回道，卻不知這是宋怡留下的錄屏。
“現(xiàn)在請(qǐng)你拿起旁邊的備用機(jī)，跟我一起操作?！?br>陸知珩依言拿起一旁的備用機(jī)，打開，手機(jī)字體被宋怡貼心地設(shè)成了繁體字。
“這個(gè)就是一個(gè)地圖軟件了，比紙質(zhì)的地圖還好用，這里，你輸入自己想去的地方，然后就會(huì)出現(xiàn)路線，看，藍(lán)色這條就是，你出門只需要照著走就可以了?！?br>“好的，我已明白?！?a href="/tag/luzhihang.html" style="color: #1e9fff;">陸知珩照舊回答著。
“你會(huì)不會(huì)使用拼音？不會(huì)也沒(méi)事，這里切換成手寫，看見(jiàn)了嗎？然后你用手指在屏幕上書寫就可以了?！?br>“是，我已明白?！?br>……
陸知珩學(xué)得認(rèn)真，一個(gè)上午便已學(xué)會(huì)使用導(dǎo)航和手機(jī)購(gòu)票，還在下午時(shí)出門實(shí)踐了一趟。
宋同學(xué)臺(tái)鑒：
承蒙你悉心照料，耐心教導(dǎo)我使用各類器具，心中萬(wàn)分感激。長(zhǎng)久以來(lái)屢次讓你破費(fèi)，我內(nèi)心實(shí)在惶恐不安，我素來(lái)不愿不勞而獲，不知此處可有做工謀生的門路，我想自食其力。
你生性熱忱慷慨，待人赤誠(chéng)溫和，反觀我狹隘自私，留信予你，怨書你使我學(xué)業(yè)退步，還一味強(qiáng)求你用功讀書，未曾體諒你的難處，實(shí)在不該，在此同你道歉，請(qǐng)你多多原諒。
陸知珩 謹(jǐn)書

五
這一次他在宋怡的世界停留了兩日，從初次的茫然無(wú)措到如今，他已能算半個(gè)這個(gè)時(shí)代的人。
這個(gè)時(shí)代是這么美麗可愛(ài)，再無(wú)戰(zhàn)火喧囂，連塵土都變得潔凈了許多，但他知道，他還是屬于那個(gè)戰(zhàn)火塵煙紛飛的時(shí)代，但他也堅(jiān)信他會(huì)成為這個(gè)可愛(ài)美麗時(shí)代的鑄就者之一。
閉上眼沉沉睡去，再醒來(lái)，又回到了**簡(jiǎn)陋的宿舍。
自床上爬起，他先去翻閱那本線裝的毛邊本，這已成為了習(xí)慣。
看著宋怡留下的文字，他還是想難道另一個(gè)時(shí)代的人無(wú)須練字？
宋怡那一筆字，實(shí)在算不上好看，更無(wú)筆鋒可言，又因著字體不同，時(shí)有涂改，可她又是那么貼心，使用了他能看懂的文字。
看著文字里的一再致歉，陸知珩忽而笑了起來(lái)。
盒子里的稿費(fèi)并沒(méi)被挪用，依舊整齊地躺在里面。
他想，該送點(diǎn)什么表達(dá)謝意才好。
正逢周日，便約了好友出行。
時(shí)值**，長(zhǎng)街兩側(cè)，綠樹成蔭，繁花遍開，青年學(xué)子