教室門(mén)口，走廊里空蕩蕩的，午后的陽(yáng)光照在地磚上反著白光。遠(yuǎn)處傳來(lái)**的聲音，由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)。
趙國(guó)慶死了。
**預(yù)言了他的死亡。
**現(xiàn)在失蹤了。
而我還不知道，這一切將會(huì)把我拖進(jìn)怎樣一個(gè)漩渦里。
因?yàn)榻裉煸缟?*對(duì)我說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候，還有一個(gè)人在隔壁桌聽(tīng)到了。那個(gè)人就是三個(gè)月前轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的女生，沈梔。她很漂亮，很安靜，成績(jī)很好，就是那種家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。但所有人都不知道的是，沈梔有一個(gè)秘密——她的書(shū)包夾層里，藏著一本筆記本。
筆記本的封面上用馬克筆寫(xiě)著四個(gè)字：
“死亡預(yù)言”。
那天晚上，我翻窗進(jìn)了沈梔的宿舍，打開(kāi)了那本筆記本。
我看到了我自己的名字。
而那句話(huà)，讓我三觀盡碎。
第二章 筆記本與嫌疑人
翻窗進(jìn)入女生宿舍這件事，我后來(lái)回想起來(lái)，覺(jué)得自己大概是瘋了。但在當(dāng)時(shí)，我的腦子已經(jīng)亂成了一鍋粥，根本來(lái)不及考慮什么男女有別、什么校規(guī)校紀(jì)、什么“一旦被發(fā)現(xiàn)會(huì)被全校通報(bào)批評(píng)順便打斷腿”。
**已經(jīng)失蹤整整七個(gè)小時(shí)了。
下午三點(diǎn)半，**封鎖了**的座位，把那盒小籠包和用過(guò)的醋碟都裝進(jìn)了證物袋。他們從**家里人那里確認(rèn)，**沒(méi)有回家，電話(huà)打不通，微信不回，就像人間蒸發(fā)了一樣。孫建國(guó)的臉上的溫和徹底沒(méi)了，他站在我們教室門(mén)口，跟李志遠(yuǎn)說(shuō)了句“擴(kuò)大搜索范圍”，聲音壓得很低，但我還是聽(tīng)到了。
我和**從初中就是同桌，六年了。這孫子雖然除了吃以外一事無(wú)成，但他是那種會(huì)在你被趙國(guó)慶罵完之后默默遞給你一瓶可樂(lè)的人。他不可能殺趙國(guó)慶，做夢(mèng)更不可能是**的手段。但他那句“活不過(guò)今天”太巧了，巧到任何人都覺(jué)得他有問(wèn)題。
包括我。
但真正讓我決定鋌而走險(xiǎn)的，是另一件事。
下午五點(diǎn)，晚自習(xí)開(kāi)始前，我去上廁所的時(shí)候，在教學(xué)樓二樓的拐角處看到沈梔。她靠墻站著，手里拿著那個(gè)我一直注意到她帶的帆布書(shū)包，低著頭翻著什么東西。走廊里的聲控?zé)粢呀?jīng)滅了，只有遠(yuǎn)處窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)余暉照在她身上，把她的側(cè)臉映成