，扎在林深的手背上，他掌心那枚鳶尾花書簽被雨水沖刷得發(fā)亮，銀質的邊緣泛著冷冽的光，像一把微型的刀，輕輕割開他刻意塵封多年的記憶。王勇站在他身側，看著花壇里被翻動的泥土，眉頭擰成一個沉重的結，顯然也意識到這起失蹤案遠非表面看上去那么簡單?！?a href="/tag/linshen.html" style="color: #1e9fff;">林深，你臉色不太好?！蓖跤聣旱吐曇簦抗鈷哌^周圍正在取證的隊員，確認無人靠近后才繼續(xù)說道，“你是不是……知道些什么？”，將書簽塞進內側口袋，金屬貼著胸口，帶來一陣刺骨的涼意。他沒有立刻回答，而是抬頭望向三樓那間亮著燈的教室，窗戶玻璃上倒映著他蒼白而平靜的臉，只有他自已知道，此刻胸腔里的心臟正以一種近乎失控的速度狂跳。十年了，他以為那些畫面會隨著時間腐爛在心底，可現(xiàn)在，每一個細節(jié)都清晰得仿佛就發(fā)生在昨天。，同樣的校園，同樣的監(jiān)控黑屏，同樣的鳶尾花標記。，這是延續(xù)?！巴蹶?，”林深終于開口，聲音平穩(wěn)得不像自已，“這起案子，不能按普通失蹤案處理。”，隨即點頭：“我也覺得不對勁，一個大活人，二十八分鐘，門窗完好，監(jiān)控中斷，憑空消失，這根本不符合常理。要么是她自已藏起來了，要么……是有人用了我們想不到的方法把人帶走。可陳雪一個高中生，沒仇家，沒早戀，沒外債，性格內向安穩(wěn)，沒有任何離家出走或者自我藏匿的動機。不止如此?！?a href="/tag/linshen.html" style="color: #1e9fff;">林深邁步走向教學樓，腳步沉穩(wěn)，心底卻翻江倒海，“現(xiàn)場留下的練習冊上那行字，‘它來找我們了’，用的是‘我們’，不是‘我’。這說明，陳雪知道自已不是第一個目標，她清楚有危險在靠近，而且這個危險，針對的是一群人?！?br>王勇立刻跟上：“一群人？你的意思是，這可能是一起連環(huán) targeting 案件？”

“現(xiàn)在還不能確定。”林深推開教學樓大門，潮濕的空氣撲面而來，混合著老舊墻壁的霉味與淡淡的消毒水氣息，“但我可以確定，這件事和十年前的一樁舊案有關。”

王勇的腳步猛地頓住。

作為青州市刑偵支隊的隊長，他當然聽過十年前那樁震動全城的實驗中學失蹤案。當時有三名學生一夜之間消失在校園內，活不見人，死不見尸，現(xiàn)場同樣沒有掙扎痕跡，沒有血跡，監(jiān)控設備大面積故障，最后案件以“意外失蹤”草草結案，成為青州警方多年來的一樁懸案。而那樁案子里唯一的幸存者，正是當時也在校園內的林深。

這件事，局里幾乎人人皆知，卻沒人敢輕易提起。因為從那之后，林深便放棄了高考，放棄了原本光明的前途，毅然選擇去學法醫(yī)，一頭扎進與**、證據(jù)、死亡打交道的世界里，沉默寡言，遠離人群，像一株生長在陰影里的植物。

“你是說……”王勇的聲音帶上了一絲難以置信，“陳雪的失蹤，和十年前那三個失蹤的學生有關？”

“不僅僅是有關?！?a href="/tag/linshen.html" style="color: #1e9fff;">林深走到三樓走廊，站在中斷的監(jiān)控攝像頭下方，抬頭凝視著那個漆黑的鏡頭，“兇手是同一個人，或者，是同一個組織。他等了十年，現(xiàn)在重新開始了?！?br>
“可當年的線索早就斷了！”王勇有些急躁，“三名受害者，一個家境普通，一個成績中等，一個性格孤僻，沒有任何交集，沒有共同仇人，連生活軌跡都幾乎不重疊，我們查了整整一年，什么都沒查出來！”

“他們有交集?！?a href="/tag/linshen.html" style="color: #1e9fff;">林深淡淡地說。

這句話出口，王勇猛地看向他。

“當年你們查不到，是因為有人刻意掩蓋了真相。”林深的指尖輕輕觸碰墻壁，墻面微涼，上面還殘留著學生們不經意間留下的劃痕，“他們三個，加上我，加上今天失蹤的陳雪，我們都有一個共同的秘密。”

“什么秘密？”

林深沒有回答，而是轉身走進高三（七）班教室。教室內的取證工作已經接近尾聲，技術隊員將散落的書本、練習冊、斷裂的鋼筆一一裝進證物袋，地面上的墨水痕跡也被固定拍照，整個空間干凈得過分，過分到像一場精心布置的舞臺。

他走到陳雪的座位前，重新翻開那本數(shù)學練習冊。之前他只注意到最后一頁的紅色字跡，此刻再看，才發(fā)現(xiàn)整本練習冊的空白處，都寫滿了細小而凌亂的符號，像是隨手涂鴉，又像是某種密碼。那些符號由圓圈、折線、鳶尾花圖案組成，密密麻麻，遍布書頁邊緣，不仔細看，根本無法察覺。

“把這個帶回法醫(yī)科?！?a href="/tag/linshen.html" style="color: #1e9fff;">林深將練習冊遞給身邊的隊員，“我要做筆跡鑒定、墨跡年份分析，還有紙張殘留物質檢測?！?br>
“是?！?br>
王勇湊過來，盯著那些奇怪的符號：“這是什么？暗號？”

“是記錄?！?a href="/tag/linshen.html" style="color: #1e9fff;">林深深吸一口氣，壓下喉嚨口的澀意，“她在記錄兇手的行蹤，或者說，她在記錄自已的恐懼。這些符號，和十年前我在我朋友課本里看到的，一模一樣?！?br>
十年前那個雨夜，他最后一次見到朋友時，對方手里正抱著一本課本，課本空白處畫滿了同樣的符號。當時他只當是無聊時的涂鴉，直到對方失蹤，他才明白，那些符號根本不是涂鴉，而是一個孩子在絕望中留下的、無人能懂的求救信號。

只是那時候，沒人看懂。

現(xiàn)在，同樣的信號再次出現(xiàn)。

“王隊，調取陳雪近一年的所有通訊記錄、聊天軟件記錄、日記、作業(yè)本，我要全部。”林深的聲音冷靜得近乎冷酷，“另外，查一下十年前失蹤的三名學生，和現(xiàn)在的陳雪之間有沒有任何聯(lián)系，哪怕是最細微的，比如同一個老師、同一條上學路、同一個遠房親戚，都不能放過?！?br>
“我馬上安排?！蓖跤铝⒖棠贸鍪謾C開始布置工作。

林深獨自走到窗邊，推開窗戶，冷風裹挾著雨水灌進教室，他望著漆黑的夜空，心底一片冰涼。他很清楚，兇手之所以留下這么多線索，不是疏忽，而是挑釁。對方知道他會參與案件，知道他記得十年前的一切，甚至知道他內心最脆弱的地方在哪里。

鳶尾花開，故人歸來，舊債要還，性命來抵。

那段童謠再一次在他腦海中響起，低沉、沙啞，像從深淵底部爬上來的聲音。

他摸出口袋里的銀質書簽，月光穿透雨霧，落在書簽背面，那里刻著一個極小極小的數(shù)字——7。

七。

高三（七）班。

七個字的童謠。

十年前，失蹤者是三個人，加上他，是四個。十年后，出現(xiàn)了第一個失蹤者陳雪，數(shù)字湊成了五。

林深的心臟驟然緊縮。

他突然意識到一個可怕的事實——兇手的目標，從一開始就不是一個人，而是七個。

現(xiàn)在，才剛剛開始。

雨還在下，敲打著窗戶，發(fā)出規(guī)律而詭異的聲響，像是某種倒計時。遠處的校園樹林里，黑影晃動，一雙眼睛藏在黑暗中，靜靜地注視著教室內那個孤獨的身影，沒有情緒，沒有溫度，只有一種等待獵物落入陷阱的耐心。

林深握緊書簽，指節(jié)因為用力而發(fā)白。

他知道，從他撿起這枚書簽的那一刻起，他就不再是案件的旁觀者。

他是兇手的目標，也是解開所有謎團的唯一鑰匙。

十年前他僥幸活了下來，十年后，他必須親手抓住藏在黑暗里的**，否則，下一個消失的，就是他自已。

而此刻的他還不知道，這場跨越十年的復仇游戲里，真正的秘密，遠比他想象的更加黑暗、更加**，甚至就藏在他最熟悉、最信任的人之中。