命中的注定------------------------------------------，暑氣尚未褪盡。，在青石板路上投下斑駁的光影。何境玄騎著那輛陪伴了他三年的舊自行車，穿過(guò)熙熙攘攘的街道，向江城一中的方向駛?cè)?。，五官俊朗，一米七八的身高在一眾高一新生中已算拔尖。他穿著洗得有些發(fā)白的校服，背著單肩書包，眉頭微微皺著，似乎在想什么心事。，江城一中高一開(kāi)學(xué)的日子?！熬承?！等等我！”，何境玄不用回頭也知道是誰(shuí)。果然，不到半分鐘，一輛嶄新的山地自行車便追了上來(lái)，車上的少年白白凈凈，********，正是何境玄從小玩到大的發(fā)小——周明軒?！澳阈∽釉趺打T這么慢？”周明軒拍了拍何境玄的肩膀，“快走，一會(huì)兒報(bào)到的學(xué)生多，教室都擠不進(jìn)去。知道了?！焙尉承?yīng)了一聲，加快了蹬車的速度。，很快便到了江城一中門口。這所百年老校占地極廣，校門是典型的**風(fēng)格，青磚黛瓦，古樸莊嚴(yán)。門楣上“江城一中”四個(gè)鎏金大字在晨光中熠熠生輝。，映入眼簾的是一條寬闊的林蔭道，兩側(cè)種滿了法國(guó)梧桐，樹(shù)冠相連，遮天蔽日。陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑下，在地上鋪成一層金色的光毯。，便是大操場(chǎng)。此刻操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了不少新生，有的在核對(duì)分班名單，有的在四處張望尋找熟人，還有的三五成群地聊著天。，開(kāi)始在分班名單上尋找自己的名字?！案咭荒昙?jí)一班、二班、三班……”周明軒一邊看一邊念，“找到了！我在二班，境玄你在……”，他突然愣住了。“怎么？”何境玄湊上前去。
“三班?！敝苊鬈幹钢麊?，“你在三班?！?br>何境玄看了一眼名單，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我們不在一個(gè)班了?！?br>“沒(méi)關(guān)系，反正就在隔壁?！敝苊鬈幣牧伺暮尉承募绨?，“走吧，我陪你去三班看看?！?br>兩人向教學(xué)樓走去。
高一年級(jí)教學(xué)樓是一棟五層的紅磚建筑，外觀古樸典雅。何境玄的三班在二樓最東側(cè)，兩人沿著樓梯向上，很快便到了教室門口。
教室里已經(jīng)坐了不少學(xué)生。何境玄掃了一眼，找到后排靠窗的一個(gè)空位，便走了過(guò)去。周明軒在門口朝他揮了揮手：“中午一起吃飯！”
“沒(méi)問(wèn)題?！?br>何境玄坐下來(lái)，將書包放進(jìn)課桌，然后轉(zhuǎn)頭看向窗外。
江城一中的綠化做得極好，從這個(gè)角度正好能看到校園角落里的一小片竹林。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，給這炎熱的天氣帶來(lái)一絲清涼。
就在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在耳邊響起：“這里有人坐嗎？”
何境玄轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞬間怔住了。
站在他面前的是一個(gè)少女，約莫十六七歲的年紀(jì)。她穿著一襲素雅的白色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)如瀑般垂落在腰間，五官精致得如同畫中走出的人物。眉眼清潤(rùn)如畫，肌膚勝雪，整個(gè)人站在那里，便如同一輪清冷的月光，讓人不敢直視。
她的氣質(zhì)清貴疏離，卻又不失溫婉。明明只是靜靜地站在那里，卻仿佛周圍的一切都黯淡了下來(lái)。
何境玄回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō)道：“沒(méi)有，你請(qǐng)坐?！?br>少女微微頷首，在他旁邊的位置坐了下來(lái)。
何境玄本想再說(shuō)些什么，卻又不知該說(shuō)什么。他偷偷打量著身旁的少女，只見(jiàn)她正低頭翻看著一本書，神情專注，似乎完全沉浸在了書中的世界。
“咳咳。”
***傳來(lái)一聲輕咳，眾人紛紛回頭，只見(jiàn)一個(gè)中年男人正站在***。他身材不高，但氣勢(shì)十足，一雙眼睛銳利而有神，掃視著臺(tái)下的學(xué)生。
“同學(xué)們好，我是你們高一三班的班主任兼語(yǔ)文老師，我叫***?！?br>陳老師的聲音洪亮：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，先進(jìn)行入學(xué)登記。念到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取課本?！?br>接下來(lái)的半個(gè)多小時(shí)，教室里一直處于忙碌狀態(tài)。何境玄領(lǐng)到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、**、歷史、地理等十幾本教材，摞起來(lái)足有半尺高。
終于忙完這一切，陳老師宣布自由活動(dòng)，下午兩點(diǎn)再來(lái)集合。
“何境玄。”
就在何境玄準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，一個(gè)聲音叫住了他。
他抬頭一看，只見(jiàn)陳老師正站在***看著他：“你留一下，有點(diǎn)事找你?！?br>何境玄愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等其他同學(xué)都離開(kāi)后，陳老師走到何境玄面前，上下打量了他一番：“你就是何境玄？”
“是我，陳老師。”
“嗯，不錯(cuò)。”陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你的檔案我看過(guò)了，中考成績(jī)是咱們學(xué)校的第一名，全市第三。而且根據(jù)你的初中老師反映，你在理科方面有很強(qiáng)的天賦，數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽都拿過(guò)省一等獎(jiǎng)?！?br>何境玄沒(méi)想到陳老師對(duì)自己的情況這么了解，有些不好意思地?fù)狭藫项^：“陳老師過(guò)獎(jiǎng)了?！?br>“不是過(guò)獎(jiǎng)，是你有這個(gè)實(shí)力?！标惱蠋熍牧伺乃募绨?，“學(xué)校決定組建一個(gè)競(jìng)賽班，重點(diǎn)培養(yǎng)你們這些有特長(zhǎng)的學(xué)生。我看你各科均衡發(fā)展，理科尤其突出，有沒(méi)有興趣參加？”
“競(jìng)賽班？”何境玄問(wèn)道，“是參加全國(guó)競(jìng)賽的那種嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)?！标惱蠋燑c(diǎn)頭，“主要是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)這幾科。你可以考慮一下，有興趣的話國(guó)慶假期后來(lái)找我報(bào)名。”
“好的，謝謝陳老師，我會(huì)認(rèn)真考慮的?！?br>陳老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去吧，中午好好休息。記住，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室?！?br>“知道了?！?br>何境玄走出教室，發(fā)現(xiàn)周明軒正靠在走廊的欄桿上等他。
“怎么樣？老陳找你什么事？”
“問(wèn)我有沒(méi)有興趣參加競(jìng)賽班?！?br>“那你怎么說(shuō)的？”
“說(shuō)考慮一下?！?br>周明軒嘿嘿一笑：“你肯定會(huì)的，你小子從小就喜歡這些。走，吃飯去，我餓了?！?br>兩人向食堂走去。
二、假期
接下來(lái)的日子平淡而充實(shí)。
高中生活和初中有著明顯的不同。課程難度陡然提升，周圍的同學(xué)也都是各初中選***的佼佼者，競(jìng)爭(zhēng)壓力驟然增大。但何境玄憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)和聰明的頭腦，很快便適應(yīng)了這種節(jié)奏。
值得一提的是，他的同桌林晚秋。
是的，那個(gè)在開(kāi)學(xué)第一天坐在他旁邊的清冷少女，名叫林晚秋。