課程嘿cp------------------------------------------，蘇糯幾乎是貼著陸知予的后背出的食堂?！吧媸貏t”第一條：緊跟陸知予，遠(yuǎn)離一切可疑分子。，她眼神警惕得像在掃雷。，繞開；旁邊長(zhǎng)椅上腦袋靠在一起的，視線平移，假裝沒看見。，背影清瘦挺拔，在周圍甜得發(fā)膩的空氣里，硬是劈開一道讓人安心的、屬于“正常人”的縫隙。，心里那點(diǎn)劫后余生的慶幸咕嘟咕嘟冒著泡。，她想，不然這學(xué)真是一天都上不下去了。，她們到得不算早，中間的好位置已經(jīng)坐了不少人。，一眼就看到前排靠窗那兩個(gè)女生正頭挨著頭，共用一副耳機(jī)，一個(gè)在筆記本上寫著什么，另一個(gè)笑著用手指輕輕戳對(duì)方的臉頰。，壓低聲音，下巴往那邊一點(diǎn)：“看，又來了。上課呢，能不能注意點(diǎn)影響？”、恨鐵不成鋼的吐槽欲。，沒什么表情，只淡淡“嗯”了一聲，徑直走向后排靠過道的兩個(gè)空位。，一**坐下，這才覺得呼吸順暢了點(diǎn)。，后排安全，視野開闊，便于觀察“敵情”，也方便……逃跑。，旁邊就有人坐下了。
又是林曉星!?
蘇糯頭皮一麻，身體瞬間僵了半邊。
這小學(xué)妹怎么陰魂不散？座位又不是固定的！
林曉星今天穿了件淺藍(lán)色的毛衣，襯得臉蛋更白了。
她轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著蘇糯露出一個(gè)有點(diǎn)靦腆但絕對(duì)燦爛的笑容：“蘇糯學(xué)姐，好巧呀?！甭曇籼鹛鸬摹?br>巧什么巧！蘇糯內(nèi)心咆哮，面上卻只能扯出一個(gè)干巴巴的弧度：“啊，是挺巧?！?br>她立刻把臉轉(zhuǎn)向另一邊，假裝對(duì)陸知予攤開的課本產(chǎn)生了濃厚興趣，手指在上面胡亂點(diǎn)著：“知予，這個(gè)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上次是不是沒講透？”
陸知予側(cè)頭看她，目光在她強(qiáng)作鎮(zhèn)定的臉上停了一秒，又掃過她旁邊眼神亮晶晶的林曉星，沒說話，只是拿起筆，在她指的地方輕輕劃了一道線。
“這里，”她的聲音平靜無波，“是重點(diǎn)?！?br>蘇糯如獲至寶，趕緊低頭猛看，恨不得把腦袋埋進(jìn)書頁里。
可旁邊的視線存在感太強(qiáng)了。
她能感覺到林曉星在看她，那目光熱熱的，讓她坐立不安。
果然，沒過幾秒，一張折疊成小小心形的粉色紙條，被兩根纖細(xì)的手指捏著，悄悄從桌沿下遞了過來，正好碰在她的手肘邊。
蘇糯像被電了一下，猛地縮回手，動(dòng)作大到差點(diǎn)帶倒陸知予立在一旁的水杯。
“學(xué)、學(xué)姐……”林曉星似乎被她的反應(yīng)嚇了一跳，臉更紅了，但遞出紙條的手沒縮回去，反而又往前送了送，聲音小得像蚊子哼，“這個(gè)……給你?！?br>粉色的，心形的。
在蘇糯眼里，這玩意兒跟燒紅的炭塊沒區(qū)別。
她腦子里嗡嗡作響，昨天被塞情書的恐怖記憶瞬間復(fù)活。
眾目睽睽——雖然可能沒人注意后排——但這也太要命了！她慌得手腳都不知道該往哪兒放，接也不是，不接也不是，那粉色的小東西仿佛帶著灼人的溫度。
“我……”她張了張嘴，聲音發(fā)緊。
就在這時(shí)，旁邊伸過來一只手。
手指修長(zhǎng)干凈，指甲修剪得整齊。
那只手無比自然地越過蘇糯，輕輕擋開了林曉星遞紙條的手，然后順勢(shì)拿起了蘇糯桌面上那本攤開的，屬于陸知予的課本。
“上課了?！标懼璧穆曇魶]什么起伏，她甚至沒看林曉星，只是把課本往蘇糯面前又推了推，指尖點(diǎn)了點(diǎn)剛才劃過線的那一行，“看這里。”
動(dòng)作行云流水，理由正當(dāng)無比——提醒同桌注意聽課。
林曉星舉著紙條的手僵在半空，看著陸知予冷淡的側(cè)臉，又看看恨不得化身鴕鳥的蘇糯，眼眶似乎微微紅了一下，最終還是慢慢收回了手，把那個(gè)粉色心形緊緊攥在了自己掌心，低下頭去。
蘇糯瞬間松了口氣，后背卻驚出了一層薄汗。
她偷偷瞄了一眼陸知予，對(duì)方已經(jīng)坐正，目視前方，仿佛剛才只是隨手做了件微不足道的小事。
可蘇糯心里那點(diǎn)感激涕零都快漫出來了。
救星！知予絕對(duì)是她的救命恩人！又一次！
她定了定神，強(qiáng)迫自己把注意力放回課本上。
可還沒等她看清那行字到底寫的什么，***傳來了王教授帶著笑意的聲音。
“同學(xué)們，安靜一下，我們開始上課?！?br>王教授今天氣色很好，穿著件米色的針織開衫，笑容和藹。
她打開課件，講的是文學(xué)理論，內(nèi)容并不輕松。
但講著講著，她的目光在臺(tái)下掃過，忽然停在了某個(gè)方向。
蘇糯順著她的視線偷偷看去，是前排那對(duì)共用耳機(jī)的女生。
其中一個(gè)似乎靠在另一個(gè)肩上快睡著了，被同伴輕輕捏了捏手指，迷迷糊糊地抬起頭，兩人相視一笑。
“咳，”王教授清了清嗓子，臉上笑意加深，鏡片后的眼睛彎了起來，“看來我們的XX和XX同學(xué)，今天靈感迸發(fā)得有點(diǎn)早啊，是不是昨晚討**課太投入了？”
教室里響起一陣低低的、善意的哄笑。
被點(diǎn)名的兩個(gè)女生也不害羞，一個(gè)吐了吐舌頭，另一個(gè)大方地笑了笑。
王教授擺擺手，語氣輕松又帶著調(diào)侃：“年輕真好。行，看你們這么有默契，這次的小組作業(yè)，允許你倆合作完成。題目嘛，就分析一下《牡丹亭》里情與夢(mèng)的互文性，怎么樣？正好貼合你們的狀態(tài)。”
“哇——”起哄聲更大了些。
那兩個(gè)女生眼睛一亮，連忙點(diǎn)頭。
蘇糯坐在后排，整個(gè)人像被凍住了。
她看著***笑瞇瞇的教授，看著前排那對(duì)因?yàn)楸弧肮俜秸J(rèn)證”可以一起做作業(yè)而喜形于色的情侶，看著周圍同學(xué)見怪不怪甚至樂見其成的表情，一股荒謬絕倫的感覺直沖天靈蓋。
這都行？上課開小差，不但不批評(píng)，還獎(jiǎng)勵(lì)？還“貼合狀態(tài)”？教授您是不是對(duì)“狀態(tài)”有什么誤解！
她感覺自己的臉頰在發(fā)燙，不是害羞，是純粹的、無處發(fā)泄的尷尬和一種被世界孤立的恐慌。
所有人都覺得這很正常，很美好，只有她，像個(gè)誤入糖果工廠的苦瓜，渾身上下都透著格格不入的酸澀。
她忍不住，又往陸知予那邊靠了靠，幾乎是用氣音從牙縫里擠出話：“我的天……王教授也……這也太離譜了吧？課堂啊！這是課堂！怎么變成婚戀……不是，變成聯(lián)誼現(xiàn)場(chǎng)了？”
陸知予的筆尖在筆記本上停頓了一下。
她沒轉(zhuǎn)頭，只是微微側(cè)過臉，蘇糯能看見她纖長(zhǎng)的睫毛輕輕顫了顫。
“嗯?！庇质且宦暵牪怀銮榫w的回應(yīng)。
但這次，蘇糯敏銳地捕捉到，陸知予握著筆的手指，似乎收緊了些，指節(jié)微微泛白。
“你也覺得離譜對(duì)不對(duì)？”蘇糯像是找到了同盟，壓低的嗓音里帶著激動(dòng)的顫音，“這學(xué)校沒救了，真的。從老師到學(xué)生，全都在搞這個(gè)……他們腦子里除了談戀愛沒別的了嗎？學(xué)習(xí)呢？前途呢？光天化日，朗朗乾坤……”
她越說越氣，聲音不小心漏出去一點(diǎn)，前排有個(gè)女生回頭好奇地看了她一眼。
蘇糯立刻噤聲，把頭埋低，假裝咳嗽。
心臟在胸腔里咚咚亂跳，不知道是氣的還是嚇的。
她偷偷抬眼，看向陸知予。
對(duì)方已經(jīng)恢復(fù)了勻速書寫的狀態(tài)，側(cè)臉線條在教室偏白的光線下，顯得有點(diǎn)清冷，有點(diǎn)……好看。
蘇糯被自己腦子里突然冒出的這個(gè)詞嚇了一跳。
好看什么好看！她趕緊掐滅這詭異的念頭。
是冷靜！是可靠！是唯一的正常人！她反復(fù)給自己**。
可眼神卻有點(diǎn)挪不開。
陸知予低頭寫字時(shí)，一縷碎發(fā)滑落頰邊，她隨手別到耳后，動(dòng)作自然又隨意。
那截露出的脖頸，白皙修長(zhǎng)。
蘇糯猛地轉(zhuǎn)回頭，死死盯住自己的空白筆記本。
瘋了瘋了，一定是被這該死的環(huán)境刺激得神經(jīng)錯(cuò)亂了。
她抓起筆，用力在紙上劃拉，寫下一連串毫無意義的線條，仿佛這樣就能把心里那點(diǎn)突如其來的、說不清道不明的慌亂給壓下去。
***，王教授已經(jīng)回到了正題，正講到關(guān)鍵處。可蘇糯一個(gè)字也聽不進(jìn)去了。
旁邊的林曉星雖然沒再遞東西，但那道時(shí)不時(shí)飄過來的、欲言又止的視線，像小刷子一樣搔刮著她的神經(jīng)。
前排、左右，偶爾傳來的低語和輕笑，在她過度敏感的耳朵里，都自動(dòng)翻譯成了“情侶密語”。
她如坐針氈，度秒如年。
手指無意識(shí)地**筆記本的邊緣，摳起了一點(diǎn)毛刺。
她盯著那點(diǎn)毛刺，忽然想起早上食堂里，陸知予默默撥給她的那塊排骨。
又想起剛才，那只幫她擋開紙條的、干凈的手。
為什么只有知予不一樣呢？
這個(gè)念頭毫無預(yù)兆地跳出來。
在這個(gè)所有人都成雙成對(duì)、把親密當(dāng)時(shí)尚的世界里，為什么陸知予始終是一個(gè)人，安安靜靜，不靠近誰，也不被誰靠近？
還總是……在她最狼狽的時(shí)候，恰好出現(xiàn)，用那種不起眼的方式，拉她一把。
就像暴風(fēng)雨里唯一一塊不會(huì)移動(dòng)的礁石。
“喂，”她用筆帽輕輕捅了捅陸知予的手臂，聲音壓得極低，帶著自己都沒察覺的依賴，“下課……下課我們?nèi)ツ膬?？圖書館？圖書館人應(yīng)該少點(diǎn)吧？不對(duì)，圖書館好像也是情侶圣地……”她開始苦惱地自言自語，“要不回宿舍？可淼淼和桐桐也在……天啊，這學(xué)校還有沒有我能待的地方了？”
陸知予停下了筆。
她轉(zhuǎn)過頭，看向蘇糯。
蘇糯正蹙著眉，嘴唇無意識(shí)地微微嘟著，一副愁腸百結(jié)、世界末日的樣子。
陽光從窗戶斜**來，在她毛茸茸的發(fā)頂勾勒出一圈淺金色的光邊，她臉頰上細(xì)小的絨毛都看得分明。
陸知予看了她幾秒，眼底深處有什么東西緩慢地涌動(dòng)，又很快被壓入平靜的冰面之下。
“圖書館有單人研修間?！彼_口，聲音依舊平淡，卻給出了一個(gè)明確的解決方案，“需要提前預(yù)約。你現(xiàn)在可以查一下?！?br>“??！對(duì)！單人！研修間！”蘇糯眼睛一下子亮了，像是迷航的人看到了燈塔。
她立刻手忙腳亂地去摸手機(jī)，又想起在上課，動(dòng)作僵住，只能對(duì)著陸知予猛點(diǎn)頭，眼睛亮晶晶的，“知予你太聰明了！我怎么沒想到！下了課我就約！我們一起去！”
她說“我們一起去”說得那么自然，仿佛這是天經(jīng)地義的事情。
陸知予幾不可察地彎了一下唇角，很短，短到蘇糯根本沒看見。
她只是重新看向自己的筆記，輕輕“嗯”了一聲。
“不過，”蘇糯的興奮勁沒過兩秒，又垮了下來，她湊近一點(diǎn)，用氣音繼續(xù)吐槽，“你說，圖書館阿姨會(huì)不會(huì)也給情侶研修間送溫暖??？比如多給一小時(shí)時(shí)長(zhǎng)什么的？”
陸知予：“……”
她似乎輕輕嘆了口氣，很輕，更像是一次深呼吸。
然后，她伸出手，不是去捂蘇糯的嘴——蘇糯可能會(huì)直接跳起來——而是用指尖，點(diǎn)了點(diǎn)蘇糯筆記本上那片被她畫得亂七八糟的涂鴉。
“聽課。”她說，語氣里帶著一絲幾不**的、近乎無奈的縱容，“這部分，期末會(huì)考?！?br>蘇糯瞬間被“期末會(huì)考”四個(gè)字拉回了現(xiàn)實(shí)，哀嚎一聲，終于暫時(shí)閉上了喋喋不休吐槽的嘴，苦大仇深地望向黑板。
只是，在她沒注意的角落，那張被林曉星攥得緊緊的粉色心形紙條，邊緣已經(jīng)有些濡濕了。
而***，王教授的目光再次掃過全班，在經(jīng)過后排那個(gè)如臨大敵的直女和她身邊清冷安靜的“閨蜜”時(shí)，鏡片后的眼睛，又一次微妙地彎了起來。
窗外的陽光暖洋洋的，教室里彌漫著書本紙張的氣味，粉筆灰在光柱里輕輕飛舞。
一切都很平靜，除了蘇糯那顆在瘋狂吐槽、極度社死和偶爾莫名悸動(dòng)之間反復(fù)橫跳的心。
這課，到底什么時(shí)候才能下課??！