第4章
忍不住低低笑了一下。
今天把數(shù)據(jù)基礎(chǔ)題說(shuō)成“它想變”,把顧嶼叫成顧魚。
按理說(shuō),這應(yīng)該是非常失敗的一天。
可是顧嶼記住了他的名字。
顧嶼對(duì)他說(shuō)了謝謝。
顧嶼還回頭給他看校園卡。
沈遙想,今天也許沒(méi)有徹底失敗。
也許只是失敗得比較有用。
第三章
沈遙有一個(gè)秘密。
這個(gè)秘密藏在他書桌最下面一層,數(shù)據(jù)基礎(chǔ)習(xí)題冊(cè)和英語(yǔ)小測(cè)紙之間,外面包著一張舊試卷,試卷上還用紅筆寫著“變量與函數(shù)專題”。
沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)翻變量與函數(shù)專題。
至少沈遙是這么判斷的。
那里面夾著一本漫畫。
封面被他用牛皮紙重新**,書脊上貼著一張白色標(biāo)簽,寫著《讀書筆記精選》。如果只從外表看,它樸素、端正、毫無(wú)危險(xiǎn),像一本會(huì)被文學(xué)老師贊許的課外讀物。
但里面不是讀書筆記。
里面是一本 *L 漫畫。
沈遙第一次買它是在入學(xué)前的暑假。那時(shí)候他還沒(méi)有喜歡過(guò)誰(shuí),只是在網(wǎng)上刷到幾張圖,覺(jué)得畫風(fēng)很好看,點(diǎn)進(jìn)去后又被故事里的兩個(gè)男生吸引住。一個(gè)別扭,一個(gè)遲鈍,明明互相在意,卻誰(shuí)都不肯先說(shuō)。
再后來(lái),他開始買實(shí)體書。
不多。因?yàn)榱慊ㄥX有限,也因?yàn)橘I的時(shí)候總有一種像在做壞事的緊張感。他每次去書店都要繞三圈,假裝自己只是隨便看看,最后趁店員不注意,把書夾在幾本教輔中間結(jié)賬。
可他還是會(huì)買。
因?yàn)槟切┕适伦屗X(jué)得安心。
書里兩個(gè)男生可以互相喜歡。
這種喜歡不是笑話,不是獵奇,也不是別人嘴里隨便起哄的玩笑。
只是喜歡。
它會(huì)讓人把一句隨口的話翻來(lái)覆去想,也會(huì)讓人盯著聊天框,明明沒(méi)有消息,還忍不住再看一眼。
喜歡顧嶼之后,他開始把漫畫當(dāng)教材。
這件事聽(tīng)起來(lái)很不可靠。
但沈遙沒(méi)有別的教材。
他不能去問(wèn)老師:如何自然地接近暗戀的男同學(xué)。
也不能在專業(yè)群里發(fā):大家好,請(qǐng)問(wèn)被喜歡的人看一眼就忘詞屬于正?,F(xiàn)象嗎。
所以漫畫成了他唯一能參考的資料。
星期三中午,上午最后一節(jié)下課鈴剛響,教室里一半人趴下睡覺(jué),一半人在趕小組材料。窗簾被拉了一半,陽(yáng)光從縫隙里落進(jìn)來(lái),照得空氣里的光塵慢慢浮動(dòng)。
沈遙沒(méi)有睡。
他把《讀書筆記精選》放在桌洞里,外面攤著一本真正的讀書筆記。這樣即使有人經(jīng)過(guò),也只會(huì)覺(jué)得他在認(rèn)真積累素材。
漫畫翻到第六話。
主角 A 為了接近主角 *,故意在走廊里制造偶遇。他抱著一摞社團(tuán)資料從拐角經(jīng)過(guò),恰好和 * 撞上,紙張散了一地。兩個(gè)人蹲下來(lái)一起撿,指尖碰到一起,氣氛微妙,* 低聲說(shuō):“你沒(méi)事吧?”
沈遙看得很認(rèn)真。
他甚至拿出草稿紙,寫下要點(diǎn)。
一、偶遇要自然。
二、可以借助資料。
三、指尖接觸不宜刻意。
寫到第三條的時(shí)候,他自己先停住了。
不宜刻意。
這四個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際操作難度極高。
沈遙想象了一下自己抱著社團(tuán)資料沖向顧嶼的畫面。
不行。
太像碰瓷。
而且Z大的課程材料基本都在線提交,他沒(méi)有合理理由抱一摞紙質(zhì)資料在走廊里游蕩。
就在這時(shí),有人敲了敲他的桌面。
沈遙嚇得差點(diǎn)把書塞進(jìn)嘴里。
他抬頭,看見(jiàn)林繪站在旁邊。
林繪手里拿著一支自動(dòng)鉛筆,外套袖口卷到手腕,指尖沾著一點(diǎn)鉛灰。她的視線落在沈遙桌洞里,停了半秒,又慢慢移到他臉上。
“你拿錯(cuò)書了?!绷掷L說(shuō)。
沈遙的心跳停了一拍。
“什么?”
林繪指了指他桌面上那本真正的讀書筆記:“你這本才是讀書筆記?!?br>沈遙低頭看了一眼。
桌洞里的牛皮紙漫畫露出了一小截內(nèi)頁(yè)。
那一頁(yè)非常不幸,正好畫到主角 * 把主角 A 按在墻邊。
雖然只是很純情的壁咚。
但在大學(xué)教室午休的光線里,它顯得過(guò)于有沖擊力。
沈遙整個(gè)人都僵住了。
林繪沒(méi)有立刻說(shuō)話。
她看了看漫畫,又看了看沈遙,表情非常平靜。
這種平靜比大驚小怪更可怕。
沈遙壓低聲音:“不是你想的那樣?!?br>林繪問(wèn):“我想的是哪樣?”
沈遙答
今天把數(shù)據(jù)基礎(chǔ)題說(shuō)成“它想變”,把顧嶼叫成顧魚。
按理說(shuō),這應(yīng)該是非常失敗的一天。
可是顧嶼記住了他的名字。
顧嶼對(duì)他說(shuō)了謝謝。
顧嶼還回頭給他看校園卡。
沈遙想,今天也許沒(méi)有徹底失敗。
也許只是失敗得比較有用。
第三章
沈遙有一個(gè)秘密。
這個(gè)秘密藏在他書桌最下面一層,數(shù)據(jù)基礎(chǔ)習(xí)題冊(cè)和英語(yǔ)小測(cè)紙之間,外面包著一張舊試卷,試卷上還用紅筆寫著“變量與函數(shù)專題”。
沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)翻變量與函數(shù)專題。
至少沈遙是這么判斷的。
那里面夾著一本漫畫。
封面被他用牛皮紙重新**,書脊上貼著一張白色標(biāo)簽,寫著《讀書筆記精選》。如果只從外表看,它樸素、端正、毫無(wú)危險(xiǎn),像一本會(huì)被文學(xué)老師贊許的課外讀物。
但里面不是讀書筆記。
里面是一本 *L 漫畫。
沈遙第一次買它是在入學(xué)前的暑假。那時(shí)候他還沒(méi)有喜歡過(guò)誰(shuí),只是在網(wǎng)上刷到幾張圖,覺(jué)得畫風(fēng)很好看,點(diǎn)進(jìn)去后又被故事里的兩個(gè)男生吸引住。一個(gè)別扭,一個(gè)遲鈍,明明互相在意,卻誰(shuí)都不肯先說(shuō)。
再后來(lái),他開始買實(shí)體書。
不多。因?yàn)榱慊ㄥX有限,也因?yàn)橘I的時(shí)候總有一種像在做壞事的緊張感。他每次去書店都要繞三圈,假裝自己只是隨便看看,最后趁店員不注意,把書夾在幾本教輔中間結(jié)賬。
可他還是會(huì)買。
因?yàn)槟切┕适伦屗X(jué)得安心。
書里兩個(gè)男生可以互相喜歡。
這種喜歡不是笑話,不是獵奇,也不是別人嘴里隨便起哄的玩笑。
只是喜歡。
它會(huì)讓人把一句隨口的話翻來(lái)覆去想,也會(huì)讓人盯著聊天框,明明沒(méi)有消息,還忍不住再看一眼。
喜歡顧嶼之后,他開始把漫畫當(dāng)教材。
這件事聽(tīng)起來(lái)很不可靠。
但沈遙沒(méi)有別的教材。
他不能去問(wèn)老師:如何自然地接近暗戀的男同學(xué)。
也不能在專業(yè)群里發(fā):大家好,請(qǐng)問(wèn)被喜歡的人看一眼就忘詞屬于正?,F(xiàn)象嗎。
所以漫畫成了他唯一能參考的資料。
星期三中午,上午最后一節(jié)下課鈴剛響,教室里一半人趴下睡覺(jué),一半人在趕小組材料。窗簾被拉了一半,陽(yáng)光從縫隙里落進(jìn)來(lái),照得空氣里的光塵慢慢浮動(dòng)。
沈遙沒(méi)有睡。
他把《讀書筆記精選》放在桌洞里,外面攤著一本真正的讀書筆記。這樣即使有人經(jīng)過(guò),也只會(huì)覺(jué)得他在認(rèn)真積累素材。
漫畫翻到第六話。
主角 A 為了接近主角 *,故意在走廊里制造偶遇。他抱著一摞社團(tuán)資料從拐角經(jīng)過(guò),恰好和 * 撞上,紙張散了一地。兩個(gè)人蹲下來(lái)一起撿,指尖碰到一起,氣氛微妙,* 低聲說(shuō):“你沒(méi)事吧?”
沈遙看得很認(rèn)真。
他甚至拿出草稿紙,寫下要點(diǎn)。
一、偶遇要自然。
二、可以借助資料。
三、指尖接觸不宜刻意。
寫到第三條的時(shí)候,他自己先停住了。
不宜刻意。
這四個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際操作難度極高。
沈遙想象了一下自己抱著社團(tuán)資料沖向顧嶼的畫面。
不行。
太像碰瓷。
而且Z大的課程材料基本都在線提交,他沒(méi)有合理理由抱一摞紙質(zhì)資料在走廊里游蕩。
就在這時(shí),有人敲了敲他的桌面。
沈遙嚇得差點(diǎn)把書塞進(jìn)嘴里。
他抬頭,看見(jiàn)林繪站在旁邊。
林繪手里拿著一支自動(dòng)鉛筆,外套袖口卷到手腕,指尖沾著一點(diǎn)鉛灰。她的視線落在沈遙桌洞里,停了半秒,又慢慢移到他臉上。
“你拿錯(cuò)書了?!绷掷L說(shuō)。
沈遙的心跳停了一拍。
“什么?”
林繪指了指他桌面上那本真正的讀書筆記:“你這本才是讀書筆記?!?br>沈遙低頭看了一眼。
桌洞里的牛皮紙漫畫露出了一小截內(nèi)頁(yè)。
那一頁(yè)非常不幸,正好畫到主角 * 把主角 A 按在墻邊。
雖然只是很純情的壁咚。
但在大學(xué)教室午休的光線里,它顯得過(guò)于有沖擊力。
沈遙整個(gè)人都僵住了。
林繪沒(méi)有立刻說(shuō)話。
她看了看漫畫,又看了看沈遙,表情非常平靜。
這種平靜比大驚小怪更可怕。
沈遙壓低聲音:“不是你想的那樣?!?br>林繪問(wèn):“我想的是哪樣?”
沈遙答
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