是他的女朋友。連本專業(yè)的碩士都沒讀完，什么資質(zhì)都沒有。"
方院長把眼鏡重新戴上，看了我一眼。
"小賀，你先別激動。陳默這個學生，我也帶過他一門課，確實是個好苗子。他可能方法不太對，但出發(fā)點——"
"方院長，出發(fā)點不能替代程序。"
他嘆了口氣。
"我知道。但你也要考慮一下，陳默馬上要答辯了，這個節(jié)骨眼**把人趕走，他要是鬧起來……"
"他鬧？"
我?guī)缀跻Τ鰜怼?br>"方院長，是他違規(guī)在先。"
方院長沉默了一會兒，從抽屜里拿出一份文件推到我面前。
"你先看看這個。"
我低頭一看，血往腦門上涌。
那是一封舉報信。舉報人：陳默。
內(nèi)容是——賀嵐教授長期占用學生科研成果，強迫學生為其個人項目無償勞動，存在嚴重的學術(shù)不端和師德問題。
我的手開始抖。
"這是什么時候的事？"
"上周五交到學院紀檢辦的。"方院長的語氣很為難，"小賀，我知道你不是這種人，但是程序上，我們得走流程。"
"他舉報我？"
我把那張紙翻來覆去看了三遍。每一個字都認識，連在一起卻像天方夜譚。
"他說你讓他幫你寫本子、跑數(shù)據(jù)、改論文，但署名從來不給他第一作者。"
"那些論文本來就是我的課題！他是我的學生，參與我的項目，署名按貢獻排，哪一篇不是我親自定的框架？"
方院長抬起手，示意我冷靜。
"小賀，我信你。但是現(xiàn)在舉報信已經(jīng)遞上去了，學院要成立調(diào)查組。在調(diào)查結(jié)果出來之前，我建議你……低調(diào)一點。"
低調(diào)一點。
我資助了他七年，他反手舉報我學術(shù)不端。
我把他從泥里拉出來，他轉(zhuǎn)頭把我踩進泥里。
從方院長辦公室出來，走廊里迎面碰上陳默。
他手里端著兩杯咖啡，看見我，腳步頓了一下，然后繼續(xù)往前走。
經(jīng)過我身邊的時候，他側(cè)過頭，聲音很低。
"賀老師，那封舉報信不是針對您個人。我只是覺得學術(shù)圈應(yīng)該更透明一點。"
我站在原地，看著他的背影走遠。
他把其中一杯咖啡遞給了從實驗室出來的溫棠。
溫棠接過去，踮起腳在他臉頰上親了一下。
然后她抬頭，