〈 腦袋存放處 (^_?)☆ 〉**，正是艷陽高照，夏日灼熱的時(shí)節(jié)。

再次醒來時(shí)，武令梨冰涼的手指按了按太陽穴。

好困，是她唯一的感受。

伸了伸懶腰后…懵懵的…?( ò?ó )?What? Where? Who?她看向西周，是一群穿著**的少男少女。

(｀д′)ゝ不爾！

這群少年們面黃肌瘦，好似豆丁一般。

這著裝，這里是古代嗎？

武令梨看向自己的身體，好小的一只手。

她活動(dòng)一下身體，只覺比前世的自己更加虛弱。

記憶如潮水涌來，武令梨如同醉酒一般，只覺如幻如夢(mèng)。

這里是修仙世界，只不過沒有仙人而己？！

呵，那來這干嘛。

算了，能活一會(huì)兒是一會(huì)兒。

……原身是個(gè)很內(nèi)向的小女孩，小名阿梨。

包括她在內(nèi)的這一批小孩，剛成了孤兒，準(zhǔn)備去云瀾城。

這一批孩子都是從邪修手下救出來的。

他們大多來自村子，在云瀾城邊的山窩窩里。

偏的…武令梨沒想到。

武靈梨回憶，這里的人如何發(fā)音。

畢竟，人類在不同時(shí)代，發(fā)音是不同的，如果被認(rèn)為是千年前的老怪奪舍就危險(xiǎn)了。

但怪異的是，剛才的記憶只剩下了被江辭從邪修老巢救出來的記憶。

而發(fā)音問題，由于記憶太少，參考量不夠，故而，武靈梨決定假裝被嚇到**。

雖然這樣的**少見，但是武令梨現(xiàn)在可是只有8歲的剛失去父母的稚子。

不對(duì)勁……來不及多想，一個(gè)著青色華衣的男子走向他們，帶著熱騰騰的包子。

包子源源不斷地從一個(gè)小袋子冒出來。

那是儲(chǔ)物袋？

武令梨默默觀察。

拿來包子的男子叫江辭，隸屬蒼鑭書院，是分校區(qū)的一名親傳弟子。

武令梨心中覺得詭異，這份記憶，不對(duì)勁啊……信息有問題。

孩子們偷偷地盯著他手里的包子，咽了咽口水，又低下頭，躊躇不決。

還是江辭主動(dòng)遞給孩子們，故而，大點(diǎn)的孩子們壯著膽子往前去，而武令梨則往最后去。

這樣是為了觀察眾人，看眾人如何發(fā)音。

武令梨豎著耳朵，仔細(xì)聽著江辭以及稚子們的對(duì)話。

到了武令梨，武令梨裝作怯懦的樣子，低著頭，小心翼翼的拿著最后一個(gè)包子。

江辭見此，便半跪下，輕聲問:“孩子，你叫什么名字，可以告訴哥哥嗎？”

10歲以下的孩子，只有武令梨活了下來，其它的最大十七八歲，最小的十一二歲。

江辭眼中帶著憐惜。

武令梨愣了一下，隨即只嗚嗚發(fā)聲，努力發(fā)聲，卻說不了幾個(gè)字。

江辭心中一痛，問道:“哥哥可以給**測(cè)骨齡嗎？”

江辭只能估摸出武令梨不超過十歲。

武令梨眼神里是一知半解，假裝猶豫地點(diǎn)頭。

江辭將手指放到她的手骨上，久久不能回神，8歲，意味著父母來不及娶名，意味著未曾覺醒，意味著以后即使有人收養(yǎng)，也無法得到父姓或母姓。

在這里，大名都是覺醒后起的。

江辭此時(shí)不知道該說些什么，只能強(qiáng)忍著眼淚。

恰好蘇荷趕著西輛馬車回來，這里太過偏遠(yuǎn)，蘇荷和江辭無法帶太多孩子，精力消耗，靈力消耗都是不可估量的。

西天后，云瀾城。

其它的孩子們因?yàn)槟挲g己大，也覺醒過，所以，他們會(huì)留在育幼堂生活，甚至有個(gè)孩子被個(gè)老婦人收養(yǎng)，也算有了家。

而武令梨年齡太小，又遭到如此厄難，加上**，留下來的話，怕有礙成長(zhǎng)。

江辭與蘇荷猶豫半天，覺得先帶回蒼鑭學(xué)院，畢竟這孩子快九歲了，該測(cè)覺醒了。

在貧困的山里，覺醒一事，多是父母親自來，防止孩子天賦高后被人覬覦。

九歲，瑜齡，覺醒之齡，乃先人賜名。

兩人問過武令梨，武令梨同意后，就前往蒼鑭學(xué)院在云瀾城的分校。

隨后，半個(gè)月，武令梨住在蘇荷的院子里。

而院長(zhǎng)和蘇荷親人不甚在意，畢竟一個(gè)稚子，能有什么威脅？

武令梨離不開院子。

蘇荷偶爾為她講外面的情況，加上偶爾有人進(jìn)來打掃，會(huì)有人給她說外面的趣事，知道就更多了。

世界分五洲，中洲，**，西洲，北洲，南洲。

修仙分五系，治愈系，元素系，體系，音系，以及武系。

這個(gè)世界不同體系各有不同，體修特殊之處在于特殊靈力，即玄力。

音修和武修的武器里有器靈，無論什么品質(zhì)。

元素系有元靈，元靈可以說非常多。

但大多沒什么攻擊力。

這個(gè)世界，和武令梨所知道的修仙，有一點(diǎn)不一樣，但是大差不差。

在云瀾城的蒼鑭學(xué)校分校只是武系分支。

簡(jiǎn)而言之，就是分院的分系。

江辭，分院院長(zhǎng)的兒子。

蘇荷，是隨母親從主院下來的，一個(gè)治愈系和武系天才。

蒼鑭學(xué)院，會(huì)從主院分出優(yōu)秀的長(zhǎng)老以及子孫駐守分院百年。

隨后可選擇留下，或者離開。

有強(qiáng)迫嫌疑，但是吧，留下的福利不錯(cuò)。

這只是武令梨猜測(cè)的。

畢竟，蘇荷幼時(shí)在主院，長(zhǎng)大后來著分院，這落差，居然一點(diǎn)都沒有不開心的意思。

于是乎，武令梨對(duì)這蒼鑭學(xué)院十分好奇。

作為天下五院之一，到底有什么呢？

武令梨開始為了未來打算，也熟悉了現(xiàn)在的發(fā)音，和現(xiàn)代差不多，**癥漸漸向“好”發(fā)展。

半個(gè)月后，蘇荷帶她去測(cè)試天賦。

武令梨也得知蒼鑭學(xué)院主院近期招生，分兩類，分別面向9歲至12歲和12歲至18歲。

剛覺醒三年多是沒有根基，加入蒼鑭學(xué)院后未來可期。

覺醒三年以上來學(xué)院的多是大家族子弟。

話說，兩人到了內(nèi)城的啟蒙堂。

一男子倚在其旁，似是醉了。

但卻揮手關(guān)閉大門，然后就走了。

蘇荷帶著她，走向靜室。

靜室里有著五個(gè)水晶柱。

蘇荷溫柔地告訴武令梨保持平常心，即使沒有多少靈力，她也可以留下當(dāng)侍女。

武令梨安了安心，只覺自己又一次去“高考”。

不一樣的是，這個(gè)將決定一生。

武令梨心想：我會(huì)是天才嗎？

穿越者似乎都是全系天才，我呢？

慢慢向前，將手放在測(cè)試治愈天賦的水晶柱上，37分。

心下一沉，提著腿走向元素系，39分。

音系，40分。

體系，27分。

……天賦代表親和力，數(shù)值越高，天賦越強(qiáng)，不到二十分，意味著，在此領(lǐng)域連進(jìn)一步都難。

只剩最后一個(gè)了。

心沉沉地，一如年少時(shí)的分?jǐn)?shù)，給了少女沉重打擊，那是小女心事。

她甚至厭惡過分在意輸贏的自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

“可，那就是我，是我武令梨的本性。

落子無悔，我所選擇的一切，不悔，雖痛苦萬分?！?br>
后來，竟有了白發(fā)……少年的心曾因?yàn)樽児石偪耖L(zhǎng)出血肉，所以，以后，還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)嗎？

16歲，白發(fā)生。

麻木地走向最后一個(gè)水晶柱。

是武系……也只剩武系了。