把人讓進(jìn)來(lái)，又是倒水又是遞扇子，“曉楠她……她不讀了。”
王老師端著搪瓷缸子的手頓住了：“不讀了？什么意思？”
“就是……不念了。”我媽**手，“她現(xiàn)在做生意呢，一個(gè)月掙的比你們老師工資還高。”
王老師的臉色徹底沉了下來(lái)。
他把搪瓷缸子往桌上一頓，水都濺出來(lái)了。
“胡鬧！她高三了，之前成績(jī)雖然不穩(wěn)定，但底子在。努努力考個(gè)本科是沒(méi)問(wèn)題的。這個(gè)時(shí)候說(shuō)不讀了？”
我媽被他的語(yǔ)氣嚇住了，支支吾吾地說(shuō)：“她自己決定的……孩子有孩子的想法……”
“林曉楠呢？我找她談?！蓖趵蠋熣酒饋?lái)。
林曉楠的聲音從房間里傳出來(lái)：“王老師，你別費(fèi)口舌了，我主意定了。”
她頭發(fā)披散著，靠在門框上，手里拿著*P機(jī)正在看。
王老師走過(guò)去，苦口婆心地說(shuō)：“林曉楠，你現(xiàn)在放棄，太可惜了。你知不知道高考是咱們縣城孩子唯一的出路？”
林曉楠笑了。
“王老師，唯一的出路？”她把*P機(jī)舉起來(lái)，在他面前晃了晃，“我這*P機(jī)，一千二，您一個(gè)月工資夠買嗎？”
王老師臉漲得通紅。
林曉楠又說(shuō)：“您教了二十年書，攢了多少錢？夠買一套房嗎？我現(xiàn)在一天掙的，頂您一禮拜?！?br>我媽在旁邊聽著，嘴角壓都?jí)翰幌氯ァ?br>王老師轉(zhuǎn)頭看向她：“曉楠媽媽，你也同意她退學(xué)？”
我媽趕緊擺手：“不是我同意，是她自己有主意。孩子大了，管不了了?！?br>王老師站在那里，嘴唇哆嗦了半天，最后把目光轉(zhuǎn)向了我。
“曉棠，你姐這是咋回事？”
我站在廚房門口，手里拿著課本，不知道該怎么回答。
“我……我也不太清楚?！?br>王老師嘆了口氣，把搪瓷缸子里剩下的水一口悶了，站起來(lái)。
“林曉楠，我就一句話——你現(xiàn)在覺(jué)得賺錢容易，是因?yàn)槟銢](méi)見(jiàn)過(guò)真正的難。高考是你這輩子最公平的一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有了?！?br>林曉楠不笑了，盯著他：“王老師，您這話我記住了。三年后您再看，看看是您的學(xué)生掙得多，還是我掙得多?！?br>王老師沒(méi)再說(shuō)什么，拎著公文包走了。
走到門口的時(shí)候，他回頭看了她一眼。
“可惜了。”
門關(guān)上了。
林曉楠把*P機(jī)往沙發(fā)上一扔：“可惜？我跟他說(shuō)，三年后，可惜的是他?！?br>我媽趕緊附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，你王老師就是老腦筋，跟不上時(shí)代?！?br>我在廚房洗杯子，聽著她們說(shuō)話，沒(méi)有插嘴。
面板在腦海里彈出一行字：
情緒波動(dòng)檢測(cè)：平靜。專注力恢復(fù)至96%。
我關(guān)掉水龍頭，擦了擦手，回到陽(yáng)臺(tái)。
翻開英語(yǔ)課本，繼續(xù)背**單元。
窗外，王老師的自行車鈴聲越來(lái)越遠(yuǎn)。
我沒(méi)有抬頭。
但我記住了他走之前那個(gè)眼神。
可惜了。
他說(shuō)的是我姐。
3
開學(xué)摸底**，我考了年級(jí)第98名。
我們年級(jí)一共三百二十個(gè)人。
王老師把成績(jī)單貼在后墻上，我擠在人群里找自己的名字。
從第一名往下看，看到第三十名的時(shí)候，身邊已經(jīng)沒(méi)人了，大家都散了。
我繼續(xù)往下找。
五十一、六十七、八十二、九十八。
林曉棠。
我記下這個(gè)數(shù)字，回到陽(yáng)臺(tái)，翻開數(shù)學(xué)課本。
數(shù)學(xué)第一章：集合。知識(shí)點(diǎn)已收錄。建議刷題量：20道。當(dāng)前正確率：42%。
面板上出現(xiàn)了一道錯(cuò)題，旁邊多了一行綠色小字：
同類題已生成。共5道，難度遞進(jìn)。
我盯著那行字看了三秒鐘，沒(méi)想明白它是從哪兒來(lái)的。
但我沒(méi)時(shí)間想。
我拿起筆，一道一道做。
當(dāng)晚我刷了四十道集合題，正確率從42%漲到了78%。
第二天數(shù)學(xué)課，王老師點(diǎn)我上黑板做題。
我寫完了。
王老師拿著粉筆看了半天，說(shuō)：“林曉棠，你是不是提前背答案了？”
全班哄笑。
我沒(méi)笑。我說(shuō)：“老師，我沒(méi)背?！?br>王老師將信將疑地看著我，擺了擺手