工作人員接過我的手機(jī)，認(rèn)真翻看核查起來(lái)。

樓道里鴉雀無(wú)聲，所有人的目光都集中在那部手機(jī)上。

班主任的額頭已經(jīng)冒出冷汗，不停**手，眼神躲閃，不敢正視校長(zhǎng)和教育局的人。

周宇悄悄往后退了兩步，想把自己從這件事里摘出去，再也沒有剛才維護(hù)蘇晚晚、指責(zé)我的囂張氣焰。

那些跟著起哄堵門的同學(xué)，一個(gè)個(gè)低著頭，生怕被牽扯進(jìn)來(lái)。

片刻后，工作人員放下手機(jī)，臉色愈發(fā)嚴(yán)肅：

“錄音清晰，聊天記錄完整，確實(shí)能證明蘇晚晚存在私自篡改他人高考志愿的行為，網(wǎng)上視頻經(jīng)過初步比對(duì)，畫質(zhì)、人物動(dòng)作都有明顯AI合成痕跡，屬于惡意造謠抹黑?！?br>
話音落下，校長(zhǎng)眼神冷了下來(lái)，看向班主任：

“蘇老師，你身為班主任，又是學(xué)生家長(zhǎng)，不僅不公正處理矛盾，還偏袒縱容自己女兒，帶頭歪曲事實(shí)，帶著學(xué)生堵在同學(xué)家門口鬧事，你覺得合適嗎？”

班主任連忙辯解，聲音都有些發(fā)顫：

“校長(zhǎng)，我……我只是聽了晚晚的一面之詞，誤以為宋星悅真的霸凌同學(xué)，一時(shí)糊涂才過來(lái)調(diào)解，沒有故意偏袒?！?br>
“調(diào)解？”

我看著他，開口出聲，語(yǔ)氣平淡卻帶著幾分冰冷：

“你從頭到尾都沒問過我事情經(jīng)過，直接認(rèn)定是我的錯(cuò)，逼著我放棄國(guó)防科大的志愿，逼著我去讀技校，還拿我家境普通沒法復(fù)讀來(lái)施壓，這也叫調(diào)解？”

我頓了頓，繼續(xù)說道：

“你還直言就算我舉報(bào)到教育局也沒用，說學(xué)校不缺成績(jī)好的學(xué)生，就算我走不了，你兒子照樣能頂替我成為學(xué)校的門面，你心里從來(lái)就沒有公正，只有偏袒和私心?！?br>
這話直擊要害，班主任瞬間啞口無(wú)言，臉色一陣青一陣白，再也找不出半句辯解的話。

蘇晚晚見靠山靠不住了，瞬間慌了神：

“我就是怕孤單，只想有人陪我上學(xué)而已，我又不是故意要?dú)Я怂?，至于把事情鬧這么大嗎？而且她成績(jī)那么好，去哪里讀大學(xué)都一樣，憑什么不能讓著我一點(diǎn)？”

這番自私又蠻橫的話，讓周圍圍觀的鄰居都忍不住低聲議論起來(lái)，看向蘇晚晚的眼神里滿是不贊同。

校長(zhǎng)皺著眉，看向蘇晚晚：

“高考志愿是每個(gè)考生的人生大事，關(guān)乎前途命運(yùn)，就因?yàn)槟阋痪渑鹿聠危湍茈S意篡改別人的志愿？還**虛假視頻網(wǎng)暴同學(xué)，毀掉別人的名譽(yù)和前程，你的自私和任性，已經(jīng)觸犯了規(guī)則底線?！?br>