破局------------------------------------------“嗒……嗒……嗒……”，一晃一晃的。，整個(gè)人像被釘在了椅子上?！澳旮?！有人來(lái)了！”，帶著抑制不住的顫抖。陸時(shí)年也停下了手，轉(zhuǎn)頭看過(guò)去——，一顆一顆的汗珠往下滾，眉頭緊緊蹙在一起。分不清是因?yàn)樗⒊鼋鸫u的激動(dòng)，還是因?yàn)楹ε卤蛔サ目謶??！胺判?。有我。”。——。車上下?lái)一個(gè)婦人，抹著眼淚，把一封信遞到他面前：“青鳶**前給你留了一封信。我——恨你！”。。信上的第一句就是——。無(wú)論你考到哪里我都跟著你，那樣也不至于你會(huì)犯錯(cuò)……。陸時(shí)年一把按住他的胳膊，力氣大得讓趙磊愣在原地。
“年哥，再不跑來(lái)不及了！”趙磊急得聲音都變了調(diào)，腿一軟坐了下去，發(fā)出“嘭”的一聲悶響。
陸時(shí)年卻沒(méi)有動(dòng)。
他沉穩(wěn)地坐回椅子，手指飛速在鍵盤(pán)上跳躍起來(lái)，快得幾乎拉出殘影。
“年哥，你別嚇我……咱倆被發(fā)現(xiàn)，肯定要記大過(guò)的！”趙磊急得眼淚直掉。
陸時(shí)年頭也沒(méi)抬。
前世的這一天，他們倆也被抓了。但那一世，事情走得沒(méi)什么波折——來(lái)人就是陳敬山。
陳敬山不只是教導(dǎo)主任。他還是數(shù)學(xué)老師，兼計(jì)算機(jī)老師。
前世，陳敬山撞見(jiàn)他們之后，本是要直接處分的?？删驮陉P(guān)電腦的時(shí)候，他無(wú)意間看到了陸時(shí)年自己編的那個(gè)脫機(jī)**程序。后來(lái)陸時(shí)年被開(kāi)除，陳敬山甚至專門(mén)找過(guò)他，檢驗(yàn)過(guò)他的編程能力和數(shù)學(xué)能力之后，數(shù)次想邀請(qǐng)他參加奧林匹克競(jìng)賽——只要他過(guò)了省賽，學(xué)校就能內(nèi)部撤銷開(kāi)除決定。
但那時(shí)候，趙磊也被開(kāi)除了。陸時(shí)年不可能自己回去。
而且那時(shí)候的他，也確實(shí)不想上學(xué)了。有了**，《傳奇》打金每天都能進(jìn)賬幾百上千塊，夠給老媽換好一點(diǎn)的酒喝了。
而現(xiàn)在——
他要寫(xiě)一個(gè)小程序。一個(gè)能保全他們兩個(gè)人的小程序。
趙磊看著陸時(shí)年沉靜的側(cè)臉。明明還是那張熟悉的、桀驁不馴的面孔，可那雙眼睛專注、平靜，沒(méi)有半分慌亂，完全不像一個(gè)十七歲的少年。
最后一行代碼敲完的瞬間——
微機(jī)室門(mén)口，“咔噠”一聲。
鎖開(kāi)了。
手電筒的光束從門(mén)口直直**來(lái)，照在陸時(shí)年的后背上。緊接著“啪嗒”一聲，整個(gè)微機(jī)室亮如白晝。
教導(dǎo)主任陳敬山站在門(mén)口，面色陰沉鐵青，那雙眼睛恨不得能從兩個(gè)人身上刮下一層肉來(lái)。
陳敬山，出了名的嚴(yán)師。整個(gè)學(xué)校沒(méi)有不怕他的。
尤其是陸時(shí)年這種——常年吊車尾、打架斗毆、翹課睡覺(jué)的混混。在陳敬山眼里，那就是爛泥扶不上墻的東西。
他對(duì)陸時(shí)年，可謂是熟知甚詳。
“好啊，陸時(shí)年，趙磊。”陳敬山的聲音壓著滔天怒火，反手鎖上了機(jī)房的門(mén)，“半夜撬鎖進(jìn)微機(jī)室，我看你們是真不想念了！明天我就上報(bào)政教處，全校通報(bào)，開(kāi)除！叫家長(zhǎng)！”
趙磊嚇得渾身發(fā)抖，低著頭一句話也不敢說(shuō)，等著挨罵。
前世，就是這句話，徹底把陸時(shí)年推上了逆反的路。他當(dāng)場(chǎng)跟陳敬山吵翻，摔門(mén)而去，從此徹底放棄了學(xué)業(yè)。
但這一次——
陸時(shí)年只是平靜地站起身，挪開(kāi)身子，亮出身后的電腦屏幕，然后對(duì)著陳敬山深深鞠了一躬：
“陳老師，對(duì)不起。是我們不該半夜撬鎖進(jìn)機(jī)房，違反了校規(guī)?！?br>陳敬山一愣。
他預(yù)想過(guò)陸時(shí)年頂嘴、狡辯、滿不在乎。唯獨(dú)沒(méi)想過(guò)——他會(huì)道歉。
更讓他震驚的是，手電筒掃過(guò)屏幕時(shí)，他瞥見(jiàn)了沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉的代碼界面。密密麻麻的字符里，夾雜著幾行復(fù)雜的數(shù)**式——那是大學(xué)才會(huì)接觸的內(nèi)容，根本不是高中生能碰的東西。
他壓著火走到電腦前，盯著代碼和公式看了足足十分鐘。
猛地回頭，眼神里全是不敢置信：
“這東西……是你寫(xiě)的？”
陸時(shí)年點(diǎn)頭，抬眼對(duì)上他的目光，語(yǔ)氣平靜：
“是。陳老師，我想著學(xué)校微機(jī)室需要一套管理系統(tǒng)來(lái)規(guī)范學(xué)生用機(jī)，所以設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦管理程序。教師端通過(guò)***TCP/IP協(xié)議與學(xué)生端**C++服務(wù)程序建立Socket通信，發(fā)送指令捕獲和轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)生端屏幕畫(huà)面，遠(yuǎn)程控制鍵鼠并執(zhí)行監(jiān)控操作。”
陳敬山渾身一震。
這個(gè)全校聞名的混混，三年來(lái)第一次規(guī)規(guī)矩矩地叫他——陳老師。
而且眼前的代碼，有些他甚至都看不太懂。
這怎么可能呢？
陳敬山擰著眉頭，走上講臺(tái)，拿起一支粉筆。
他思索了片刻，飛快地寫(xiě)下一道題——這是今晚給尖子班那幾個(gè)競(jìng)賽苗子留的奧數(shù)壓軸題。
“既然會(huì)編程，那數(shù)學(xué)肯定也差不了。你現(xiàn)在做。做出來(lái)，今天這事我不上報(bào)。做不出來(lái)——陸時(shí)年，你就等著被勸退?！?br>陸時(shí)年拿起粉筆，連草稿都沒(méi)打。
幾分鐘，他就寫(xiě)完了這道題的完整解法。不僅如此——他用現(xiàn)有高中知識(shí)寫(xiě)完之后，又給出了一種更簡(jiǎn)潔的全新解法。
陳敬山背著手站在原地，看著陸時(shí)年一步一步地寫(xiě)解題步驟。他發(fā)現(xiàn)陸時(shí)年只是看了一遍題，幾乎沒(méi)有思考就開(kāi)始落筆。
甚至用了大學(xué)的微積分，又寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)略步驟。
“你之前看過(guò)原題？”陳敬山眼中帶著質(zhì)詢，眉頭擰著?？伤睦锴宄@題是他自己出的，不可能有原題。
“陳老師，您再出幾道?！?br>陸時(shí)年沒(méi)有反駁，只是搖了搖頭，把粉筆遞過(guò)去，然后拿起黑板擦，擦掉了黑板上的題。
陳敬山盯著他看了幾秒，深吸一口氣。
他站在講臺(tái)前猶豫了一會(huì)兒，然后開(kāi)始寫(xiě)題——
從高中奧數(shù)壓軸題，到大學(xué)微積分基礎(chǔ)題，最后又加了一道自己當(dāng)年考研時(shí)卡了三個(gè)小時(shí)的數(shù)論難題。
“做吧?！?br>陸時(shí)年再次拿起粉筆。
十分鐘，三道題的完整解法全部寫(xiě)完——不僅全對(duì)，最難的數(shù)論題還給出了兩種解法。
陳敬山越看越驚，越看越詫異。
這個(gè)全校都不看好的“混混”，竟然是個(gè)數(shù)學(xué)和編程上無(wú)與倫比的天才？
他沉默了很久，終于板起臉來(lái)：
“回家。明天來(lái)學(xué)校填報(bào)參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的報(bào)名表。今天暫且放過(guò)你——以后給我老實(shí)點(diǎn)！”
“是，陳老師。給您添麻煩了?！?br>陸時(shí)年松了一口氣，趕忙朝一旁的趙磊揮手。
陳敬山看了一眼趙磊，張了張嘴，最終什么也沒(méi)說(shuō)。
兩個(gè)人飛快地離開(kāi)了微機(jī)室。
陳敬山站在原地，瞇著眼看著黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄?shù)字和公式，嘴里喃喃自語(yǔ)：
“看來(lái)……還有救的嘛。看來(lái)要上上心了……這水平，上了省賽保送個(gè)大學(xué)也不是不可能啊……”
他轉(zhuǎn)身關(guān)掉電腦，目光落在那串逐漸黯淡的代碼上，眼底浮起一層復(fù)雜的光。