道說什么。
“我先走了?！碧K靜說完，轉(zhuǎn)身朝地鐵站方向走去。
林曉玥看著她背影，想起剛才聽到的只言片語。
家家有本難念的經(jīng)。
三天時(shí)間過得飛快。
林曉玥把自己關(guān)在家里，反復(fù)聽demo，試圖理解蘇靜那種“沖突美學(xué)”。她甚至找了蘇靜以前的作品錄像，一幀一幀看燈光變化。
但越看越焦慮。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，蘇靜的設(shè)計(jì)不是亂來的。每一束光的位置、顏色、移動(dòng)速度，都有嚴(yán)格的邏輯。那種邏輯和她習(xí)慣的音樂邏輯不一樣，像另一種語言。
而她，暫時(shí)還聽不懂。
第三天晚上，她帶著修改后的音樂方案去劇院找蘇靜。陳建明說蘇靜這幾天都在劇院調(diào)試設(shè)備。
果然，頂樓控制室的燈亮著。
林曉玥推門進(jìn)去時(shí)，蘇靜正趴在控制臺(tái)上，面前攤著一堆手繪草圖。她畫的光位圖，線條干凈利落，旁邊密密麻麻寫著注釋。
“打擾了?！绷謺垣h說。
蘇靜抬起頭，眼睛里有些血絲，看來也沒少熬夜。
“我改了一版。”林曉玥把U盤遞過去，“試著在幾個(gè)節(jié)點(diǎn)留了空白，也許燈光可以填進(jìn)去。”
蘇靜接過U盤，**電腦，打開文件。
音樂響起。這一版比之前的更留白，在某些段落，樂器幾乎退干凈，只剩很輕的環(huán)境音。
蘇靜聽著，手指無意識(shí)地在控制臺(tái)上敲著節(jié)奏。
聽完，她沉默了一會(huì)兒。
“還是不對(duì)?！彼f。
林曉玥心里的火蹭一下就上來了：“哪里不對(duì)？我已經(jīng)按你的思路留空間了?！?br>“不是空間的問題?！碧K靜轉(zhuǎn)頭看她，“是你的音樂，太……完整了。每個(gè)音符都在該在的位置，太安全了。我的光插不進(jìn)去，因?yàn)槟愕囊魳窙]有給我破綻?！?br>“破綻？”林曉玥氣笑了，“做音樂要什么破綻？要的就是完美！”
“沒有破綻的東西，打動(dòng)不了人。”蘇靜站起來，走到窗邊，看著下面黑漆漆的舞臺(tái)，“就像人一樣。太完美了，反而假?！?br>林曉玥張了張嘴，沒說出話。
她突然想起自己耳朵里的耳鳴，想起醫(yī)生說的話，想起她藏在抽屜最深處的助聽器說明書。
那算破綻嗎？
“我再想想?！弊詈笏徽f了這三個(gè)字，收拾東西離開。
走到樓梯口時(shí)，