分我的情緒。
巨大的委屈、絕望與不甘席卷全身，我心神俱裂，眼眶通紅，失魂落魄地沖出喧鬧的體育館，跌跌撞撞地跑上車水馬龍的城市馬路。刺耳的汽車?guó)Q笛聲驟然炸響，刺眼的遠(yuǎn)光燈徹底籠罩住我單薄的身軀。
下一秒，劇烈的撞擊席卷全身，劇痛席卷四肢百骸。
暴雨滂沱落下，沖刷著地面刺眼的血跡，也徹底沖刷掉我短暫、潦草、滿是遺憾的一生。
意識(shí)徹底消散的最后一刻，我眼底滾燙落淚，心底只剩下一個(gè)無(wú)比執(zhí)拗、無(wú)比清晰的念頭：如果上天能夠給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我再也不要喜歡陸時(shí)衍，再也不要為了任何人荒廢、消耗、委屈自己。
我要讀書(shū)，要上岸，要拿回屬于自己的璀璨人生，要好好成全一次獨(dú)一無(wú)二的自己。
可重生歸來(lái)，命運(yùn)早已埋下全新的伏筆。
……
“蘇晚！醒醒！快醒醒！上課了，班主任馬上就到教室查早讀了！”
清亮熟悉的呼喚驟然在耳邊響起，溫柔又急切，瞬間將我從刺骨又絕望的死亡噩夢(mèng)中拽回鮮活的現(xiàn)實(shí)。
我渾身猛地一顫，驟然睜眼。
刺眼溫暖的晨光透過(guò)干凈透亮的玻璃窗灑落，細(xì)碎的金色光斑落在桌面泛黃褶皺的高三試卷上。鼻尖縈繞著濃郁的粉筆灰氣息，混雜著書(shū)本淡淡的油墨清香，耳邊是教室此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲、同學(xué)細(xì)碎的說(shuō)笑打鬧聲，喧鬧、鮮活、熱氣騰騰。
映入眼簾的，是熟悉到刻骨銘心的高三教室。斑駁泛黃的墻壁上貼著嶄新的距離高考僅剩三百六十五天的倒計(jì)時(shí)海報(bào)，紅色的數(shù)字醒目刺眼。黑板角落密密麻麻寫(xiě)滿了各科每日作業(yè)與測(cè)驗(yàn)安排，課桌上高高摞起習(xí)題冊(cè)、教輔資料與月**卷，層層疊疊，壓得厚重又真實(shí)。我身上穿著干凈寬松的藍(lán)白校服，布料觸感真實(shí)溫?zé)帷?br>我僵硬地抬起雙手，皮膚白皙細(xì)膩，完好無(wú)損，沒(méi)有車禍留下的猙獰傷疤，沒(méi)有瀕死的刺骨寒意，指尖甚至還殘留著昨夜刷題留下的筆墨溫度。
我怔怔地看著自己完好的雙手，心臟劇烈跳動(dòng)，眼底涌上難以置信的酸澀、狂喜與釋然。
我重生了。
我真的從那場(chǎng)絕望刺骨的暴雨夜重生了，回到了高三上學(xué)期，距離高考，整整還有一年