xiàn)在真沒(méi)心思談戀愛(ài),等忙完慈善晚宴再說(shuō)行不行?”
掛了電話,他發(fā)動(dòng)車子,引擎的轟鳴聲在空曠的**里回蕩。
車子駛出音樂(lè)廳,匯入晚高峰的車流,霓虹燈光在車窗上劃過(guò),像一道道流動(dòng)的彩色線條。
他突然想起大學(xué)時(shí),導(dǎo)師說(shuō)過(guò)的一句話:“阿茲,你的琴?gòu)椀迷俸茫矂e忘了看看琴鍵之外的世界。”
那時(shí)候他不懂,覺(jué)得只要有鋼琴,世界就夠了。
可現(xiàn)在,他站在別人眼里的“巔峰”上,卻總在深夜里覺(jué)得,自己像個(gè)站在琴鍵上的孤獨(dú)舞者,不知道下一個(gè)音符該落向哪里。
九點(diǎn)半,維克茲抵達(dá)自己的私人工作室。
這是一間位于老城區(qū)頂樓的loft,挑高五米的空間里,除了一架斯坦威D-274鋼琴,還放著各種錄音設(shè)備和樂(lè)器——從中國(guó)的古箏、琵琶,到**的鼓、南美洲的排簫。
他喜歡在這里待著,因?yàn)檫@里沒(méi)有“主任老師”的頭銜,只有他和音樂(lè)。
他走到鋼琴前坐下,手指剛碰到琴鍵,手機(jī)突然響了。
是一個(gè)陌生號(hào)碼,歸屬地顯示是偏遠(yuǎn)山區(qū)。
他猶豫了一下,還是接了。
“請(qǐng)問(wèn)是上官維克茲老師嗎?”
電話那頭是個(gè)蒼老的聲音,帶著濃重的方言口音,“我是大青山小學(xué)的王校長(zhǎng),上次您來(lái)給孩子們上鋼琴課,還記得嗎?”
維克茲立刻想起那個(gè)群山環(huán)繞的小學(xué),孩子們坐在簡(jiǎn)陋的教室里,眼里滿是對(duì)鋼琴的好奇。
“王校長(zhǎng),我記得您。
是不是孩子們有什么事?”
“是這樣的,”王校長(zhǎng)的聲音有些哽咽,“咱們學(xué)校那個(gè)叫小石頭的孩子,你還記得吧?
就是那個(gè)總愛(ài)用樹(shù)葉吹曲子的小孩,他上周查出了白血病,家里窮,湊不出醫(yī)藥費(fèi)……我想著,您能不能幫幫忙,看看有沒(méi)有什么辦法……”維克茲的心猛地一沉。
他想起那個(gè)皮膚黝黑的小男孩,上次支教時(shí),小石頭總跟在他身后,手里攥著一片樹(shù)葉,說(shuō)要把“山里的聲音”吹給他聽(tīng)。
“王校長(zhǎng),您別著急,醫(yī)藥費(fèi)的事我來(lái)想辦法。
您把醫(yī)院的賬號(hào)發(fā)給我,我先打過(guò)去十萬(wàn),不夠的話再跟我說(shuō)?!?br>
掛了電話,維克茲坐在鋼琴前,手指懸在琴鍵上,卻怎么也落不下去。
他打開(kāi)手機(jī)銀行,把剛到賬的季度獎(jiǎng)金轉(zhuǎn)了十萬(wàn)給王校長(zhǎng)。
看著屏幕上減少的數(shù)字,他突然覺(jué)得一陣空虛——他賺了很多錢,有了很高的地位,可面對(duì)一個(gè)孩子的生命,卻還是覺(jué)得自己能做的太少。
他起身走到窗邊,推開(kāi)窗戶,晚風(fēng)帶著老城區(qū)的煙火氣吹進(jìn)來(lái)。
遠(yuǎn)處的高樓大廈亮著燈,像一片鋼鐵森林,而他的工作室,就像這片森林里的一個(gè)孤島。
他突然想起小時(shí)候,第一次彈鋼琴時(shí),父親對(duì)他說(shuō):“阿茲,音樂(lè)是有溫度的,你要讓你的琴聲,能暖到別人心里去?!?br>
那時(shí)候他以為,只要彈好琴,就能做到。
可現(xiàn)在他才明白,有些溫暖,不是琴聲能給的,有些痛苦,也不是琴聲能治愈的。
十二點(diǎn),維克茲終于彈完了《黃河協(xié)奏曲》的改編版。
他按下錄音鍵,鋼琴的聲音在空曠的工作室里回蕩,第二樂(lè)章的悲愴里,他悄悄加了一段小石頭用樹(shù)葉吹的調(diào)子。
錄完音,他靠在椅背上,閉上眼睛,突然覺(jué)得一陣眩暈。
他以為是最近太累了,可眩暈感越來(lái)越強(qiáng)烈,眼前的燈光開(kāi)始旋轉(zhuǎn),像一個(gè)巨大的漩渦。
他想站起來(lái)找水喝,可身體卻不聽(tīng)使喚。
恍惚中,他看到鋼琴上的樂(lè)譜開(kāi)始燃燒,火焰里跳出一個(gè)個(gè)彩色的音符,像蝴蝶一樣圍著他飛。
他聽(tīng)到小石頭的聲音,在耳邊輕輕吹著樹(shù)葉,還有母親的嘮叨、學(xué)生的崇拜、導(dǎo)師的叮囑……所有的聲音混在一起,變成一段混亂的旋律。
“怎么回事……”他喃喃自語(yǔ),意識(shí)漸漸模糊。
最后一刻,他看到窗外的夜空突然裂開(kāi)一道縫隙,縫隙里透出金色的光,像鋼琴上的泛音,溫柔卻又帶著無(wú)法抗拒的力量。
他感覺(jué)自己的身體被那道光吸了進(jìn)去,耳邊只剩下鋼琴的延音,綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),像一個(gè)沒(méi)有盡頭的夢(mèng)。
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