深刻明白學(xué)業(yè)的重要性，深知高中三年的學(xué)習(xí)，是決定未來人生走向的關(guān)鍵，不能因?yàn)檎n余活動(dòng)過度分散精力，影響學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績(jī)。
在短暫的猶豫之后，我認(rèn)真思索了自身的時(shí)間安排與學(xué)習(xí)規(guī)劃，也考慮到班級(jí)的集體榮譽(yù)與老師的殷切期盼，最終還是溫和地點(diǎn)頭答應(yīng)了老師的邀請(qǐng)，愿意加入古典舞表演隊(duì)伍，利用課余時(shí)間參與排練，完成本次新生匯演的表演。班主任得知我的決定后，臉上露出了欣慰的笑容，連連夸贊我懂事大方、顧全大局，同時(shí)再三叮囑我，一定要合理平衡排練與學(xué)習(xí)的時(shí)間，切勿本末倒置，始終將學(xué)業(yè)放在第一位。
確定參演之后，班級(jí)文藝委員第一時(shí)間將我拉入了舞蹈排練小組，與其他參演的同學(xué)一同開啟了緊張有序的排練。這支古典舞名為《國風(fēng)芳華》，融合了古典國風(fēng)、現(xiàn)代柔美舞蹈元素，整體風(fēng)格溫婉大氣、意境悠遠(yuǎn)，動(dòng)作柔美舒展、行云流水，隊(duì)形編排錯(cuò)落有致、富有層次，對(duì)演員的肢體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、儀態(tài)氣質(zhì)都有著較高的要求。為了不影響正常的學(xué)習(xí)，我們將排練時(shí)間嚴(yán)格控制在每天晚自習(xí)結(jié)束后的一小時(shí)內(nèi)，以及周末半天的空閑時(shí)段，其余時(shí)間全部投入正常的學(xué)習(xí)之中，做到學(xué)習(xí)與排練互不干擾。
排練初期，負(fù)責(zé)指導(dǎo)舞蹈的是學(xué)校專業(yè)的舞蹈老師，老師知曉我擁有多年的舞蹈基礎(chǔ)，便直接帶領(lǐng)我快速熟悉整套舞蹈的動(dòng)作、節(jié)奏與隊(duì)形。憑借著從小積累的舞蹈功底與極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，我學(xué)習(xí)動(dòng)作的速度遠(yuǎn)超其他同學(xué)，很快便掌握了整套舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作，能夠跟上整體的排練節(jié)奏。但古典舞與我之前接觸的少兒舞蹈、現(xiàn)代集體舞有著很大的區(qū)別，古典舞更加注重氣息的把控、身段的柔美、儀態(tài)的端莊與意境的營(yíng)造，每一個(gè)抬手、轉(zhuǎn)身、踮腳、舒展，都講究柔和有度、韻味十足，這對(duì)習(xí)慣了現(xiàn)代舞蹈節(jié)奏的我來說，是一次全新的挑戰(zhàn)。
為了快速貼合古典舞的風(fēng)格，完美融入整個(gè)舞蹈隊(duì)伍，我利用排練的空余時(shí)間，反復(fù)觀看古典舞的教學(xué)視頻，仔細(xì)揣摩每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，調(diào)整自身的肢體姿態(tài)，放緩動(dòng)作節(jié)奏，柔和肢體線條，刻意培養(yǎng)溫婉大氣