10分鐘后，兩面機子的投影畫面將大屏幕一分為二。

全場屏息凝神。

趙振率先開始。

他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，食指在鍵盤上快速，快到出了殘影，似乎不需要任何思考。

不到半小時，一個簡單的查詢天氣APP就已經(jīng)新鮮出爐。

臺下學(xué)生們發(fā)出陣陣喝彩聲。

林教授也不由得贊許道：

“校長，這孩子真是天才，而且一看就是平日里反復(fù)練習(xí)，沒有一絲偷懶，難得啊。”

羅教授笑容自豪。

“真材實料么，越測試越真。”

趙振胸有成竹地敲下最后一個Enter，謙虛道：

“匆忙寫的，非常簡陋，還沒有經(jīng)過測試和修改，大家看看意思就行了，可別當做是我的真實實力啊。”

然后他轉(zhuǎn)向我。

“喂，你怎么還不開始??？就算你做不出一個新的，那個獲獎的APP也忘光了嗎？連復(fù)述都做不到？”

上千道目光匯聚于我，而我紋絲不動。

很快，同學(xué)們的噓聲越來越大，仿佛要沖破玻璃窗。

羅主任率先上前兩步，尖利的指甲指著我的鼻子。

“好啊，有本事偷，沒本事寫呢！你**還造謠的膽子呢？”

她猛地拿起話筒：

“大家瞧?。∵@就是咱們的金獎獲得者，他連一個字母都打不出來！”

臺下一片附和。

“他是不敢吧？光敲字母有什么用？一行都跑不起來?！?br>
“居然讓他拿了金獎，真是咱們學(xué)校的恥辱！”

“記大過絕對不夠，直接開除吧！”

學(xué)生們越罵越難聽，不乏有人直接問候我的家人。

而我終于對話筒張嘴了：

“我的確不懂所謂的代碼，獲獎的APP并非我本人的作品。”

“哈？他害怕了，坦白了！”

羅主任露出勝利的微笑。

“那你還不馬上給趙振磕頭賠罪？”

而趙振走到臺下，拉上來一個人。

“校長、主任、老師們，事情還沒完呢?！?br>
“我今天上臺揭發(fā)他，不是僅僅為了自己。這個人犯下的錯誤，哪里只是抄襲？”

“小王同學(xué)，別怕，你把前天跟我訴的苦重說一遍，大家都會為你撐腰的！”