圍...

每天晚上，潘忠國會(huì)把當(dāng)天寫的章節(jié)打印出來，分發(fā)給參與者閱讀并提出意見。這個(gè)非正式的“編輯委員會(huì)”成了小說質(zhì)量的重要保障。

兩周后，小說已經(jīng)完成了六萬字。潘忠國在工作室里召開了一個(gè)小型的分享會(huì)，朗讀了小說的前半部分。當(dāng)他讀完時(shí)，房間里響起了熱烈的掌聲。

“潘老師，這不僅僅是您的小說，也是我們所有人的故事?！眲⒔锌卣f。

楊明聲點(diǎn)頭：“看到我們的生活被這樣記錄下來，感覺...很特別。就像是平凡的日子也有了意義?！?br>
潘忠國看著眼前這些熟悉的面孔，心中充滿了感激?！爸x謝你們。沒有你們的幫助，我不可能完成這本書。是你們讓我明白，寫作從來不是孤獨(dú)的事?！?br>
第八章 意外的挑戰(zhàn)

就在小說接近完成時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了。公寓樓因?yàn)殡娐防匣枰M(jìn)行為期三天的停電檢修，這意味著潘忠國無法在工作室使用電腦寫作。

“這怎么辦？只剩下十天了！”潘忠國焦急地說。

就在他一籌莫展時(shí)，社區(qū)里的人們再次展現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)。蔡賢鑫提議在社區(qū)圖書館進(jìn)行“手寫馬拉松”，那里有自然光，白天可以寫作。楊璽從家里搬來了老式煤油燈，劉佑銘貢獻(xiàn)了大量蠟燭，溫東華和劉瀅瀅負(fù)責(zé)后勤保障。

更令人感動(dòng)的是，許多不直接參與創(chuàng)作支持小組的鄰居也加入了進(jìn)來。伍依琪和鄭康佳輪流為寫作現(xiàn)場送餐，陳梅梅和李汶蓮準(zhǔn)備了提神的花草茶，高紫涵和黃雪寧主動(dòng)承擔(dān)了照顧劉嘉樂等孩子的任務(wù)，讓他們的父母能安心幫忙。

停電的第一天，社區(qū)圖書館里聚集了三十多人。潘忠國在長桌前奮筆疾書，周圍的人們或安靜閱讀，或輕聲交流，形成了一種奇特的創(chuàng)作氛圍。

曾汝杰和陳斌兩位退休工程師甚至在研究如何用簡易設(shè)備發(fā)電，雖然最終沒能成功，但他們認(rèn)真的態(tài)度讓潘忠國深感溫暖。劉建濤和梁遠(yuǎn)霖兩位老人則在一旁下棋，偶爾提供一些“人生智慧”作為寫作素材。

第二天，趙德強(qiáng)帶著他的狗來到了圖書館，這只訓(xùn)練有素的治療犬安靜地趴在潘忠國腳邊，似乎知道它的陪伴很重要