教務(wù)處的老師瞬間愣在原地。

賀穎死死咬著唇。

“你…你居然舉報到教育局了？”

“顧念，你非得把我們往死路逼??！”

“我們不過是跟你開了個玩笑，投了個票，你至于毀了我們一輩子嗎？”

她到現(xiàn)在，還覺得全票把我踢出局。

只是個無傷大雅的玩笑。

江秋辰也反應(yīng)過來，趕緊搬出我爸媽來壓我。

“顧念，你趕緊把舉報撤了！”

“**媽還讓我上了大學多看著你，你看看你現(xiàn)在，一個人鬧得整個學**犬不寧?！?br>
可群眾的眼睛沒瞎。

剛才校方的和稀泥行為，以及這幾個白眼狼的求饒，處處都不對勁。

議論聲徹底變了風向。

“不是吧？都舉報到教育局了，看來真的是盜用作品??？”

“不然誰會把事情鬧這么大？沒點真憑實據(jù)誰敢??？”

“剛才那幾個問題，她一個都答不上來，本來就不對勁?！?br>
副院長的臉色一陣紅一陣白。

他沒想到我居然直接把事情捅到了教育局。

“顧念同學，你先冷靜一點。”

他連忙放軟了語氣，對著我勸道。

“舉報先撤回來，有什么問題，學校內(nèi)部一定給你解決，給你一個公道?！?br>
“沒必要鬧到教育局去?！?br>
“有學校給你做主，你還怕什么？”

我看著他反問了一句。

“學校做主？”

“當初我拿著證據(jù)找學校，找導師的時候，我導師讓我退一步。”

“現(xiàn)在教育局要介入，你們才想起來給我公道？”

“晚了?！?br>
賀穎見求情沒用，索性破罐子破摔。

“你就算舉報到教育局又怎么樣？”

“項目是小組作業(yè)，我們就算沒做核心內(nèi)容，也參與了討論！”

“我這都有記錄的，又不是沒去教室?！?br>
“版權(quán)是你的又怎么樣？”

“我們也是項目參與人，你就該為小組負責！”

“你現(xiàn)在終止授權(quán)，就是惡意破壞畢業(yè)展，學校照樣能處分你！”

我沒理會她的叫囂。

只是從文件夾里，掏出了手機，點開了提前存好的錄音。

是四個月里，所有小組會議的完整錄音。

錄音里，沒有一句他們對項目的有效建議。

“今晚去哪吃飯啊，學校后街那個新開的館子怎么樣？”

“風評一般啊，算了，直接去網(wǎng)吧吧，哎喲本來可以直接包天的，把我們關(guān)在這干啥??？”

“她自己做作業(yè)見不得咱們玩兒唄，唉，小心眼的玩意?！?br>
錄音放完，全場鴉雀無聲。

賀穎的臉徹底沒了一絲血色。

江秋辰臉色鐵青，想給我父母打電話，又說不出口。

就在這時，展廳門口傳來了一陣沉穩(wěn)的腳步聲。

所有人的目光，齊刷刷地轉(zhuǎn)了過去。

幾個穿著制服的工作人員，正朝著我們這邊大步走來。

為首的中年男人停下腳步。

目光掃過全場，最終落在了我身上。

他拿出工作證件，亮在所有人面前。

“我們是市教育局知識產(chǎn)權(quán)督查組的?！?br>
“接到顧念同學的實名舉報，現(xiàn)在過來現(xiàn)場核實情況?！?br>