拾好，不會(huì)讓你受苦?！?br>
第二天一早，天剛蒙蒙亮，江屹就起床了。

他拿著鐮刀清理院子里的雜草，又去山上砍了幾根木頭，把破桌子、破椅子修好，把屋頂漏雨的地方用塑料布和干草簡(jiǎn)單蓋住。他還在屋前開(kāi)辟出一小塊地，說(shuō)以后可以種點(diǎn)青菜，省得總麻煩村民。

蘇晚也沒(méi)閑著。

她打來(lái)清水，把屋里屋外徹底打掃一遍，擦干凈灰塵，掃走蛛網(wǎng)，把兩人的衣服疊得整整齊齊。她用帶來(lái)的床單把土炕鋪好，又用一塊干凈的布蓋在桌子上，原本破敗的小屋，瞬間有了點(diǎn)家的樣子。

村民們看在眼里，都夸這對(duì)年輕夫妻能干、心善。

誰(shuí)家做了早飯，會(huì)端一碗玉米粥過(guò)來(lái)；誰(shuí)家摘了野菜，也會(huì)送一把過(guò)來(lái)；幾個(gè)熱心的大嬸，還幫著他們縫補(bǔ)破舊的窗簾。

開(kāi)學(xué)那天，來(lái)了三十多個(gè)孩子。

從六七歲的一年級(jí)，到十二三歲的四年級(jí)，全都擠在一間教室里。衣服打著補(bǔ)丁，臉蛋曬得黝黑，手腳沾滿泥土，卻一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，好奇又膽怯地看著他們。

“老師好——”

孩子們的聲音參差不齊，卻格外響亮。

蘇晚的心一下子軟了。

江屹負(fù)責(zé)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德，包攬所有主科；蘇晚教音樂(lè)、美術(shù)、手工，還負(fù)責(zé)帶著孩子們認(rèn)字、讀詩(shī)。沒(méi)有粉筆，他們就撿來(lái)白色石頭磨成粉；沒(méi)有課本，他們就自己動(dòng)手抄寫(xiě)；沒(méi)有籃球足球，江屹就用木頭削成陀螺，用樹(shù)枝做毽子。

課堂上，他們是嚴(yán)肅認(rèn)真的老師；課后，他們是親密無(wú)間的夫妻。

中午孩子們都回家吃飯，空蕩蕩的教室里，只剩下他們兩個(gè)人。江屹會(huì)從背包里拿出一個(gè)饅頭，掰一半遞給蘇晚；蘇晚會(huì)把自己帶的咸菜夾到他嘴邊。

有時(shí)候山里條件差，一連幾天都是土豆、白菜、玉米粥。

蘇晚從小挑食，可看著江屹吃得香，她也跟著一口一口咽下去。江屹心疼她，總會(huì)悄悄把碗里少有的雞蛋夾給她：“你吃，你體質(zhì)弱。”

“你教一上午課，更累。”蘇晚又推回去。

推來(lái)推去，最后一個(gè)雞蛋，一人一半。

傍晚放學(xué)，夕陽(yáng)把山尖染成金紅色。

江屹牽著蘇晚的手，沿著山路慢