首次演示·水遁偽裝------------------------------------------。，沒有分班儀式，只有一個叫海野伊魯卡的中忍老師站在***點了名，然后讓我們挨個做自我介紹。，坐了大概三十個小孩。我在靠窗倒數(shù)第二排，左手邊是墻，右手邊空著一個位置?！拔?*野櫻！喜歡的食物是紅豆丸子湯，喜歡的東西是……”一個粉色頭發(fā)的小女孩站起來，聲音又尖又亮，說到喜歡的東西時往某個方向瞟了一眼。?？看白詈笠慌抛粋€黑頭發(fā)的小孩，雙手抱胸，面無表情地看著窗外。宇智波佐助。。，聲音小得像蚊子，全程盯著自己的腳尖。牙，抱著一只白色小狗，嗓門大得把前排的女生嚇了一跳。鹿丸，一句“真麻煩”就坐下了，連名字都懶得說全。丁次，嘴里嚼著薯片，聲音含糊不清。。這不是什么社交禮儀，是戰(zhàn)術(shù)情報。在教室里的座位分布、每個人的性格特征、誰和誰走得近，這些以后都可能有用?！拔沂卿鰷u鳴人！最喜歡的食物是一樂拉面！將來的夢想是成為火影，讓全村的人都認(rèn)可我！”，聲音大得天花板上的灰都在往下掉。他說“成為火影”的時候拳頭攥得緊緊的，眼神亮得像火苗。。“那個吊車尾……聽說他連變身術(shù)都做不好……”，拳頭攥得更緊了。但他沒有低下頭，就那么硬撐著站在***，直到伊魯卡老師咳了一聲讓他回座位。，所有人的目光都在他背上。有的嫌棄，有的看熱鬧，有的根本懶得抬頭。
他坐到了我右手邊的空位上。
“哼！”他把書包往桌上一摔，雙臂抱胸，“那些家伙根本不懂?！?br>我看了他一眼。金頭，臉上的貓咪胡子紋，洗得發(fā)白的舊衣服。第一次這么近距離看見曾經(jīng)最愛的人物，心里還是有點興奮，但我現(xiàn)在還不想與他們產(chǎn)生過多交集，畢竟我目前的實力可能連赤丸都不如。
“你叫什么？”他忽然轉(zhuǎn)頭問我。
“遠(yuǎn)。”
“遠(yuǎn)？”他眨了眨眼，“沒有姓嗎？”
“沒有?！?br>“哦?！彼聊藘擅耄缓筮肿煨α?，“我也沒有。”
窗外有鳥飛過。陽光透過樹葉的縫隙灑在他桌子上，把他那張笑容映得斑斑駁駁。
“喂，遠(yuǎn)，”他說，“放學(xué)去吃拉面嗎？我知道一家，超好吃的?！?br>那是漩渦鳴人對我說的第三句話。
伊魯卡在***敲了敲黑板。第一堂課正式開始。
開學(xué)的第一周，我給自己制定了詳細(xì)的信息收集計劃。
首先觀察老師。海野伊魯卡，中忍，水遁專精，理論課教查克拉基礎(chǔ)。他的教學(xué)風(fēng)格不算嚴(yán)厲，但對課堂紀(jì)律要求很嚴(yán)格。每次鳴人在課上搞怪，他都會發(fā)火，但發(fā)完火又會耐心地再講一遍。
然后是同學(xué)。牙和鳴人已經(jīng)在第一周打了三次架，每次都被伊魯卡罰站走廊。鹿丸上課就睡覺，但被**永遠(yuǎn)能答對。佐助身邊永遠(yuǎn)圍著一圈女生，他本人永遠(yuǎn)面無表情。
還有一個叫油女志乃的，一直坐在角落不說話，衣領(lǐng)高得遮住了半張臉。
至于我，完美執(zhí)行了計劃的第一步。上課認(rèn)真聽講，但不主動回答問題。下課自己待著，不交朋友也不樹敵。老師**我回答，回答正確但不出彩。在所有人眼里，我就是那個“成績還行、性格安靜、沒什么存在感”的孤兒院小孩。
這正是我想要的。
唯一沒按計劃來的，是鳴人。
“喂，遠(yuǎn)！今天放學(xué)去不去吃拉面？”
“遠(yuǎn)！你筆記能不能借我抄一下？”
“遠(yuǎn)！你看我新學(xué)的術(shù)！”
他對我的熱情毫無來由?？赡苁且驗槲易谒赃?，也可能是因為整個班只有我不會在他說話的時候翻白眼。
對我來說這很麻煩。鳴人是整個木葉村被關(guān)注度最高的小孩之一，三代目會定期用望遠(yuǎn)鏡之術(shù)偷看他，暗部會定期匯報他的行蹤。跟他走太近意味著暴露在更多視線之下。
但推開他同樣不明智。全班三十個人，已經(jīng)有二十九個對他敬而遠(yuǎn)之。如果我忽然拒絕他的所有邀請，反而會顯得很刻意。一個正常的孤兒院小孩，不應(yīng)該對別人的友善無動于衷。
所以我接受一部分，拒絕一部分。今天去吃了拉面，明天就找借口回孤兒院。保持距離，但不斷交。
第二周開始，查克拉基礎(chǔ)課進入了實操階段。
“今天練習(xí)的內(nèi)容是查克拉的形態(tài)變化?！币留斂ㄕ驹?**，手里凝聚出一團藍(lán)色的查克拉氣團，讓它不斷變換形狀，“把查克拉具現(xiàn)化并維持形態(tài)，是所有忍術(shù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在大家從體內(nèi)提煉查克拉，試著在手掌上凝聚出來?！?br>教室里一陣此起彼伏的運氣聲。有人憋得滿臉通紅，有人手心冒出幾絲白煙，鹿丸一邊嘟囔著“真麻煩”一邊在手心里捏出一個拇指大的查克拉團。佐助手上的查克拉團已經(jīng)有拳頭大小，藍(lán)色深得發(fā)亮。他面無表情，但周圍女生的尖叫聲替他做了宣傳。
“佐助君好厲害！”
“不愧是宇智波……”
伊魯卡也點了點頭：“很好，佐助。查克拉量很大，形態(tài)也很穩(wěn)定?！?br>然后他看向鳴人。
鳴人正咬緊牙關(guān)，兩手發(fā)抖。他的手心里有一團大概玻璃珠大小的查克拉團，顏色淡得像洗過五次的牛仔褲，而且不穩(wěn)定，邊緣不停地抖動。
“繼續(xù)努力，鳴人?！?br>“可惡……”鳴人從牙縫里擠出兩個字，加大了查克拉輸出，查克拉團沒有再繼續(xù)變大，反而慢慢消失了。
“繼續(xù)學(xué)習(xí)如何控制查克拉吧，鳴人！”
輪到我了，我低頭看著自己的手掌。
水藍(lán)色的查克拉在手心里凝成一團，不大不小，顏色不深不淡，穩(wěn)定性不好不壞。大概比丁次強一點，比志乃弱一點，是那種老師看了會點頭說一句“不錯”然后立刻移開目光的水平。
“不錯，遠(yuǎn)。”伊魯卡老師在我身邊停了一下，然后走了過去。
完美。這就是我要的效果。
“好，既然大家都掌握了查克拉的具現(xiàn)化，接下來練習(xí)查克拉的性質(zhì)變化?！币留斂ㄕf，“性質(zhì)變化是……”
他話音未落，教室后排傳來一聲巨響。
鳴人的查克拉團在他手心里爆炸了。不是散開，是爆炸。他整個人被反沖力從椅子上彈起來，一**摔在地上，桌子上全是燒焦的痕跡。
“鳴人！”伊魯卡沖過去，“你沒事吧？”
“怎么老是掌握不好……”鳴人****站起來。
我看著他桌子上的焦痕，瞳孔微微收縮。
那不是查克拉不穩(wěn)定導(dǎo)致的爆炸。查克拉不穩(wěn)定通常是直接消散，不會產(chǎn)生這種類似燃燒的痕跡。這一下更像是查克拉里混進了某種高能量的東西，在釋放的瞬間失控。
九尾查克拉。雖然只有極其微量的一絲，但已經(jīng)足以讓一個基礎(chǔ)的性質(zhì)變化練習(xí)變成小型爆炸。
這就是為什么他連最基礎(chǔ)的術(shù)都做不好的真正原因。不是他笨，不是他沒有天賦。是他體內(nèi)那股力量太強，而給他的指導(dǎo)太弱。
“遠(yuǎn)！”伊魯卡的聲音把我拉回來，“你來做一下示范。性質(zhì)變化不需要太復(fù)雜的操作，先做最基礎(chǔ)的單屬性釋放。”
我點點頭，走到講臺前面。
“水屬性。”我伸出右手，水藍(lán)色的查克拉在掌心里凝成一個水球。
“很好。能不能讓它旋轉(zhuǎn)起來？”
我加大了一絲輸出，水球開始緩緩轉(zhuǎn)動。速度不快，但很穩(wěn)定。轉(zhuǎn)了大概半分鐘，沒有一絲要崩散的跡象。
“非常標(biāo)準(zhǔn)?！币留斂冻鲑澰S的微笑，“大家看到了嗎？關(guān)鍵不是查克拉的量，而是控制的精度。遠(yuǎn)做得很好。”
下面響起稀稀拉拉的掌聲。
我回到座位。鳴人正趴在桌子上，臉上寫滿了挫敗感。他的桌子上還留著那塊焦痕。
“你……”他忽然轉(zhuǎn)頭看我，聲音悶悶的，“你怎么做到的？那個水球，為什么你轉(zhuǎn)得那么穩(wěn)？”
我猶豫了一下。
這個問題我不好回答。因為我的水球之所以穩(wěn)，不是因為我查克拉控制有多強，而是因為水元素本身就是七元素里最聽話的一個。對我來說這是本能，對他來說卻是一個他無論如何都跨不過去的坎。
除非有人告訴他，他體內(nèi)有另一種東西在干擾他的查克拉。
但我不能告訴他。我憑什么知道九尾的事？我只是一個孤兒院出來的小孩。
“多練。”我說。
“我每天都在練！”他忽然提高了音量，然后意識到全班都在看他，又縮了回去，聲音低下來，“我每天都在練……”
我看著他的側(cè)臉。他低著頭，手指無意識地**桌子上那塊焦痕。
“你練的時候，”我說，“有沒有感覺身體里好像有另一個東西在跟你搶能量？”
鳴人的手停住了。
他抬起頭看著我。那一瞬間他臉上的表情不是震驚，也不是憤怒，而是一種介于確認(rèn)和茫然之間的復(fù)雜神色。
“你怎么知道？”
“猜的。”我面不改色，“你剛才爆炸那一下，看上去像是有別的能量混在你的查克拉里。”
鳴人沉默了很久。久到我以為他不會再開口了。
“我不知道那是什么，”他最后說，聲音輕得幾乎聽不見，“但你說得對。每次我用查克拉的時候，總覺得身體里還有一個東西在同時往外涌。我每次都拼命想壓住它，但越壓它越用力。像——像堵水管一樣，堵不住?！?br>“那就別堵?！?br>他愣住了。
“別堵？”他重復(fù)了一遍，“可是不堵的話……”
“你用手堵過水管嗎？”我把桌上的一個石子拿起來，放在兩人桌子中間，“你把水管口堵上，水就會從縫隙里噴出來，噴得到處都是。但如果你不管它，把水龍頭的方向擰好，水會自己流到該去的地方?！?br>鳴人盯著那個石子，眼睛越來越亮。
“你是說……我不應(yīng)該壓制它，而是引導(dǎo)它？”
“也許吧?！蔽野咽邮掌饋?，“不過這只是我的猜測。具體的你得問伊魯卡老師。”
“那你再說一遍！”他忽然整個身子轉(zhuǎn)過來，兩只手撐在我桌子上，眼睛瞪得滾圓，“剛才那個水管什么的，你再講一遍！”
“讓你查克拉控制不住的時候不要硬堵，試著順著它的方向引導(dǎo)?！蔽艺f，“每個人的查克拉都有自己的‘脾氣’。你越跟它對著干，它越不聽話?！?br>他瞪著我看了大概三秒。
然后他忽然咧嘴笑了。
“你這個家伙，”他用力拍了一下我的肩膀，力道大得我差點從椅子上歪下去，“果然跟別人不一樣！”
“沒有不一樣?！蔽野阉氖謴募绨蛏夏孟聛?，“我只是猜的?！?br>“那你猜得真準(zhǔn)！”他像是發(fā)現(xiàn)新**一樣興奮，“之前從來沒有一個人跟我說過這種東西！他們只會說‘鳴人你又不努力’、‘鳴人你做錯了’、‘鳴人你再試一次’——那個什么水龍頭的，你居然能想到這個！你好聰明啊遠(yuǎn)！”
我看著他激動的樣子，心里有一點五味雜陳。
這個家伙，因為體內(nèi)封印著九尾，從小到大被人當(dāng)成怪物和吊車尾。但沒有一個人告訴他為什么他練不好。他一直在黑暗中撞墻，撞得頭破血流，卻不知道墻在哪里。
而我只是給了他一個“水管”的比喻，他就高興成這個樣子。
“你試一下，”我說，“不用試性質(zhì)變化，就做最簡單的查克拉凝聚。之前你是拼命把查克拉壓到手掌上吧？這次試試輕松一點，不要壓，讓它自己流過來。”
他照做了。
五秒后，他手心里凝出了一團查克拉團。顏色依然偏淡，邊緣依然有些抖動，但體積比之前大了不少，而且沒有爆炸。
“伊魯卡老師！”他舉著手心大叫，“你看你看！我做到了！”
伊魯卡走過來，看了一眼他手心里的查克拉團，眉毛微微抬了一下。
“有進步，鳴人。繼續(xù)保持?！?br>“是遠(yuǎn)教我的！”鳴人指著我說，“他說查克拉有自己的脾氣！”
“哦？”伊魯卡轉(zhuǎn)頭看著我，目光里多了一些探究，“你從哪里學(xué)來的這種說法？”
“孤兒院的阿姨教澆花的時候說過類似的話，”我面不改色，“我就隨便套了一下?！?br>這個**編得不算完美，但很難核實。孤兒院的阿姨確實教過澆花，至于有沒有說過“水的脾氣”這種話，誰也查不出來。
伊魯卡看了我一眼，沒再多問。但我能感覺到，那道目光在我背上停留的時間，比看其他學(xué)生要長。
放學(xué)后，鳴人硬拉著我去了一樂拉面。他說這是慶祝他第一次成功凝聚查克拉。
“遠(yuǎn)！”他嘴角還掛著一根面條，整個人興奮得坐不住，“你以后能不能多教我一點？我覺得你比伊魯卡老師講得還好！”
“我不是在教你，”我夾起一片叉燒，“我只是隨便猜的?！?br>“那你以后能不能多‘隨便猜’幾次？”他用筷子指著我的臉，“拜托了！我真的很想變強！我要成為火影！”
拉面店里暖黃的燈光打在他臉上。他鼻尖還沾著一點湯，表情認(rèn)真得像個在神社許愿的小孩。
“吃你的面?！蔽覜]答應(yīng)，也沒拒絕。
一樂大叔在柜臺后面笑了笑，往鳴人碗里多加了一片叉燒。
那天晚上，我躺在孤兒院的大通鋪上，合上眼之前做了一個決定。
以后不會再給鳴人“隨便猜”了。
不是我不想幫他。而是今天伊魯卡那道探究的目光讓我意識到，一個五歲的孤兒院小孩不應(yīng)該懂那么多。我能對一個普通的同班同學(xué)說“查克拉有自己的脾氣”，但我不應(yīng)該知道九尾查克拉的存在，更不應(yīng)該知道怎么引導(dǎo)它。
再幫下去，我的偽裝就會出問題。
對不起，鳴人。你的水管還得自己通。
月亮升起來的時候，我閉上眼睛。明天有兩節(jié)查克拉實操課，我得提前把體內(nèi)的七條溪流再壓深一層。今天伊魯卡的注視雖然沒什么惡意，但足夠提醒我了。
這個村子的水，比我想象的深。