第3章
陵南籃球部------------------------------------------。,表面映著白亮的光。、橡膠味,還有籃球撞擊地面的回音,一下接著一下,在空曠的館內(nèi)來回蕩開。,反而帶著很鮮明的節(jié)奏感,把整個(gè)空間都襯得格外緊繃。,站在球場邊線外。。到了這里,原本那點(diǎn)終于進(jìn)了籃球部的興奮,已經(jīng)被球館本身的氣氛壓下去大半。,有人把手攥得發(fā)緊,也有人努力裝得鎮(zhèn)定,眼神卻還是忍不住往場內(nèi)飄。,神情平和,目光安靜地落在球場內(nèi)。,站位,傳球,跑動(dòng)。,也看得很清楚。。 ,訓(xùn)練更有條理,也不只是場上那些高年級球員的動(dòng)作更成熟。,這里每個(gè)人身上都有一種很實(shí)在的比賽感。,那種已經(jīng)習(xí)慣了正式對抗的節(jié)奏,也會(huì)從動(dòng)作里透出來。,眼睛亮得發(fā)光。
“好強(qiáng)……真的好強(qiáng)……”
白川澈沒有接話,只是繼續(xù)看著場上。
這時(shí)候,球場另一側(cè)傳來一聲口哨。
原本還在場內(nèi)活動(dòng)的二三年級部員很快停下動(dòng)作,把球收住,陸續(xù)朝這邊靠了過來。
氣氛一下更安靜了。
站在最前面的,是一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服、神情嚴(yán)肅的中年男人。
田岡茂一。
陵南高中籃球部教練。
他走到新生這一排前方,先掃了一眼眾人,沒有立刻說話。只是那樣站著,目光緩緩從每個(gè)人臉上掠過去,已經(jīng)讓本來有些躁動(dòng)的新生都下意識站直了些。
短暫的安靜之后,田岡才開口。
“歡迎你們加入陵南籃球部?!?br>他的聲音不算特別高,卻很穩(wěn),帶著一種球館里常年累積出來的分量。
“今天站在這里的人,今后就是籃球部的一員了。先不管你們以前在國中打得怎么樣,也不管你們是抱著什么心情進(jìn)來的。進(jìn)了陵南,就先把過去那些東西放下?!?br>他說到這里,停了一下。
“這里是陵南?!?br>“在神奈川,我們不是一支隨隨便便打著玩玩的隊(duì)伍。你們既然進(jìn)來,就該知道自己站在什么地方,也該知道,這里不會(huì)因?yàn)槟銈兪且荒昙墸桶褬?biāo)準(zhǔn)放低。”
球館里靜得只剩下他的聲音。
白川澈站在隊(duì)列里,安靜聽著,神情沒有變化。
田岡的目光繼續(xù)往下掃。
“當(dāng)然,今天是第一天,我也不打算一上來就給你們什么下馬威。你們能站在這里,本身就說明你們愿意打球,也愿意進(jìn)陵南。這個(gè)態(tài)度,我先認(rèn)?!?br>這句話一出來,新生那邊明顯都稍微松了一口氣。
田岡看在眼里,卻沒點(diǎn)破,只是繼續(xù)說了下去。
“不過,話還是要說在前面?;@球部不是只靠熱情就能待下去的地方。訓(xùn)練跟不上,意識跟不上,態(tài)度跟不上,最后都會(huì)被甩開?!?br>“陵南每年都招新,可最后真正能在隊(duì)里站穩(wěn)腳跟的人,從來不多?!?br>“這個(gè)道理,你們盡早知道,比以后再失望要好?!?br>這番話不算難聽,甚至稱得上體面。
可正因?yàn)檎f得平靜,反而更容易讓人意識到其中的分量。
說完這些,田岡側(cè)過身,朝身旁看了一眼。
“先認(rèn)識一下?!?br>他抬手示意。
站在一旁的高大身影往前一步。
新生這邊明顯起了點(diǎn)細(xì)微騷動(dòng)。
魚住純站到眾人面前,身形高大得近乎夸張,肩膀很寬,光是站在那里,就已經(jīng)給人一種很強(qiáng)的壓迫感。陵南的隊(duì)長袖標(biāo)戴在他手臂上,整個(gè)人像一堵立在球場邊的墻。
他低頭看著這排新生,聲音低沉而簡短。
“魚住純,三年級?!?
“陵南籃球部隊(duì)長?!?br>沒有多余廢話,也沒有刻意擺什么架子。
可就是這樣簡單的兩句,已經(jīng)足夠讓人感覺到分量。
魚住的目光掃過新生,停了片刻,才繼續(xù)往下說。
“既然進(jìn)了籃球部,就把該有的樣子拿出來?!?br>“訓(xùn)練的時(shí)候別偷懶,比賽的時(shí)候別發(fā)呆。丟臉可以,別丟陵南的臉?!?br>這話說得很直,也很像魚住。
幾個(gè)新生被他看得下意識挺了挺背,連呼吸都放輕了些。
田岡沒有多說什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后目光轉(zhuǎn)向另一邊。
“還有?!?br>球館另一側(cè),一個(gè)身影這才慢悠悠地走了過來。
個(gè)子高,步子不急不緩,頭發(fā)有點(diǎn)亂,神情也還是那種懶散得像沒睡醒的樣子??傻人嬲叩疥?duì)列前方的時(shí)候,原本新生中那點(diǎn)還算勉強(qiáng)維持的平靜,還是明顯動(dòng)了一下。
仙道彰。
陵南籃球部王牌。
他站到魚住旁邊,先是很隨意地掃了新生這邊一眼,隨后抬手抓了抓頭發(fā),像是對這種場面也沒太認(rèn)真。
“仙道彰,二年級?!?br>他說完這句,唇邊帶出一點(diǎn)懶懶的笑意。
“以后請多指教。”
比起魚住,他的自我介紹顯得輕得多,甚至有點(diǎn)隨意。
可恰恰是這種隨意,讓人更難忽視。
因?yàn)樗驹谀抢?,本身就已?jīng)足夠顯眼了。
白川澈安靜地看著他。
仙道的視線也很自然地往新生這一排掃了過來,然后在白川澈身上輕輕停了一下。
很短,卻沒逃過彼此的注意。
兩人的視線在半空中碰上,誰都沒有移開得太快。
白川澈神情依舊平和,唇邊那點(diǎn)淺淺的笑意也沒變。仙道則微微瞇了下眼,像是對這個(gè)站在新生隊(duì)列里的高個(gè)子,有了一點(diǎn)比剛才更清晰的印象。
下一秒,他很自然地收回視線,站回原位,像什么都沒發(fā)生過。
剩余的前輩也一一的做了自我介紹。
田岡重新開口。
“好了,我們這邊介紹完了,接下來輪到你們?!?
他的目光落回新生隊(duì)列。
“從左邊開始,一個(gè)一個(gè)來。名字、年級、以前的位置。說簡單點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間?!?
隊(duì)列最左邊的新生明顯緊張了一下,隨后連忙出聲。
“我,我叫松井隆,陵南一年級,國中時(shí)打的是小前鋒?!?br>“聲音大一點(diǎn)?!碧飳苯哟驍?。
“是。我叫松井隆,一年級,小前鋒?!?
“下一個(gè)?!?br>一個(gè)接一個(gè)。
球館里重新響起新生們的自我介紹聲。
有人聲音發(fā)緊,有人努力裝得鎮(zhèn)定,也有人因?yàn)樘氡憩F(xiàn),反而說得磕磕絆絆。田岡站在前面,神情沒什么變化,魚住抱著手臂聽著,仙道則站在一邊,偶爾才會(huì)抬眼看一下。
隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)往后輪。
終于,輪到了相田彥一。
彥一明顯緊張得不輕,站出去時(shí)連肩膀都繃緊了,可一開口,聲音還是因?yàn)榧?dòng)而一下子揚(yáng)了起來。
“我叫相田彥一,一年級。以前打的是后衛(wèi)。請多指教?!?br>說完之后,他自己都像是松了一大口氣,趕緊退了回去。
田岡瞥了他一眼,沒說什么。
然后,目光落到下一個(gè)人身上。
白川澈往前一步。
館內(nèi)安靜了一瞬。
不知道是不是因?yàn)樗緛砭透撸€是因?yàn)槟欠N從容得過分的氣質(zhì)太明顯??傊?,他站出去的時(shí)候,連旁邊幾個(gè)還在小聲議論的新生都不自覺停了一下。
白川澈站定,神情溫和,聲音不高,卻很清晰。
“白川澈,一年級?!?br>“控球后衛(wèi)?!?
很簡單,沒有多余的話。
田岡看著他,目光在他身上多停了一秒。
“控衛(wèi)?”
“是。”
田岡沒立刻接話,只是又打量了他一眼。
一米八三的身高,放在一年級里已經(jīng)很顯眼。這個(gè)身高打控衛(wèi),少見,但不是沒有。更重要的是,眼前這個(gè)新生從進(jìn)館到現(xiàn)在,狀態(tài)都太穩(wěn)了。
不是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,是真的穩(wěn)。
田岡還沒說話,旁邊的魚住先看了白川澈一眼,目光里多了一點(diǎn)審視。
而仙道站在另一側(cè),唇邊那點(diǎn)懶洋洋的笑意,似乎也稍微深了一點(diǎn)。
控球后衛(wèi)。
他心里輕輕重復(fù)了一遍。
有點(diǎn)意思。
田岡這才開口,聲音還是一貫的平穩(wěn)。
“繼續(xù)?!?br>白川澈沒有再多說什么,只是微微點(diǎn)頭,重新退回隊(duì)列里。
可那一瞬間,已經(jīng)有幾道目光落在了他身上,沒有立刻挪開。
一年級的自我介紹還在繼續(xù)。
等最后一個(gè)新生說完,田岡抬手看了眼時(shí)間,隨后把手里的名單交給旁邊的經(jīng)理。
“名字記好,位置記好,身高體重等會(huì)兒統(tǒng)一補(bǔ)?!?br>他說完,重新看向新生。
“接下來先做基礎(chǔ)測試。”
這句話一落,隊(duì)列里原本剛剛緩下去的呼吸,又悄悄繃了起來。
田岡卻像沒看見一樣,語氣平穩(wěn)地繼續(xù)安排。
“分三組。第一組運(yùn)球折返,第二組定點(diǎn)傳球,第三組中距離投籃。做完輪換?!?br>“別想著?;?,也別急著表現(xiàn)過頭。我先看基礎(chǔ)。”
魚住往前一步,聲音沉穩(wěn)。
“聽到名字就出列,動(dòng)作快一點(diǎn)?!?br>一旁的經(jīng)理已經(jīng)拿起表格開始點(diǎn)名。
新生們很快被分成三組,球館里重新有了動(dòng)靜。
相田彥一被分去了第一組,剛一走出去就回頭看了白川澈一眼,眼神里寫滿了緊張和興奮,像恨不得現(xiàn)在就和他說上一大串。白川澈被分在第二組,定點(diǎn)傳球。
他接過球的時(shí)候,低頭看了一眼。
皮面有點(diǎn)舊,手感卻很好。
田岡站在不遠(yuǎn)處,雙手抱在胸前,眼神掃過每一個(gè)新生。
“開始?!?br>哨聲響起。
第一組先動(dòng)。
折返運(yùn)球本來是最基礎(chǔ)的項(xiàng)目,可到了這種場合,反而最容易暴露問題。有人速度快,卻控不住球;有人運(yùn)得穩(wěn),轉(zhuǎn)身卻拖泥帶水;還有人因?yàn)樘o張,才到第二個(gè)折返點(diǎn)就差點(diǎn)把球運(yùn)飛。
彥一屬于第三種。
他一開始沖得很猛,第一下變向還算漂亮,到了第二次轉(zhuǎn)身時(shí),球險(xiǎn)些從手邊脫出去,整個(gè)人慌得差點(diǎn)撲上去撈。
場邊頓時(shí)傳來幾聲壓不住的笑。
彥一臉一下漲紅了,咬著牙把球重新控制住,硬撐著把這一趟跑完。
魚住皺了皺眉,沒說話。
田岡也只是低頭在表格上記了一筆。
很快輪到第二組。
白川澈站到傳球點(diǎn)前,對面是固定目標(biāo)板,要求左右手交替?zhèn)髑?,考的是球感和出手的干凈程度?br>這種項(xiàng)目不熱鬧,也最見基本功。
前面一個(gè)新生連續(xù)幾球都還算合格,只是左右手切換時(shí)節(jié)奏明顯亂了一下。田岡看了一會(huì)兒,沒出聲。
輪到白川澈時(shí),館內(nèi)剛好短暫安靜了一瞬。
不是所有人都在看他。
可注意到他的,已經(jīng)比剛才多了不少。
白川澈把球托在掌心里,抬眼看了一下目標(biāo)板,神情沒有什么變化。
下一秒,球出手。
第一球精準(zhǔn)落點(diǎn)。
回彈,接球。
左手,第二球。
依舊干凈。
沒有多余的準(zhǔn)備動(dòng)作,也沒有刻意發(fā)力的痕跡。球從他手里出去的時(shí)候,路線穩(wěn)得像早就算好了角度。右手,左手,再右手,節(jié)奏輕得幾乎沒有停頓,卻一點(diǎn)不亂。
田岡原本還在看另一邊,聽見這邊連續(xù)而穩(wěn)定的回彈聲,目光慢慢轉(zhuǎn)了過來。
魚住也抬起了眼。
仙道靠在場邊,手里轉(zhuǎn)著球,視線不知什么時(shí)候已經(jīng)落到了白川澈這邊。
連續(xù)十球,全部落在目標(biāo)區(qū)域。
最后一球彈回來時(shí),白川澈單手接住,動(dòng)作自然地把球按在腰側(cè),像只是做完了一組再普通不過的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
旁邊負(fù)責(zé)記錄的經(jīng)理低頭看了眼表格,停了一下,抬筆在他名字后面打了個(gè)標(biāo)記。
田岡沒有立刻說話,只是多看了白川澈一眼。
一米八三,控衛(wèi),傳球手型很正,節(jié)奏也穩(wěn)。
更重要的是,他從頭到尾都太平靜了。
不是為了表現(xiàn)而控制自己,而是真的沒有把這點(diǎn)測試放在心上。
“下一組?!碧飳_口。
聲音還是平穩(wěn)的,聽不出太多情緒。
白川澈把球放回球筐,走到旁邊休息區(qū)的時(shí)候,彥一已經(jīng)一臉震驚地湊了過來。
“白川,你也太穩(wěn)了吧。你剛才那十球一個(gè)都沒歪,一個(gè)都沒有?!?br>白川澈看了他一眼,輕輕笑了笑。
“基礎(chǔ)而已?!?br>“什么基礎(chǔ)啊,那已經(jīng)很厲害了?!睆┮徽f著說著,手都開始比劃,“尤其是最后那幾下,節(jié)奏一點(diǎn)都沒亂。你以前國中肯定很強(qiáng)吧?!?br>白川澈沒有正面回答,只是把視線重新投向場上。
“還好?!?br>彥一看著他這副樣子,張了張嘴,忽然又覺得這句“還好”從他嘴里說出來,好像真的不能按普通人的標(biāo)準(zhǔn)去理解。
第三組投籃也在繼續(xù)。
有人姿勢標(biāo)準(zhǔn),命中卻不穩(wěn)定;有人出手很快,結(jié)果全靠手感。田岡一路看下來,神情一直沒什么明顯變化,只在個(gè)別名字后面多做了幾筆記號。
等三組輪換結(jié)束后,基礎(chǔ)測試還剩最后一項(xiàng)。
“半場一對一?!碧飳仙媳砀?,目光重新落到新生身上,“按位置分,自己找對手。”
這下連原本還算能穩(wěn)住的新生們,眼神都明顯變了。
基礎(chǔ)項(xiàng)目還可以靠練。
一對一,就是另一回事了。
球館里的空氣像一下子更緊了點(diǎn)。
魚住往前走了一步,聲音低沉。
“別磨蹭,快點(diǎn)?!?br>新生們這才陸續(xù)動(dòng)起來,開始按身高和位置找對手。
相田彥一站在原地,明顯有點(diǎn)慌,左右看了兩眼才勉強(qiáng)找到一個(gè)和自己差不多的后衛(wèi)。白川澈則站在原地沒動(dòng),神情還是一貫平和。
“你還不找人?”
一道懶散的聲音從旁邊落下來。
白川澈側(cè)過臉。
仙道不知什么時(shí)候已經(jīng)走近了些,手里托著籃球,神情還是那種沒怎么睡醒的樣子,眼里卻帶著一點(diǎn)淡淡的興味。
他沒有站得很近,可那種存在感本身就很明顯。
白川澈看了他一眼,輕輕一笑。
“還在挑。”
仙道也笑了下。
“要求這么高啊。”
“第一次,總要稍微慎重一點(diǎn)?!卑状ǔ赫Z氣很輕。
兩人的對話不長,也沒有刻意壓低。旁邊幾個(gè)新生下意識看了過來,連彥一都愣住了。
田岡那邊顯然也注意到了這邊,卻沒有立刻說什么,只是看著。
仙道轉(zhuǎn)著手里的球,眼尾微微一彎。
“那你看我怎么樣?”
這句話一出來,旁邊頓時(shí)靜了一下。
連魚住都皺著眉看了過來。
新生和仙道打一對一,這已經(jīng)不是慎重不慎重的問題了。
白川澈看著他,臉上的笑意沒變,目光卻比剛才更安靜了一點(diǎn)。
然后,他輕輕開口。
“那就請學(xué)長多多指教了?!?br>聲音不高,語氣也仍舊溫和。
可那份平靜里,沒有半點(diǎn)退縮。
仙道先是頓了一下,隨后唇邊的笑意慢慢深了幾分。
“這樣啊?!彼粗状ǔ?,聲音里帶著一點(diǎn)懶洋洋的笑,“那我可得認(rèn)真一點(diǎn)了?!?br>田岡這時(shí)終于開口,語氣聽不出喜怒。
“仙道,退回去?!?br>仙道偏了偏頭,倒也沒堅(jiān)持,只是把手里的球輕輕一拋,丟給旁邊的二年級隊(duì)友,隨后退開半步。
“開個(gè)玩笑而已。”
他說得輕描淡寫,可視線還是落在白川澈身上,沒有立刻移開。
田岡看了白川澈一眼,隨后點(diǎn)了個(gè)和他身高接近的一年級前鋒出來。
“你,和他一組?!?br>“是?!?br>那名前鋒明顯緊張了一下,硬著頭皮站到了白川澈對面。
半場一對一很快開始。
場上同時(shí)分了幾組,球聲和腳步聲重新交織起來。彥一那邊打得手忙腳亂,連著兩個(gè)假動(dòng)作全做給了空氣看。另一邊也有人剛運(yùn)兩下就被斷球,現(xiàn)場亂成一團(tuán)。
而白川澈這邊,卻很安靜。
他持球站在三分線外,眼睛平靜地看著面前的防守者,沒有急著起步。
對面那個(gè)一年級前鋒張得很開,顯然是想先靠身體壓住他。
白川澈看了兩秒,唇邊帶著一點(diǎn)淺淺的笑。
“手下留情啊。”
這句話一出,對面那人還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)動(dòng)了。
第一步不快,卻輕得幾乎沒有多余聲音。
重心一晃,球從右手切到左手,動(dòng)作幅度不大,可防守者的肩膀還是本能地跟著偏了一下。就是這一瞬,白川澈整個(gè)人已經(jīng)擦著他的外側(cè)切了過去。
干凈得過分。
沒有硬吃身體,也沒有拖長動(dòng)作,像只是看見了一道縫,于是順手走了進(jìn)去。
補(bǔ)防根本來不及。
他兩步進(jìn)到罰球線內(nèi),起跳,出手。
球進(jìn)。
球館里短暫安靜了一瞬。
不是因?yàn)檫@一球有多夸張,而是因?yàn)樘p松了。
輕松得像面前那個(gè)防守人根本不存在。
白川澈落地,接住彈回來的球,神情依舊平和,像只是完成了一次再普通不過的進(jìn)攻。
那名前鋒臉一下紅了,咬著牙重新站好,明顯比剛才更認(rèn)真了。
第二球開始。
這次他壓得更低,腳下也更謹(jǐn)慎,眼睛死死盯著白川澈的腰。
白川澈輕輕拍著球,看了他一眼,眼尾微微彎起。
下一秒,他起速了。
同樣不算猛烈,可節(jié)奏完全變了。
先是一個(gè)很輕的試探步,逼得對方重心往后壓,緊接著球從胯下拉回,身體順勢往左一帶。防守者剛要補(bǔ)過去,白川澈已經(jīng)干脆利落地后撤半步,拉開空間。
起跳,出手。
再進(jìn)。
這一次,連旁邊幾組做對抗的新生都停了一下,下意識朝這邊看過來。
彥一張著嘴,半天沒合上。
“這也太……”
他后半句都沒說完整。
田岡站在場邊,目光徹底落在了白川澈身上。
魚住抱著手臂,神情比剛才更沉了些。
而仙道靠在一旁,看著白川澈出手后的動(dòng)作,唇邊那點(diǎn)懶散的笑意,終于慢慢變得清晰起來。
他看出來了。
這個(gè)一年級,剛才的傳球測試根本沒算認(rèn)真。
現(xiàn)在,才稍微有點(diǎn)樣子。
第三球沒有繼續(xù)。
田岡抬手,直接吹哨。
“到這里?!?br>場上動(dòng)作一停。
新生們一時(shí)還有些沒緩過來。
田岡沒有解釋太多,只是低頭看了眼手里的表格,隨后重新抬起頭。
“今天先到這?!?br>“基礎(chǔ)我已經(jīng)看過了。明天開始,正式跟訓(xùn)練?!?br>館內(nèi)重新安靜下來。
這句話意味著什么,沒人會(huì)聽不懂。
從明天開始,他們就不再只是“新來的”,而是真正要在陵南籃球部里站住的人。
田岡合上表格,語氣依舊平穩(wěn)。
“今天解散前,記住兩件事?!?br>“第一,別遲到?!?br>“第二,別以為進(jìn)來了,就算結(jié)束?!?br>說完,他轉(zhuǎn)身離開。
魚住也跟著轉(zhuǎn)身,臨走前只丟下一句。
“明天六點(diǎn)五十。遲到的別進(jìn)館?!?br>“是?!?br>這一次,新生們的應(yīng)**顯比剛開始整齊多了。
仙道走在最后,經(jīng)過白川澈身邊時(shí),腳步微微停了一下。
他沒有看別人,只是側(cè)過臉,懶洋洋地笑了笑。
“明天見了,白川?!?br>白川澈看著他,唇邊還是那點(diǎn)溫和的笑。
“明天見,仙道學(xué)長?!?br>仙道笑了一下,沒再說什么,轉(zhuǎn)身走了。
球館里的燈還亮著,木地板上還殘留著剛才跑動(dòng)過后的熱氣。彥一這時(shí)才像終于活過來一樣,猛地?fù)涞桨状ǔ号赃叄麄€(gè)人激動(dòng)得幾乎要冒煙。
“白川,你剛剛那兩個(gè)球也太帥了吧。我差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了。尤其是第二個(gè),那個(gè)后撤,那個(gè)后撤?!?br>他一邊說,一邊手忙腳亂地比劃,連小本本都差點(diǎn)從懷里掉出來。
白川澈看著他,輕輕笑了笑。
“只是運(yùn)氣不錯(cuò)。”
“這哪里是運(yùn)氣啊?!睆┮坏纱笱郏澳氵@樣說會(huì)讓我很受傷誒。我剛才可是連球都差點(diǎn)運(yùn)飛?!?br>白川澈眨了下眼,語氣一如既往地溫和。
“那明天一起努力?”
彥一先是一愣,隨后整個(gè)人立刻亮了起來。
“好,一起努力。”
他說得又快又響,惹得旁邊幾個(gè)新生都看了過來。
白川澈沒有再說什么,只是轉(zhuǎn)頭看向已經(jīng)安靜下來的球場,唇邊那點(diǎn)淺淺的笑意仍舊沒有散去。
籃球館很安靜。
可這份安靜里,已經(jīng)和他剛進(jìn)來時(shí)不一樣了。
最開始,他只是站在門外看。
現(xiàn)在,他已經(jīng)站進(jìn)來了。
而且,比他原本想的,還要更有趣一點(diǎn)。
他看著燈光下發(fā)亮的地板,眼底那點(diǎn)溫和的笑意微微深了一分。
“好強(qiáng)……真的好強(qiáng)……”
白川澈沒有接話,只是繼續(xù)看著場上。
這時(shí)候,球場另一側(cè)傳來一聲口哨。
原本還在場內(nèi)活動(dòng)的二三年級部員很快停下動(dòng)作,把球收住,陸續(xù)朝這邊靠了過來。
氣氛一下更安靜了。
站在最前面的,是一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服、神情嚴(yán)肅的中年男人。
田岡茂一。
陵南高中籃球部教練。
他走到新生這一排前方,先掃了一眼眾人,沒有立刻說話。只是那樣站著,目光緩緩從每個(gè)人臉上掠過去,已經(jīng)讓本來有些躁動(dòng)的新生都下意識站直了些。
短暫的安靜之后,田岡才開口。
“歡迎你們加入陵南籃球部?!?br>他的聲音不算特別高,卻很穩(wěn),帶著一種球館里常年累積出來的分量。
“今天站在這里的人,今后就是籃球部的一員了。先不管你們以前在國中打得怎么樣,也不管你們是抱著什么心情進(jìn)來的。進(jìn)了陵南,就先把過去那些東西放下?!?br>他說到這里,停了一下。
“這里是陵南?!?br>“在神奈川,我們不是一支隨隨便便打著玩玩的隊(duì)伍。你們既然進(jìn)來,就該知道自己站在什么地方,也該知道,這里不會(huì)因?yàn)槟銈兪且荒昙墸桶褬?biāo)準(zhǔn)放低。”
球館里靜得只剩下他的聲音。
白川澈站在隊(duì)列里,安靜聽著,神情沒有變化。
田岡的目光繼續(xù)往下掃。
“當(dāng)然,今天是第一天,我也不打算一上來就給你們什么下馬威。你們能站在這里,本身就說明你們愿意打球,也愿意進(jìn)陵南。這個(gè)態(tài)度,我先認(rèn)?!?br>這句話一出來,新生那邊明顯都稍微松了一口氣。
田岡看在眼里,卻沒點(diǎn)破,只是繼續(xù)說了下去。
“不過,話還是要說在前面?;@球部不是只靠熱情就能待下去的地方。訓(xùn)練跟不上,意識跟不上,態(tài)度跟不上,最后都會(huì)被甩開?!?br>“陵南每年都招新,可最后真正能在隊(duì)里站穩(wěn)腳跟的人,從來不多?!?br>“這個(gè)道理,你們盡早知道,比以后再失望要好?!?br>這番話不算難聽,甚至稱得上體面。
可正因?yàn)檎f得平靜,反而更容易讓人意識到其中的分量。
說完這些,田岡側(cè)過身,朝身旁看了一眼。
“先認(rèn)識一下?!?br>他抬手示意。
站在一旁的高大身影往前一步。
新生這邊明顯起了點(diǎn)細(xì)微騷動(dòng)。
魚住純站到眾人面前,身形高大得近乎夸張,肩膀很寬,光是站在那里,就已經(jīng)給人一種很強(qiáng)的壓迫感。陵南的隊(duì)長袖標(biāo)戴在他手臂上,整個(gè)人像一堵立在球場邊的墻。
他低頭看著這排新生,聲音低沉而簡短。
“魚住純,三年級?!?
“陵南籃球部隊(duì)長?!?br>沒有多余廢話,也沒有刻意擺什么架子。
可就是這樣簡單的兩句,已經(jīng)足夠讓人感覺到分量。
魚住的目光掃過新生,停了片刻,才繼續(xù)往下說。
“既然進(jìn)了籃球部,就把該有的樣子拿出來?!?br>“訓(xùn)練的時(shí)候別偷懶,比賽的時(shí)候別發(fā)呆。丟臉可以,別丟陵南的臉?!?br>這話說得很直,也很像魚住。
幾個(gè)新生被他看得下意識挺了挺背,連呼吸都放輕了些。
田岡沒有多說什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后目光轉(zhuǎn)向另一邊。
“還有?!?br>球館另一側(cè),一個(gè)身影這才慢悠悠地走了過來。
個(gè)子高,步子不急不緩,頭發(fā)有點(diǎn)亂,神情也還是那種懶散得像沒睡醒的樣子??傻人嬲叩疥?duì)列前方的時(shí)候,原本新生中那點(diǎn)還算勉強(qiáng)維持的平靜,還是明顯動(dòng)了一下。
仙道彰。
陵南籃球部王牌。
他站到魚住旁邊,先是很隨意地掃了新生這邊一眼,隨后抬手抓了抓頭發(fā),像是對這種場面也沒太認(rèn)真。
“仙道彰,二年級?!?br>他說完這句,唇邊帶出一點(diǎn)懶懶的笑意。
“以后請多指教。”
比起魚住,他的自我介紹顯得輕得多,甚至有點(diǎn)隨意。
可恰恰是這種隨意,讓人更難忽視。
因?yàn)樗驹谀抢?,本身就已?jīng)足夠顯眼了。
白川澈安靜地看著他。
仙道的視線也很自然地往新生這一排掃了過來,然后在白川澈身上輕輕停了一下。
很短,卻沒逃過彼此的注意。
兩人的視線在半空中碰上,誰都沒有移開得太快。
白川澈神情依舊平和,唇邊那點(diǎn)淺淺的笑意也沒變。仙道則微微瞇了下眼,像是對這個(gè)站在新生隊(duì)列里的高個(gè)子,有了一點(diǎn)比剛才更清晰的印象。
下一秒,他很自然地收回視線,站回原位,像什么都沒發(fā)生過。
剩余的前輩也一一的做了自我介紹。
田岡重新開口。
“好了,我們這邊介紹完了,接下來輪到你們?!?
他的目光落回新生隊(duì)列。
“從左邊開始,一個(gè)一個(gè)來。名字、年級、以前的位置。說簡單點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間?!?
隊(duì)列最左邊的新生明顯緊張了一下,隨后連忙出聲。
“我,我叫松井隆,陵南一年級,國中時(shí)打的是小前鋒?!?br>“聲音大一點(diǎn)?!碧飳苯哟驍?。
“是。我叫松井隆,一年級,小前鋒?!?
“下一個(gè)?!?br>一個(gè)接一個(gè)。
球館里重新響起新生們的自我介紹聲。
有人聲音發(fā)緊,有人努力裝得鎮(zhèn)定,也有人因?yàn)樘氡憩F(xiàn),反而說得磕磕絆絆。田岡站在前面,神情沒什么變化,魚住抱著手臂聽著,仙道則站在一邊,偶爾才會(huì)抬眼看一下。
隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)往后輪。
終于,輪到了相田彥一。
彥一明顯緊張得不輕,站出去時(shí)連肩膀都繃緊了,可一開口,聲音還是因?yàn)榧?dòng)而一下子揚(yáng)了起來。
“我叫相田彥一,一年級。以前打的是后衛(wèi)。請多指教?!?br>說完之后,他自己都像是松了一大口氣,趕緊退了回去。
田岡瞥了他一眼,沒說什么。
然后,目光落到下一個(gè)人身上。
白川澈往前一步。
館內(nèi)安靜了一瞬。
不知道是不是因?yàn)樗緛砭透撸€是因?yàn)槟欠N從容得過分的氣質(zhì)太明顯??傊?,他站出去的時(shí)候,連旁邊幾個(gè)還在小聲議論的新生都不自覺停了一下。
白川澈站定,神情溫和,聲音不高,卻很清晰。
“白川澈,一年級?!?br>“控球后衛(wèi)?!?
很簡單,沒有多余的話。
田岡看著他,目光在他身上多停了一秒。
“控衛(wèi)?”
“是。”
田岡沒立刻接話,只是又打量了他一眼。
一米八三的身高,放在一年級里已經(jīng)很顯眼。這個(gè)身高打控衛(wèi),少見,但不是沒有。更重要的是,眼前這個(gè)新生從進(jìn)館到現(xiàn)在,狀態(tài)都太穩(wěn)了。
不是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,是真的穩(wěn)。
田岡還沒說話,旁邊的魚住先看了白川澈一眼,目光里多了一點(diǎn)審視。
而仙道站在另一側(cè),唇邊那點(diǎn)懶洋洋的笑意,似乎也稍微深了一點(diǎn)。
控球后衛(wèi)。
他心里輕輕重復(fù)了一遍。
有點(diǎn)意思。
田岡這才開口,聲音還是一貫的平穩(wěn)。
“繼續(xù)?!?br>白川澈沒有再多說什么,只是微微點(diǎn)頭,重新退回隊(duì)列里。
可那一瞬間,已經(jīng)有幾道目光落在了他身上,沒有立刻挪開。
一年級的自我介紹還在繼續(xù)。
等最后一個(gè)新生說完,田岡抬手看了眼時(shí)間,隨后把手里的名單交給旁邊的經(jīng)理。
“名字記好,位置記好,身高體重等會(huì)兒統(tǒng)一補(bǔ)?!?br>他說完,重新看向新生。
“接下來先做基礎(chǔ)測試。”
這句話一落,隊(duì)列里原本剛剛緩下去的呼吸,又悄悄繃了起來。
田岡卻像沒看見一樣,語氣平穩(wěn)地繼續(xù)安排。
“分三組。第一組運(yùn)球折返,第二組定點(diǎn)傳球,第三組中距離投籃。做完輪換?!?br>“別想著?;?,也別急著表現(xiàn)過頭。我先看基礎(chǔ)。”
魚住往前一步,聲音沉穩(wěn)。
“聽到名字就出列,動(dòng)作快一點(diǎn)?!?br>一旁的經(jīng)理已經(jīng)拿起表格開始點(diǎn)名。
新生們很快被分成三組,球館里重新有了動(dòng)靜。
相田彥一被分去了第一組,剛一走出去就回頭看了白川澈一眼,眼神里寫滿了緊張和興奮,像恨不得現(xiàn)在就和他說上一大串。白川澈被分在第二組,定點(diǎn)傳球。
他接過球的時(shí)候,低頭看了一眼。
皮面有點(diǎn)舊,手感卻很好。
田岡站在不遠(yuǎn)處,雙手抱在胸前,眼神掃過每一個(gè)新生。
“開始?!?br>哨聲響起。
第一組先動(dòng)。
折返運(yùn)球本來是最基礎(chǔ)的項(xiàng)目,可到了這種場合,反而最容易暴露問題。有人速度快,卻控不住球;有人運(yùn)得穩(wěn),轉(zhuǎn)身卻拖泥帶水;還有人因?yàn)樘o張,才到第二個(gè)折返點(diǎn)就差點(diǎn)把球運(yùn)飛。
彥一屬于第三種。
他一開始沖得很猛,第一下變向還算漂亮,到了第二次轉(zhuǎn)身時(shí),球險(xiǎn)些從手邊脫出去,整個(gè)人慌得差點(diǎn)撲上去撈。
場邊頓時(shí)傳來幾聲壓不住的笑。
彥一臉一下漲紅了,咬著牙把球重新控制住,硬撐著把這一趟跑完。
魚住皺了皺眉,沒說話。
田岡也只是低頭在表格上記了一筆。
很快輪到第二組。
白川澈站到傳球點(diǎn)前,對面是固定目標(biāo)板,要求左右手交替?zhèn)髑?,考的是球感和出手的干凈程度?br>這種項(xiàng)目不熱鬧,也最見基本功。
前面一個(gè)新生連續(xù)幾球都還算合格,只是左右手切換時(shí)節(jié)奏明顯亂了一下。田岡看了一會(huì)兒,沒出聲。
輪到白川澈時(shí),館內(nèi)剛好短暫安靜了一瞬。
不是所有人都在看他。
可注意到他的,已經(jīng)比剛才多了不少。
白川澈把球托在掌心里,抬眼看了一下目標(biāo)板,神情沒有什么變化。
下一秒,球出手。
第一球精準(zhǔn)落點(diǎn)。
回彈,接球。
左手,第二球。
依舊干凈。
沒有多余的準(zhǔn)備動(dòng)作,也沒有刻意發(fā)力的痕跡。球從他手里出去的時(shí)候,路線穩(wěn)得像早就算好了角度。右手,左手,再右手,節(jié)奏輕得幾乎沒有停頓,卻一點(diǎn)不亂。
田岡原本還在看另一邊,聽見這邊連續(xù)而穩(wěn)定的回彈聲,目光慢慢轉(zhuǎn)了過來。
魚住也抬起了眼。
仙道靠在場邊,手里轉(zhuǎn)著球,視線不知什么時(shí)候已經(jīng)落到了白川澈這邊。
連續(xù)十球,全部落在目標(biāo)區(qū)域。
最后一球彈回來時(shí),白川澈單手接住,動(dòng)作自然地把球按在腰側(cè),像只是做完了一組再普通不過的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
旁邊負(fù)責(zé)記錄的經(jīng)理低頭看了眼表格,停了一下,抬筆在他名字后面打了個(gè)標(biāo)記。
田岡沒有立刻說話,只是多看了白川澈一眼。
一米八三,控衛(wèi),傳球手型很正,節(jié)奏也穩(wěn)。
更重要的是,他從頭到尾都太平靜了。
不是為了表現(xiàn)而控制自己,而是真的沒有把這點(diǎn)測試放在心上。
“下一組?!碧飳_口。
聲音還是平穩(wěn)的,聽不出太多情緒。
白川澈把球放回球筐,走到旁邊休息區(qū)的時(shí)候,彥一已經(jīng)一臉震驚地湊了過來。
“白川,你也太穩(wěn)了吧。你剛才那十球一個(gè)都沒歪,一個(gè)都沒有?!?br>白川澈看了他一眼,輕輕笑了笑。
“基礎(chǔ)而已?!?br>“什么基礎(chǔ)啊,那已經(jīng)很厲害了?!睆┮徽f著說著,手都開始比劃,“尤其是最后那幾下,節(jié)奏一點(diǎn)都沒亂。你以前國中肯定很強(qiáng)吧?!?br>白川澈沒有正面回答,只是把視線重新投向場上。
“還好?!?br>彥一看著他這副樣子,張了張嘴,忽然又覺得這句“還好”從他嘴里說出來,好像真的不能按普通人的標(biāo)準(zhǔn)去理解。
第三組投籃也在繼續(xù)。
有人姿勢標(biāo)準(zhǔn),命中卻不穩(wěn)定;有人出手很快,結(jié)果全靠手感。田岡一路看下來,神情一直沒什么明顯變化,只在個(gè)別名字后面多做了幾筆記號。
等三組輪換結(jié)束后,基礎(chǔ)測試還剩最后一項(xiàng)。
“半場一對一?!碧飳仙媳砀?,目光重新落到新生身上,“按位置分,自己找對手。”
這下連原本還算能穩(wěn)住的新生們,眼神都明顯變了。
基礎(chǔ)項(xiàng)目還可以靠練。
一對一,就是另一回事了。
球館里的空氣像一下子更緊了點(diǎn)。
魚住往前走了一步,聲音低沉。
“別磨蹭,快點(diǎn)?!?br>新生們這才陸續(xù)動(dòng)起來,開始按身高和位置找對手。
相田彥一站在原地,明顯有點(diǎn)慌,左右看了兩眼才勉強(qiáng)找到一個(gè)和自己差不多的后衛(wèi)。白川澈則站在原地沒動(dòng),神情還是一貫平和。
“你還不找人?”
一道懶散的聲音從旁邊落下來。
白川澈側(cè)過臉。
仙道不知什么時(shí)候已經(jīng)走近了些,手里托著籃球,神情還是那種沒怎么睡醒的樣子,眼里卻帶著一點(diǎn)淡淡的興味。
他沒有站得很近,可那種存在感本身就很明顯。
白川澈看了他一眼,輕輕一笑。
“還在挑。”
仙道也笑了下。
“要求這么高啊。”
“第一次,總要稍微慎重一點(diǎn)?!卑状ǔ赫Z氣很輕。
兩人的對話不長,也沒有刻意壓低。旁邊幾個(gè)新生下意識看了過來,連彥一都愣住了。
田岡那邊顯然也注意到了這邊,卻沒有立刻說什么,只是看著。
仙道轉(zhuǎn)著手里的球,眼尾微微一彎。
“那你看我怎么樣?”
這句話一出來,旁邊頓時(shí)靜了一下。
連魚住都皺著眉看了過來。
新生和仙道打一對一,這已經(jīng)不是慎重不慎重的問題了。
白川澈看著他,臉上的笑意沒變,目光卻比剛才更安靜了一點(diǎn)。
然后,他輕輕開口。
“那就請學(xué)長多多指教了?!?br>聲音不高,語氣也仍舊溫和。
可那份平靜里,沒有半點(diǎn)退縮。
仙道先是頓了一下,隨后唇邊的笑意慢慢深了幾分。
“這樣啊?!彼粗状ǔ?,聲音里帶著一點(diǎn)懶洋洋的笑,“那我可得認(rèn)真一點(diǎn)了?!?br>田岡這時(shí)終于開口,語氣聽不出喜怒。
“仙道,退回去?!?br>仙道偏了偏頭,倒也沒堅(jiān)持,只是把手里的球輕輕一拋,丟給旁邊的二年級隊(duì)友,隨后退開半步。
“開個(gè)玩笑而已。”
他說得輕描淡寫,可視線還是落在白川澈身上,沒有立刻移開。
田岡看了白川澈一眼,隨后點(diǎn)了個(gè)和他身高接近的一年級前鋒出來。
“你,和他一組?!?br>“是?!?br>那名前鋒明顯緊張了一下,硬著頭皮站到了白川澈對面。
半場一對一很快開始。
場上同時(shí)分了幾組,球聲和腳步聲重新交織起來。彥一那邊打得手忙腳亂,連著兩個(gè)假動(dòng)作全做給了空氣看。另一邊也有人剛運(yùn)兩下就被斷球,現(xiàn)場亂成一團(tuán)。
而白川澈這邊,卻很安靜。
他持球站在三分線外,眼睛平靜地看著面前的防守者,沒有急著起步。
對面那個(gè)一年級前鋒張得很開,顯然是想先靠身體壓住他。
白川澈看了兩秒,唇邊帶著一點(diǎn)淺淺的笑。
“手下留情啊。”
這句話一出,對面那人還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)動(dòng)了。
第一步不快,卻輕得幾乎沒有多余聲音。
重心一晃,球從右手切到左手,動(dòng)作幅度不大,可防守者的肩膀還是本能地跟著偏了一下。就是這一瞬,白川澈整個(gè)人已經(jīng)擦著他的外側(cè)切了過去。
干凈得過分。
沒有硬吃身體,也沒有拖長動(dòng)作,像只是看見了一道縫,于是順手走了進(jìn)去。
補(bǔ)防根本來不及。
他兩步進(jìn)到罰球線內(nèi),起跳,出手。
球進(jìn)。
球館里短暫安靜了一瞬。
不是因?yàn)檫@一球有多夸張,而是因?yàn)樘p松了。
輕松得像面前那個(gè)防守人根本不存在。
白川澈落地,接住彈回來的球,神情依舊平和,像只是完成了一次再普通不過的進(jìn)攻。
那名前鋒臉一下紅了,咬著牙重新站好,明顯比剛才更認(rèn)真了。
第二球開始。
這次他壓得更低,腳下也更謹(jǐn)慎,眼睛死死盯著白川澈的腰。
白川澈輕輕拍著球,看了他一眼,眼尾微微彎起。
下一秒,他起速了。
同樣不算猛烈,可節(jié)奏完全變了。
先是一個(gè)很輕的試探步,逼得對方重心往后壓,緊接著球從胯下拉回,身體順勢往左一帶。防守者剛要補(bǔ)過去,白川澈已經(jīng)干脆利落地后撤半步,拉開空間。
起跳,出手。
再進(jìn)。
這一次,連旁邊幾組做對抗的新生都停了一下,下意識朝這邊看過來。
彥一張著嘴,半天沒合上。
“這也太……”
他后半句都沒說完整。
田岡站在場邊,目光徹底落在了白川澈身上。
魚住抱著手臂,神情比剛才更沉了些。
而仙道靠在一旁,看著白川澈出手后的動(dòng)作,唇邊那點(diǎn)懶散的笑意,終于慢慢變得清晰起來。
他看出來了。
這個(gè)一年級,剛才的傳球測試根本沒算認(rèn)真。
現(xiàn)在,才稍微有點(diǎn)樣子。
第三球沒有繼續(xù)。
田岡抬手,直接吹哨。
“到這里?!?br>場上動(dòng)作一停。
新生們一時(shí)還有些沒緩過來。
田岡沒有解釋太多,只是低頭看了眼手里的表格,隨后重新抬起頭。
“今天先到這?!?br>“基礎(chǔ)我已經(jīng)看過了。明天開始,正式跟訓(xùn)練?!?br>館內(nèi)重新安靜下來。
這句話意味著什么,沒人會(huì)聽不懂。
從明天開始,他們就不再只是“新來的”,而是真正要在陵南籃球部里站住的人。
田岡合上表格,語氣依舊平穩(wěn)。
“今天解散前,記住兩件事?!?br>“第一,別遲到?!?br>“第二,別以為進(jìn)來了,就算結(jié)束?!?br>說完,他轉(zhuǎn)身離開。
魚住也跟著轉(zhuǎn)身,臨走前只丟下一句。
“明天六點(diǎn)五十。遲到的別進(jìn)館?!?br>“是?!?br>這一次,新生們的應(yīng)**顯比剛開始整齊多了。
仙道走在最后,經(jīng)過白川澈身邊時(shí),腳步微微停了一下。
他沒有看別人,只是側(cè)過臉,懶洋洋地笑了笑。
“明天見了,白川?!?br>白川澈看著他,唇邊還是那點(diǎn)溫和的笑。
“明天見,仙道學(xué)長?!?br>仙道笑了一下,沒再說什么,轉(zhuǎn)身走了。
球館里的燈還亮著,木地板上還殘留著剛才跑動(dòng)過后的熱氣。彥一這時(shí)才像終于活過來一樣,猛地?fù)涞桨状ǔ号赃叄麄€(gè)人激動(dòng)得幾乎要冒煙。
“白川,你剛剛那兩個(gè)球也太帥了吧。我差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了。尤其是第二個(gè),那個(gè)后撤,那個(gè)后撤?!?br>他一邊說,一邊手忙腳亂地比劃,連小本本都差點(diǎn)從懷里掉出來。
白川澈看著他,輕輕笑了笑。
“只是運(yùn)氣不錯(cuò)。”
“這哪里是運(yùn)氣啊?!睆┮坏纱笱郏澳氵@樣說會(huì)讓我很受傷誒。我剛才可是連球都差點(diǎn)運(yùn)飛?!?br>白川澈眨了下眼,語氣一如既往地溫和。
“那明天一起努力?”
彥一先是一愣,隨后整個(gè)人立刻亮了起來。
“好,一起努力。”
他說得又快又響,惹得旁邊幾個(gè)新生都看了過來。
白川澈沒有再說什么,只是轉(zhuǎn)頭看向已經(jīng)安靜下來的球場,唇邊那點(diǎn)淺淺的笑意仍舊沒有散去。
籃球館很安靜。
可這份安靜里,已經(jīng)和他剛進(jìn)來時(shí)不一樣了。
最開始,他只是站在門外看。
現(xiàn)在,他已經(jīng)站進(jìn)來了。
而且,比他原本想的,還要更有趣一點(diǎn)。
他看著燈光下發(fā)亮的地板,眼底那點(diǎn)溫和的笑意微微深了一分。
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