開(kāi)始------------------------------------------，映入眼簾的是陌生又熟悉的天花板，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，書(shū)本、文具整齊擺放著。我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)——我重生了，竟然重生成了一名高中生。，我抑郁而終，那些在校園里造謠我的小團(tuán)體，像一群**，將我推進(jìn)了黑暗的深淵。而如今，我?guī)е笆赖挠洃洑w來(lái)，這一次，我要拿回我的所有。，我攤牌了。我決定做個(gè)“精神病”，不再顧及周圍所有人的想法，發(fā)瘋創(chuàng)死那幾個(gè)造謠我的小團(tuán)體。我站起身，活動(dòng)了一下有些僵硬的身體，周圍同學(xué)投來(lái)異樣的目光，我卻毫不在意。，教室門口走進(jìn)來(lái)幾個(gè)女生，正是前世帶頭造謠我的小團(tuán)體。為首的那個(gè)女生看到我，嘴角勾起一抹嘲諷的笑，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，這不是那位整天裝憂郁的才女嗎？”她身邊的幾個(gè)女生也跟著哄笑起來(lái)。，心中的怒火熊熊燃燒。我深吸一口氣，突然沖過(guò)去，一把揪住帶頭女生的衣領(lǐng)，大聲吼道：“你以為你是誰(shuí)？前世你們的造謠讓我生不如死，這一世，我不會(huì)再讓你們得逞！”，紛紛圍過(guò)來(lái)看熱鬧。那幾個(gè)女生顯然沒(méi)想到我會(huì)突然發(fā)瘋，帶頭女生試圖掙脫我的手，卻被我緊緊揪住。她惱羞成怒，抬手就要打我，我眼疾手快，抓住她的手腕，用力一甩，她差點(diǎn)摔倒在地?！澳恪惘偭?！”帶頭女生驚恐地看著我。“對(duì)，我就是瘋了！”我大聲喊道，“從今天起，我要讓你們?yōu)樵?jīng)的所作所為付出代價(jià)！”，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，看到這混亂的一幕，皺起了眉頭。老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“這是怎么回事？”，整理了一下衣服，平靜地說(shuō)：“老師，她們?cè)?jīng)造謠污蔑我，我今天只是想讓她們知道，我不會(huì)再任人欺負(fù)。”，又看了看那幾個(gè)女生，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不管有什么矛盾，都應(yīng)該通過(guò)合理的方式解決，在教室里打鬧成何體統(tǒng)！”，不敢再囂張，灰溜溜地回到了自己的座位。我也回到座位上，心中暗暗發(fā)誓，這一世，我要改寫命運(yùn)，讓那些傷害過(guò)我的人都付出代價(jià)。而這看似普通的校園生活，似乎也因?yàn)槲业母淖?，即將變得不再平靜……，那帶頭女生不甘心就這么被我壓制，又帶著小團(tuán)體圍了過(guò)來(lái)。她眼神陰狠，壓低聲音說(shuō)：“你別以為有老師在你就沒(méi)事了，咱們走著瞧，我有的是辦法治你。”我嘴角上揚(yáng)，露出一抹挑釁的笑：“我等著呢，你盡管放馬過(guò)來(lái)?！?，一直默默關(guān)注這邊的**走了過(guò)來(lái)，他站在我身旁，對(duì)那幾個(gè)女生說(shuō)：“大家都是同學(xué)，有矛盾好好解決，別整天搞這些小動(dòng)作。”帶頭女生白了**一眼，冷哼一聲：“你少管閑事?！?*也不生氣，依舊溫和地說(shuō)：“如果你們?cè)倮^續(xù)造謠生事，我會(huì)告訴老師和家長(zhǎng)的?！?，臉色變了變，猶豫了一下，最終還是散開(kāi)了。**轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“別理她們，有什么事可以找我?guī)兔??！蔽腋屑さ乜戳怂谎?，心里涌起一股暖流?？磥?lái)，這一世除了反擊那些壞人，還會(huì)有溫暖的人和事出現(xiàn)，我更有信心改寫命運(yùn)了。
然而，帶頭女生并未就此罷休。放學(xué)后，她再次帶著小團(tuán)體攔住了我。她惡狠狠地說(shuō)：“警告你，告訴家長(zhǎng)也沒(méi)用，今天你必須給我道歉。”
我冷笑一聲，開(kāi)口反擊，“我沒(méi)做錯(cuò)，憑什么道歉？倒是你們，前世害得我抑郁而終，這筆賬我還沒(méi)跟你們算呢！”話音剛落，小團(tuán)體們便嘰嘰喳喳地叫嚷起來(lái)，有人伸手要來(lái)推我，我也不能白挨這欺負(fù)，于是也動(dòng)起手來(lái)。