第2章
記錄------------------------------------------。,早自習(xí)雷打不動(dòng),上午四節(jié)課安排了隨堂小測(cè),沒(méi)有正規(guī)考場(chǎng)的嚴(yán)苛氛圍,整體顯得隨意許多,可教室里依舊彌漫著埋頭做題的緊繃氣息。,目光死死盯著數(shù)學(xué)試卷的第二十四題——圓錐曲線(xiàn)大題,他提筆寫(xiě)下“證明”兩個(gè)字,筆尖卻驟然頓在紙上,再也無(wú)法落下。,是從未有過(guò)的死寂?!皬堁徘佟迸c“門(mén)關(guān)”的聲音后,那兩道糾纏了他十三年的聲響,已經(jīng)整整一天沒(méi)有出現(xiàn)。他莫名感到一陣心慌,甚至生出了強(qiáng)烈的不習(xí)慣。十三年來(lái),他無(wú)數(shù)次厭惡過(guò)晝夜不停的耳鳴,盼著它能徹底消失,可此刻真正歸于平靜,他反倒開(kāi)始渴望那嘈雜的聲響——哪怕是毫無(wú)規(guī)律的噗噗聲,哪怕是令人煩躁的嘩嘩聲,至少能證明他的右耳依舊有知覺(jué),能證明昨夜那些詭異的經(jīng)歷不是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。,像一臺(tái)突然斷電停機(jī)的老舊機(jī)器,空洞、安靜,讓他忍不住懷疑,前一天聽(tīng)到的清晰話(huà)語(yǔ),是不是自己壓力過(guò)大產(chǎn)生的幻覺(jué)。,從課桌抽屜里摸出那本牛皮封面的筆記本,指尖微顫著翻到最后一頁(yè)。紙上歪歪扭扭卻格外清晰的字跡映入眼簾:十一月十四日,門(mén)關(guān)。張雅琴,門(mén)關(guān)。。!“林遠(yuǎn)!”,數(shù)學(xué)老師葉青不知何時(shí)站在了他的桌邊,目光落在他合上一半的筆記本上,“**呢,你在看什么?”,慌忙把筆記本塞進(jìn)抽屜,指尖攥得發(fā)白,語(yǔ)氣帶著幾分慌亂:“沒(méi)……沒(méi)看什么,找草稿紙呢。”,沒(méi)再多問(wèn),轉(zhuǎn)身走向其他同學(xué)。林遠(yuǎn)緩緩?fù)鲁鲆豢跉?,重新握緊筆,指尖依舊在不受控制地發(fā)抖,他定了定神,在草稿紙上畫(huà)出輔助線(xiàn),這一次,線(xiàn)條終于筆直。他盯著題目,強(qiáng)迫自己集中注意力,一步步寫(xiě)完了這道圓錐曲線(xiàn)大題。,下午照常上課,枯燥的知識(shí)點(diǎn)在課堂上反復(fù)講解,林遠(yuǎn)卻始終有些心神不寧,右耳的寂靜像一塊石頭,壓得他喘不過(guò)氣。,食堂里人聲鼎沸,碗筷碰撞聲、同學(xué)的說(shuō)笑聲混在一起,充滿(mǎn)了煙火氣。學(xué)校食堂的晚飯很簡(jiǎn)單,炒飯是用中午的剩菜和米飯混炒而成,盛在普通湯碗里,分量不多,味道也平平,唯獨(dú)價(jià)格便宜,林遠(yuǎn)的碗里,就裝著這樣一碗炒飯。
胖子端著滿(mǎn)滿(mǎn)一碗回鍋肉,徑直坐到他身邊,瞥了眼他碗里單調(diào)的炒飯,不由分說(shuō)夾了幾塊肥瘦相間的肉放到他碗里,嘴上還找著借口:“給你吃,太肥了,我看著都膩,吃不下?!?br>林遠(yuǎn)抬頭看了眼胖子,知道他是心疼自己太節(jié)省,不好拒絕,默默夾起肉塊放進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼著,許久才咽下去。胖子轉(zhuǎn)頭和旁邊的同學(xué)熱火朝天地聊起籃球,語(yǔ)氣滿(mǎn)是惋惜:“火箭隊(duì)昨天輸慘了,哈登拿了三十分都沒(méi)用,最后關(guān)鍵球沒(méi)把握住?!?br>林遠(yuǎn)安靜地聽(tīng)著,偶爾輕輕點(diǎn)頭,手里握著勺子,準(zhǔn)備咽下碗里最后一口炒飯。
就在這時(shí),毫無(wú)征兆地,右耳深處再次響起了那道熟悉的蒼老聲音,緩慢而沙?。?br>“李國(guó)強(qiáng)——”
緊接著,那道低沉、帶著門(mén)軸碾動(dòng)澀感的聲音緊隨而至:
“門(mén)關(guān)?!?br>突如其來(lái)的聲音狠狠震了林遠(yuǎn)一下,他渾身一顫,手里的瓷碗瞬間脫手,重重砸在鐵質(zhì)餐桌上,發(fā)出“當(dāng)啷——當(dāng)啷——”的刺耳聲響,在喧鬧的食堂里格外突兀。
周?chē)耐瑢W(xué)被這聲響嚇了一跳,紛紛停下交談,齊刷刷轉(zhuǎn)頭看向他,眼神里滿(mǎn)是疑惑與驚訝。胖子連忙湊過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉關(guān)切地追問(wèn):“你小子到底怎么了?魂不守舍的,從早上就不對(duì)勁!”
林遠(yuǎn)沒(méi)說(shuō)話(huà),心臟在胸腔里瘋狂跳動(dòng),他匆匆扶起碗,胡亂扒了兩口飯,便起身往教室的方向走。
路過(guò)教室前方那面嵌著希沃白板的墻壁時(shí),他腳步頓住。漆黑的屏幕上,電源指示燈一閃一閃,像一雙暗中等候的眼睛。他鬼使神差地走上前,按下開(kāi)機(jī)鍵,屏幕緩緩亮起。
他點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,指尖在虛擬鍵盤(pán)上停頓數(shù)秒,最終輸入:李國(guó)強(qiáng) 死亡。
按下回車(chē)鍵,頁(yè)面迅速跳轉(zhuǎn)。他耐著性子翻了整整五頁(yè),一條條新聞劃過(guò)眼前,有叫李國(guó)強(qiáng)的企業(yè)家,有村干部,還有運(yùn)動(dòng)員,卻沒(méi)有任何一條新聞,將這個(gè)名字與“死亡”關(guān)聯(lián)在一起。
沒(méi)有。
什么都沒(méi)有。
林遠(yuǎn)退出瀏覽器,按下關(guān)機(jī)鍵,屏幕重新歸于黑暗。胖子在前面的走廊盡頭喊他加快腳步,他低聲應(yīng)了句“來(lái)了”,腳步沉重地跟了上去。
晚自習(xí)時(shí),班主任按慣例發(fā)下手機(jī),每周只有周日的六點(diǎn)到九點(diǎn)這三個(gè)小時(shí),學(xué)生能接觸到手機(jī)。林遠(yuǎn)坐在靠窗的位置,墻角信號(hào)差,手機(jī)屏幕上只顯示兩格信號(hào),斷斷續(xù)續(xù)的。
母親發(fā)來(lái)微信,因?yàn)椴蛔R(shí)字,所以發(fā)的語(yǔ)音:“生活費(fèi)我已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,你在看一下一百四是不是一個(gè)一,一個(gè)四和一個(gè)零,注意一定要吃飽飯,不要擔(dān)心錢(qián),不夠就和我或者爸爸說(shuō)哦……”他回了一個(gè)“好”。姐姐遠(yuǎn)在成都,發(fā)來(lái)一張熱氣騰騰的麻辣燙照片,配文說(shuō)這邊的麻辣燙比老家好吃一百倍,他盯著照片看了片刻,回了個(gè)“嗯”。班級(jí)群里,大家都在討論白天小測(cè)的答案,沈知意發(fā)了一條:“數(shù)學(xué)第24題輔助線(xiàn)做在哪?”很快有人回復(fù)“A*邊”,林遠(yuǎn)指尖敲出同樣兩個(gè)字,猶豫再三,還是一字一字刪掉了。
他退出微信,再次打開(kāi)瀏覽器,重復(fù)搜索“李國(guó)強(qiáng) 死亡”,結(jié)果和下午一模一樣,依舊沒(méi)有任何相關(guān)消息。
他盯著手機(jī)屏幕,右耳里那道蒼老的聲音反復(fù)回響,李國(guó)強(qiáng),門(mén)關(guān)。明明他清晰聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)關(guān)閉的宣告,可現(xiàn)實(shí)里卻沒(méi)有半點(diǎn)印證,只有一個(gè)可能性在他腦海里愈發(fā)清晰——李國(guó)強(qiáng)還沒(méi)有死。
那兩道聲音,從來(lái)不是即時(shí)的宣告,而是對(duì)未來(lái)的預(yù)告。就像十一月十四日,門(mén)關(guān),那是一個(gè)即將到來(lái)的、未知的節(jié)點(diǎn),是提前敲響的警鐘。
林遠(yuǎn)按下鎖屏鍵,手機(jī)屏幕瞬間變黑,右下角一道細(xì)小的裂紋,在臺(tái)燈的光線(xiàn)下泛著冷光,像一道微型的閃電。
九點(diǎn)整,班主任準(zhǔn)時(shí)收回所有手機(jī),鎖進(jìn)教室后方的鐵皮柜里?;貙嬍业穆飞希肿痈谒磉?,再次問(wèn)道:“今天小測(cè)考得怎么樣?”
“還行?!绷诌h(yuǎn)隨口回應(yīng)。
“你這臉色發(fā)白,眼底全是青黑,可一點(diǎn)都不像還行的樣子?!迸肿影欀?,語(yǔ)氣擔(dān)憂(yōu)。
“沒(méi)睡好,有點(diǎn)累?!绷诌h(yuǎn)找了個(gè)借口搪塞。
胖子看了他一眼,察覺(jué)到他情緒低落,便沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)。
回到寢室,熄燈鈴響起,宿舍很快陷入黑暗。林遠(yuǎn)悄悄摸出枕頭下的小臺(tái)燈,咬著手電筒,借著微弱的光,拿出那本牛皮筆記本,翻到最后一頁(yè),在“張雅琴”的下方,一筆一劃寫(xiě)下:李國(guó)強(qiáng),門(mén)關(guān)。
字跡依舊有些歪斜,透著主人難以平復(fù)的心緒。他就著微光,盯著這兩行字看了許久,一個(gè)名字已經(jīng)印證了結(jié)局,一個(gè)名字還在等待未知的宣判,心里五味雜陳。
他把筆記本塞回枕頭下,關(guān)掉手電筒,徹底陷入黑暗。對(duì)鋪傳來(lái)胖子均勻的鼾聲,隔壁鋪的眼鏡時(shí)不時(shí)發(fā)出細(xì)碎的磨牙聲,老驢在睡夢(mèng)中囈語(yǔ),聲音含混不清,沒(méi)人知道他在說(shuō)什么。清冷的月光從窗簾縫隙里鉆進(jìn)來(lái),落在他的枕邊,灑下一片斑駁。
忽然,右耳里,那道蒼老的聲音第三次響起,清晰得不容錯(cuò)辨:
“陳桂芳——”
林遠(yuǎn)的手指瞬間在被子下攥緊,指節(jié)泛白,呼吸都隨之停滯。
“門(mén)關(guān)?!?br>低沉的聲音再次落下,門(mén)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的澀意仿佛還在腦海里回蕩。
他閉上眼,在心里反復(fù)默念這個(gè)名字,陳桂芳,門(mén)關(guān)。第三個(gè)名字,第三個(gè)被標(biāo)記的人。
一夜無(wú)眠,第二天清晨,林遠(yuǎn)起得格外早。寢室里的同學(xué)還在熟睡,他輕手輕腳地坐起身,摸出筆記本,在“李國(guó)強(qiáng)”的下方,鄭重寫(xiě)下:陳桂芳,門(mén)關(guān)。隨后迅速把本子藏回枕頭下,穿衣起身去水房洗漱。
冰冷的自來(lái)水撲在臉上,讓他瞬間清醒。他抬頭看向鏡子,里面的少年眼底青黑濃重,臉色憔悴,可眼神卻變了,不再是之前的慌亂與恐懼,而是一種說(shuō)不清道不明的堅(jiān)定,就像在無(wú)邊黑暗里困了太久的人,終于等到一絲微光,哪怕微光之后,是更未知的兇險(xiǎn),也只能直面。
他趕忙用帕子擦干臉上的水珠后,下樓到食堂買(mǎi)了一個(gè)雞蛋和一個(gè)一塊錢(qián)的小包子,邊吃邊往教室走去。
早自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始,教室里空無(wú)一人,沃希白板的屏幕漆黑,電源燈依舊一閃一閃。林遠(yuǎn)走到墻邊,按下開(kāi)機(jī)鍵,等屏幕亮起后點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,指尖懸在鍵盤(pán)上,沉默了足足五秒,才輸入三個(gè)字:陳桂芳。
他沒(méi)有按下回車(chē)鍵。
輸入框里的三個(gè)字不停閃爍,像是在等待一個(gè)答案。他盯著屏幕,右耳依舊死寂,那兩道聲音沒(méi)有給出任何提示,這個(gè)名字對(duì)應(yīng)的門(mén),會(huì)在何時(shí)關(guān)閉?是今天,還是遙遠(yuǎn)的未來(lái)?
沒(méi)有答案。
林遠(yuǎn)刪掉這三個(gè)字,重新輸入:李國(guó)強(qiáng),按下回車(chē)。搜索結(jié)果依舊沒(méi)有任何死亡新聞,他盯著屏幕,腦海里突然閃過(guò)一個(gè)被忽略的問(wèn)題,心猛地一沉。
如果“門(mén)關(guān)”,是宣告生命的終結(jié),是對(duì)死亡的預(yù)告,那“門(mén)開(kāi)”呢?
他從未聽(tīng)過(guò)“門(mén)開(kāi)”的聲音。
從聲音化作清晰的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始,永遠(yuǎn)是蒼老的聲音念出名字,低沉的聲音定格“門(mén)關(guān)”,從來(lái)沒(méi)有例外,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人,能躲過(guò)這扇門(mén)的關(guān)閉。張雅琴?zèng)]能躲過(guò),李國(guó)強(qiáng)、陳桂芳,似乎也早已被注定。
所有被念出的名字,終點(diǎn)都是門(mén)關(guān)。
就連那個(gè)遙遠(yuǎn)的十一月十四日,標(biāo)注的也是同樣的兩個(gè)字。
那扇未知的門(mén),一直在靜靜等待。
教室門(mén)被輕輕推開(kāi),語(yǔ)文課代表抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)來(lái),看到早早坐在教室里的林遠(yuǎn),有些驚訝:“你起這么早?”
“睡不著。”林遠(yuǎn)收回目光,淡淡回應(yīng)。
課代表沒(méi)再多問(wèn),把作業(yè)本放在***,拿起黑板擦開(kāi)始擦黑板,白色的粉筆灰在清晨的微光里輕輕飄落,落在希沃白板的屏幕上,像一層薄薄的細(xì)雪。林遠(yuǎn)關(guān)掉瀏覽器,回到自己的座位。
他從書(shū)包里拿出筆記本,再次翻到最后一頁(yè)。
三行字整整齊齊地排列著,冰冷而刺眼:
張雅琴,門(mén)關(guān)。
李國(guó)強(qiáng),門(mén)關(guān)。
陳桂芳,門(mén)關(guān)。
他盯著這三個(gè)名字,右耳依舊沒(méi)有聲響,可這份寂靜,早已不是空蕩的平靜,而是像有人在暗處屏住呼吸,靜靜等候著那些門(mén),逐一關(guān)閉。
就在這時(shí),清脆的早自習(xí)鈴聲,驟然響徹整個(gè)校園。
胖子端著滿(mǎn)滿(mǎn)一碗回鍋肉,徑直坐到他身邊,瞥了眼他碗里單調(diào)的炒飯,不由分說(shuō)夾了幾塊肥瘦相間的肉放到他碗里,嘴上還找著借口:“給你吃,太肥了,我看著都膩,吃不下?!?br>林遠(yuǎn)抬頭看了眼胖子,知道他是心疼自己太節(jié)省,不好拒絕,默默夾起肉塊放進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼著,許久才咽下去。胖子轉(zhuǎn)頭和旁邊的同學(xué)熱火朝天地聊起籃球,語(yǔ)氣滿(mǎn)是惋惜:“火箭隊(duì)昨天輸慘了,哈登拿了三十分都沒(méi)用,最后關(guān)鍵球沒(méi)把握住?!?br>林遠(yuǎn)安靜地聽(tīng)著,偶爾輕輕點(diǎn)頭,手里握著勺子,準(zhǔn)備咽下碗里最后一口炒飯。
就在這時(shí),毫無(wú)征兆地,右耳深處再次響起了那道熟悉的蒼老聲音,緩慢而沙?。?br>“李國(guó)強(qiáng)——”
緊接著,那道低沉、帶著門(mén)軸碾動(dòng)澀感的聲音緊隨而至:
“門(mén)關(guān)?!?br>突如其來(lái)的聲音狠狠震了林遠(yuǎn)一下,他渾身一顫,手里的瓷碗瞬間脫手,重重砸在鐵質(zhì)餐桌上,發(fā)出“當(dāng)啷——當(dāng)啷——”的刺耳聲響,在喧鬧的食堂里格外突兀。
周?chē)耐瑢W(xué)被這聲響嚇了一跳,紛紛停下交談,齊刷刷轉(zhuǎn)頭看向他,眼神里滿(mǎn)是疑惑與驚訝。胖子連忙湊過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉關(guān)切地追問(wèn):“你小子到底怎么了?魂不守舍的,從早上就不對(duì)勁!”
林遠(yuǎn)沒(méi)說(shuō)話(huà),心臟在胸腔里瘋狂跳動(dòng),他匆匆扶起碗,胡亂扒了兩口飯,便起身往教室的方向走。
路過(guò)教室前方那面嵌著希沃白板的墻壁時(shí),他腳步頓住。漆黑的屏幕上,電源指示燈一閃一閃,像一雙暗中等候的眼睛。他鬼使神差地走上前,按下開(kāi)機(jī)鍵,屏幕緩緩亮起。
他點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,指尖在虛擬鍵盤(pán)上停頓數(shù)秒,最終輸入:李國(guó)強(qiáng) 死亡。
按下回車(chē)鍵,頁(yè)面迅速跳轉(zhuǎn)。他耐著性子翻了整整五頁(yè),一條條新聞劃過(guò)眼前,有叫李國(guó)強(qiáng)的企業(yè)家,有村干部,還有運(yùn)動(dòng)員,卻沒(méi)有任何一條新聞,將這個(gè)名字與“死亡”關(guān)聯(lián)在一起。
沒(méi)有。
什么都沒(méi)有。
林遠(yuǎn)退出瀏覽器,按下關(guān)機(jī)鍵,屏幕重新歸于黑暗。胖子在前面的走廊盡頭喊他加快腳步,他低聲應(yīng)了句“來(lái)了”,腳步沉重地跟了上去。
晚自習(xí)時(shí),班主任按慣例發(fā)下手機(jī),每周只有周日的六點(diǎn)到九點(diǎn)這三個(gè)小時(shí),學(xué)生能接觸到手機(jī)。林遠(yuǎn)坐在靠窗的位置,墻角信號(hào)差,手機(jī)屏幕上只顯示兩格信號(hào),斷斷續(xù)續(xù)的。
母親發(fā)來(lái)微信,因?yàn)椴蛔R(shí)字,所以發(fā)的語(yǔ)音:“生活費(fèi)我已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,你在看一下一百四是不是一個(gè)一,一個(gè)四和一個(gè)零,注意一定要吃飽飯,不要擔(dān)心錢(qián),不夠就和我或者爸爸說(shuō)哦……”他回了一個(gè)“好”。姐姐遠(yuǎn)在成都,發(fā)來(lái)一張熱氣騰騰的麻辣燙照片,配文說(shuō)這邊的麻辣燙比老家好吃一百倍,他盯著照片看了片刻,回了個(gè)“嗯”。班級(jí)群里,大家都在討論白天小測(cè)的答案,沈知意發(fā)了一條:“數(shù)學(xué)第24題輔助線(xiàn)做在哪?”很快有人回復(fù)“A*邊”,林遠(yuǎn)指尖敲出同樣兩個(gè)字,猶豫再三,還是一字一字刪掉了。
他退出微信,再次打開(kāi)瀏覽器,重復(fù)搜索“李國(guó)強(qiáng) 死亡”,結(jié)果和下午一模一樣,依舊沒(méi)有任何相關(guān)消息。
他盯著手機(jī)屏幕,右耳里那道蒼老的聲音反復(fù)回響,李國(guó)強(qiáng),門(mén)關(guān)。明明他清晰聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)關(guān)閉的宣告,可現(xiàn)實(shí)里卻沒(méi)有半點(diǎn)印證,只有一個(gè)可能性在他腦海里愈發(fā)清晰——李國(guó)強(qiáng)還沒(méi)有死。
那兩道聲音,從來(lái)不是即時(shí)的宣告,而是對(duì)未來(lái)的預(yù)告。就像十一月十四日,門(mén)關(guān),那是一個(gè)即將到來(lái)的、未知的節(jié)點(diǎn),是提前敲響的警鐘。
林遠(yuǎn)按下鎖屏鍵,手機(jī)屏幕瞬間變黑,右下角一道細(xì)小的裂紋,在臺(tái)燈的光線(xiàn)下泛著冷光,像一道微型的閃電。
九點(diǎn)整,班主任準(zhǔn)時(shí)收回所有手機(jī),鎖進(jìn)教室后方的鐵皮柜里?;貙嬍业穆飞希肿痈谒磉?,再次問(wèn)道:“今天小測(cè)考得怎么樣?”
“還行?!绷诌h(yuǎn)隨口回應(yīng)。
“你這臉色發(fā)白,眼底全是青黑,可一點(diǎn)都不像還行的樣子?!迸肿影欀?,語(yǔ)氣擔(dān)憂(yōu)。
“沒(méi)睡好,有點(diǎn)累?!绷诌h(yuǎn)找了個(gè)借口搪塞。
胖子看了他一眼,察覺(jué)到他情緒低落,便沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)。
回到寢室,熄燈鈴響起,宿舍很快陷入黑暗。林遠(yuǎn)悄悄摸出枕頭下的小臺(tái)燈,咬著手電筒,借著微弱的光,拿出那本牛皮筆記本,翻到最后一頁(yè),在“張雅琴”的下方,一筆一劃寫(xiě)下:李國(guó)強(qiáng),門(mén)關(guān)。
字跡依舊有些歪斜,透著主人難以平復(fù)的心緒。他就著微光,盯著這兩行字看了許久,一個(gè)名字已經(jīng)印證了結(jié)局,一個(gè)名字還在等待未知的宣判,心里五味雜陳。
他把筆記本塞回枕頭下,關(guān)掉手電筒,徹底陷入黑暗。對(duì)鋪傳來(lái)胖子均勻的鼾聲,隔壁鋪的眼鏡時(shí)不時(shí)發(fā)出細(xì)碎的磨牙聲,老驢在睡夢(mèng)中囈語(yǔ),聲音含混不清,沒(méi)人知道他在說(shuō)什么。清冷的月光從窗簾縫隙里鉆進(jìn)來(lái),落在他的枕邊,灑下一片斑駁。
忽然,右耳里,那道蒼老的聲音第三次響起,清晰得不容錯(cuò)辨:
“陳桂芳——”
林遠(yuǎn)的手指瞬間在被子下攥緊,指節(jié)泛白,呼吸都隨之停滯。
“門(mén)關(guān)?!?br>低沉的聲音再次落下,門(mén)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的澀意仿佛還在腦海里回蕩。
他閉上眼,在心里反復(fù)默念這個(gè)名字,陳桂芳,門(mén)關(guān)。第三個(gè)名字,第三個(gè)被標(biāo)記的人。
一夜無(wú)眠,第二天清晨,林遠(yuǎn)起得格外早。寢室里的同學(xué)還在熟睡,他輕手輕腳地坐起身,摸出筆記本,在“李國(guó)強(qiáng)”的下方,鄭重寫(xiě)下:陳桂芳,門(mén)關(guān)。隨后迅速把本子藏回枕頭下,穿衣起身去水房洗漱。
冰冷的自來(lái)水撲在臉上,讓他瞬間清醒。他抬頭看向鏡子,里面的少年眼底青黑濃重,臉色憔悴,可眼神卻變了,不再是之前的慌亂與恐懼,而是一種說(shuō)不清道不明的堅(jiān)定,就像在無(wú)邊黑暗里困了太久的人,終于等到一絲微光,哪怕微光之后,是更未知的兇險(xiǎn),也只能直面。
他趕忙用帕子擦干臉上的水珠后,下樓到食堂買(mǎi)了一個(gè)雞蛋和一個(gè)一塊錢(qián)的小包子,邊吃邊往教室走去。
早自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始,教室里空無(wú)一人,沃希白板的屏幕漆黑,電源燈依舊一閃一閃。林遠(yuǎn)走到墻邊,按下開(kāi)機(jī)鍵,等屏幕亮起后點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,指尖懸在鍵盤(pán)上,沉默了足足五秒,才輸入三個(gè)字:陳桂芳。
他沒(méi)有按下回車(chē)鍵。
輸入框里的三個(gè)字不停閃爍,像是在等待一個(gè)答案。他盯著屏幕,右耳依舊死寂,那兩道聲音沒(méi)有給出任何提示,這個(gè)名字對(duì)應(yīng)的門(mén),會(huì)在何時(shí)關(guān)閉?是今天,還是遙遠(yuǎn)的未來(lái)?
沒(méi)有答案。
林遠(yuǎn)刪掉這三個(gè)字,重新輸入:李國(guó)強(qiáng),按下回車(chē)。搜索結(jié)果依舊沒(méi)有任何死亡新聞,他盯著屏幕,腦海里突然閃過(guò)一個(gè)被忽略的問(wèn)題,心猛地一沉。
如果“門(mén)關(guān)”,是宣告生命的終結(jié),是對(duì)死亡的預(yù)告,那“門(mén)開(kāi)”呢?
他從未聽(tīng)過(guò)“門(mén)開(kāi)”的聲音。
從聲音化作清晰的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始,永遠(yuǎn)是蒼老的聲音念出名字,低沉的聲音定格“門(mén)關(guān)”,從來(lái)沒(méi)有例外,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人,能躲過(guò)這扇門(mén)的關(guān)閉。張雅琴?zèng)]能躲過(guò),李國(guó)強(qiáng)、陳桂芳,似乎也早已被注定。
所有被念出的名字,終點(diǎn)都是門(mén)關(guān)。
就連那個(gè)遙遠(yuǎn)的十一月十四日,標(biāo)注的也是同樣的兩個(gè)字。
那扇未知的門(mén),一直在靜靜等待。
教室門(mén)被輕輕推開(kāi),語(yǔ)文課代表抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)來(lái),看到早早坐在教室里的林遠(yuǎn),有些驚訝:“你起這么早?”
“睡不著。”林遠(yuǎn)收回目光,淡淡回應(yīng)。
課代表沒(méi)再多問(wèn),把作業(yè)本放在***,拿起黑板擦開(kāi)始擦黑板,白色的粉筆灰在清晨的微光里輕輕飄落,落在希沃白板的屏幕上,像一層薄薄的細(xì)雪。林遠(yuǎn)關(guān)掉瀏覽器,回到自己的座位。
他從書(shū)包里拿出筆記本,再次翻到最后一頁(yè)。
三行字整整齊齊地排列著,冰冷而刺眼:
張雅琴,門(mén)關(guān)。
李國(guó)強(qiáng),門(mén)關(guān)。
陳桂芳,門(mén)關(guān)。
他盯著這三個(gè)名字,右耳依舊沒(méi)有聲響,可這份寂靜,早已不是空蕩的平靜,而是像有人在暗處屏住呼吸,靜靜等候著那些門(mén),逐一關(guān)閉。
就在這時(shí),清脆的早自習(xí)鈴聲,驟然響徹整個(gè)校園。
閱讀下一章(解鎖全文)
點(diǎn)擊即可暢讀完整版全部?jī)?nèi)容
相關(guān)書(shū)籍
友情鏈接