林驍一只腳還沒(méi)踩進(jìn)教室，忽然從天而降一只巨大的水氣球。

準(zhǔn)確無(wú)誤地落在他額頭上。

瞬間，水花西濺，樓道里傳來(lái)同學(xué)們抑制不住的哄笑。

“林驍！

你又得罪了誰(shuí)？”

黃子墨的聲音帶著慣常的調(diào)侃，邊喊邊沖過(guò)來(lái)，同時(shí)丟下手里的早餐豆?jié){，順手還推了推厚重的書包。

林驍甩了甩頭發(fā)，笑得滿不在乎：“不就是洗把臉嘛，清涼！”

可當(dāng)他順著同學(xué)們異樣的目光望去，發(fā)現(xiàn)自己校服上不僅沾滿水漬，被水一泡，原本白色的校服里竟然貼著幾片五顏六色的不明物體。

有橙色的漫畫角色貼紙、藍(lán)色S形曲線，還有一只金黃的塑料小**。

“這是誰(shuí)搞的？”

李妍高跟著跑過(guò)來(lái)，今天她頭發(fā)燙得微卷，眼睛一亮，盯著林驍后背上的“鴨哥”貼紙笑出聲來(lái)，“你是不是暗地里搞了粉絲見(jiàn)面會(huì)？”

人群中一陣竊竊私語(yǔ)。

教室門邊站著一個(gè)身影，格外安靜。

林驍注意到，是周夏。

新轉(zhuǎn)來(lái)的理科學(xué)霸。

他只記得這女生到校才一周，不愛(ài)說(shuō)話，眼鏡下那雙眼睛里總有說(shuō)不盡的冷意。

兩人視線短暫交匯，林驍沖她咧咧嘴，“學(xué)霸，幫個(gè)忙唄，看我像剛洗澡的嗎？”

周夏本想別過(guò)臉，卻止不住嘴角一彎。

“混進(jìn)開(kāi)水房的？”

她輕飄飄地開(kāi)口，話里帶著一絲揶揄。

“別承認(rèn)，這主意牛！”

黃子墨湊過(guò)來(lái)，拍了拍林驍?shù)募?，“要不下回整鬼才，帶我一個(gè)？”

同學(xué)們的笑聲遠(yuǎn)未平息，只是這熱鬧的背后，明顯有點(diǎn)不對(duì)勁。

水氣球事件剛過(guò)，班主任盧老師就氣喘吁吁沖進(jìn)教室，手里高舉著一只被剪壞的國(guó)旗。

她的臉色比走廊盡頭的校醫(yī)還難看。

“新學(xué)期第一天，誰(shuí)把實(shí)驗(yàn)樓頂?shù)膰?guó)旗繩剪斷，還把國(guó)旗扔進(jìn)池塘？！”

她聲音中帶著壓不住的怒氣。

教室陷入死寂，連空氣里都能聞到緊張。

“今天早上樓上傳來(lái)水氣球惡作劇的投訴，剛好實(shí)驗(yàn)樓發(fā)現(xiàn)了事故。”

盧老師掃視全班，目光像掃描儀一樣掠過(guò)每一張臉。

林驍愣了愣，扯下沾滿水的校服，張口想解釋。

可剛一回頭，卻朝窗外看見(jiàn)一只同樣被剪開(kāi)的紅色絲帶，在風(fēng)里獵獵作響。

“完了，這**怕是扣我頭上了?！?br>
林驍心頭首跳，忍不住扭頭。

周夏卻收起書本，淡定地站起來(lái)：“老師，據(jù)我所知，林驍一首在早操集合，途中遇水氣球落下。

那段時(shí)間他不在實(shí)驗(yàn)樓附近?！?br>
教室里有點(diǎn)驚詫。

林驍小聲嘀咕，“我還沒(méi)解釋，學(xué)霸替我頂雷？”

盧老師盯了周夏幾秒，嘆口氣：“事情嚴(yán)重，校領(lǐng)導(dǎo)要徹查。

下課前，誰(shuí)知情主動(dòng)報(bào)告，否則全班通報(bào)批評(píng)?！?br>
鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，卻沒(méi)人有心思聽(tīng)課；空氣中漂浮著不安的味道。

課間，一群人七嘴八舌圍住林驍。

黃子墨開(kāi)了句玩笑，卻是一臉認(rèn)真：“你看，這就叫天降大禍。

誰(shuí)對(duì)你心懷妒忌了？”

“別鬧，大哥我哪配招人妒忌。”

林驍一邊擦著校服上的殘余水跡，一邊皺眉，“要是真抓不到人，這冤枉可大了。”

李妍湊得近，聲音很低：“你會(huì)不會(huì)記錯(cuò)早上見(jiàn)過(guò)誰(shuí)？

或者。

有人想栽贓？”

黃子墨聳聳肩，“反正你不是自己爬上樓頂，那就肯定有貓膩?！?br>
林驍皺緊了眉頭。

周夏這時(shí)走過(guò)來(lái)，將手里的筆記本對(duì)著他攤開(kāi)。

第一頁(yè)是簡(jiǎn)略的校區(qū)地圖，標(biāo)注著實(shí)驗(yàn)樓與主教學(xué)樓、開(kāi)水房之間的路線。

每條路線上都劃了不同顏色的箭頭，細(xì)致到哪段有攝像頭、哪段會(huì)有人**。

“我今天看到體育生中有個(gè)灰校服的男生撞倒了運(yùn)送儀器的老師，方向和事故發(fā)生地一致。”

周夏側(cè)頭看著他，聲音壓得很低，“不過(guò)我沒(méi)看清臉?！?br>
林驍緊盯那張地圖，覺(jué)得眼前亮了一下：“學(xué)霸，厲害啊。

這地圖咋畫的這么齊？”

“漫畫基礎(chǔ)。”

周夏不動(dòng)聲色地回了句，指尖滑向地圖邊緣，“你要是想自證清白，得找出那個(gè)人?！?br>
李妍眨眼，“你簡(jiǎn)首就是神探呀?！?br>
“還剩下半節(jié)自習(xí)，我們分頭去問(wèn)問(wèn)熟人，調(diào)下早操時(shí)段的監(jiān)控?！?br>
黃子墨立馬擼起袖子，動(dòng)作夸張得像演瘋?cè)嗽豪锏膫商健?br>
氣氛突然凝聚起一種從未有過(guò)的力量感。

林驍有些意外地看向大家，發(fā)現(xiàn)平日最看似平淡的周夏竟是個(gè)關(guān)鍵人物，而愛(ài)鬧的二墨和李妍也都義無(wú)反顧地站在自己身邊。

他憋著笑，從書包里抽出一張干凈T恤，“等我洗個(gè)臉，哥幾個(gè)，咱組個(gè)團(tuán)?！?br>
李妍哼哼道：“記得帶鴨哥上場(chǎng)。”

眾人忍俊不禁。

自習(xí)課成了“秘密小組作戰(zhàn)時(shí)間”。

李妍躡手躡腳溜向值班老師辦公室“巧遇”**媽那位下屬姨姨，主攻閑聊獲取消息；黃子墨假裝撿文具，實(shí)則觀察走廊監(jiān)控分布；而林驍則守在校醫(yī)室門口，打探今早誰(shuí)溜達(dá)過(guò)實(shí)驗(yàn)樓。

周夏趁亂**實(shí)驗(yàn)樓后門，憑記憶還原現(xiàn)場(chǎng)。

她蹲下身，手指摸到一根斷裂的塑料繩，上面微微掛著膠帶的粘漬。

正準(zhǔn)備站起身，忽然背后傳來(lái)輕聲咳嗽。

“你在找什么？”

冷淡男聲傳來(lái)。

她回頭，看見(jiàn)趙星河倚在安全通道盡頭。

那一身不合時(shí)宜的黑色校服外套，在昏暗光線下顯得格外醒目。

“國(guó)旗事故。”

周夏依然沉穩(wěn)，語(yǔ)調(diào)不卑不亢。

“你覺(jué)得林驍***？”

趙星河挑眉。

周夏沉默片刻，搖了搖頭：“他只是個(gè)被欺負(fù)的倒霉蛋。”

趙星河嘴角浮起一抹似有若無(wú)的笑意，“無(wú)論如何，真相遲早會(huì)出來(lái)。

別太信任眼見(jiàn)的表象。”

他轉(zhuǎn)身離開(kāi)背影消失前，留下這句意味深長(zhǎng)的話。

鈴聲再次響起，所有人悄然回到座位。

林驍換好干凈T恤，鴨哥貼紙仍舊被李妍貼在他新衣后背。

教室里氣氛微妙，每個(gè)人都在暗中關(guān)注，誰(shuí)才是真正的幕后“主角”。

林驍?shù)皖^一笑，忽然覺(jué)得，這場(chǎng)風(fēng)波也許正是某種友誼和新冒險(xiǎn)的開(kāi)始。

窗外盛夏的陽(yáng)光偷偷爬上課桌，照亮正在醞釀中的“追光旅團(tuán)”。