。
我試著分析規(guī)則四。門(mén)牌變紅。
隱藏信息：紅色門(mén)牌代表該寢室內(nèi)的學(xué)生已被學(xué)院意志"標(biāo)記"。三天內(nèi)如果沒(méi)有處理，學(xué)生會(huì)從"詭異"異化為"失控體"，無(wú)差別攻擊一切活物。教務(wù)處不會(huì)主動(dòng)處理，他們?cè)诘人薰苌蠄?bào)。上報(bào)之后，他們也不會(huì)來(lái)。他們只是在記錄"哪個(gè)宿管發(fā)現(xiàn)了"。
我的手頓住了。規(guī)則四不是保護(hù)機(jī)制。是測(cè)試。測(cè)試宿管夠不夠警覺(jué)。發(fā)現(xiàn)得早，你多活幾天。發(fā)現(xiàn)得晚，你死得快一點(diǎn)。但他們永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)救你。
我又分析規(guī)則六。嚴(yán)禁踏入4樓。
隱藏信息：4樓關(guān)的不是學(xué)生，不是詭異。是每一次規(guī)則更迭中被淘汰的"舊版本學(xué)院意志"。它們沒(méi)有死，只是被新版本吞噬了殘余部分。它們?cè)诤诎道锛饨辛瞬恢蓝嗑谩?br>我合上條例，坐在椅子上。
這棟樓里每一寸空氣都在告訴我：你不該活著。
但我偏要活著。
第二章 第一個(gè)詭異
還沒(méi)到第一夜，我就遇到了第一個(gè)考驗(yàn)。
21:00。我剛熟悉完值班室布局，門(mén)被敲響了。
不是規(guī)則里的"熄燈后敲門(mén)"?，F(xiàn)在才九點(diǎn)。我猶豫了一下，開(kāi)了門(mén)。
門(mén)外站著一個(gè)女人。大肚子，腹部有一道明晃晃的刀疤，從胸口一直開(kāi)到小腹。她張著嘴，發(fā)出"啊啊啊"的聲音——她是聾啞人。
我愣了一秒，然后用小時(shí)候在孤兒院學(xué)過(guò)的手語(yǔ)比劃："你要什么？"
她的眼睛瞬間亮了。她快速比劃：餓。孩子要吃東西。
我回頭看了一眼值班室。沒(méi)有食材，只有搪瓷杯和水。但我有一樣?xùn)|西——我口袋里有一包從現(xiàn)實(shí)世界帶進(jìn)來(lái)的壓縮餅干。
我把餅干遞給她。她接過(guò)的時(shí)候，手指碰到我的手，冰得像死人。
但她笑了。她用手語(yǔ)比劃了兩個(gè)字：謝謝。
然后她走了。
陳小禾后來(lái)告訴我，那是永夜學(xué)院里第一批被困的玩家。她們被改造成了"孕體"，腹部的刀疤是取走器官后留下的。她們的詭異化程度最低，還保留著人類(lèi)的意識(shí)，但沒(méi)有人愿意和她們說(shuō)話。
"你是第一個(gè)用手語(yǔ)和她交流的人。"陳小禾說(shuō)，"她回去之后，把這件事告訴了其他聾啞玩家。你現(xiàn)在在他們心里，是朋友。"
我不知道