我很感激這個(gè)集體。"
一個(gè)完美的官方回答。
沒有任何一個(gè)具體的人名。
感謝了集體，就等于誰也沒有感謝。
我的胃一陣一陣地抽。
轉(zhuǎn)身，往出口走。
"蘇念。"
馬主任叫住了我。
我停下腳步。
他快步走過來，把我拉到走廊盡頭一個(gè)沒人的角落。
"蘇念，你得學(xué)會(huì)看清形勢(shì)。"
"家長(zhǎng)有家長(zhǎng)的想法。他們要包裝一個(gè)天才少年的人設(shè)，不是一個(gè)被老師手把手喂出來的學(xué)生。"
"孩子拿了全國(guó)金獎(jiǎng)，這是好事，是學(xué)校的榮譽(yù)。"
"有些小細(xì)節(jié)就別計(jì)較了，格局放大一點(diǎn)。"
我看著他。
"馬主任，我?guī)Я怂麅赡?。每周二十多個(gè)小時(shí)，全是無償?shù)?。這些您親眼看到的。在您看來，這是小細(xì)節(jié)？"
馬主任拍了拍我的肩膀。
"我知道你辛苦了，學(xué)校心里都有數(shù)的。"
"但現(xiàn)在這個(gè)獎(jiǎng)分量太重，保送頂級(jí)美院板上釘釘了。有些事情的處理必須慎重。"
"家長(zhǎng)不希望外界覺得孩子是靠某一個(gè)老師才成功的。他們要突出孩子自己的天賦和獨(dú)立思考能力。這對(duì)孩子的發(fā)展有利，對(duì)學(xué)校的宣傳也有利。"
"你能理解吧？"
我不理解。
一點(diǎn)也不理解。
但我點(diǎn)了頭。
"我理解了。"
馬主任又拍了拍我。
"先回去休息吧。明天學(xué)校給子墨辦內(nèi)部慶功會(huì)，到時(shí)候記得來。"
我轉(zhuǎn)身走了。
身后傳來秦麗的笑聲，高亢又愉快。
"馬主任，這次真的太感謝學(xué)校了！子墨以后還要麻煩您多多照應(yīng)！"
"哪里哪里，是子墨同學(xué)自己有天賦，前途無量??！是我們學(xué)校的光榮！"
我加快了腳步。
出了劇院大門，秋天的晚風(fēng)從玄武湖方向刮過來，我的襯衫薄得像一層紙。
第三章 塊買斷的真相
我到家之前，手機(jī)上彈出了一條推送。
是南京本地一個(gè)教育類公眾號(hào)發(fā)的文章。
標(biāo)題：《天才少年橫空出世！南京高中生摘得全國(guó)美術(shù)大賽金獎(jiǎng)，**他背后的成才之路》
我站在小區(qū)樓下，靠著一棵梧桐樹，把那篇文章從頭看到尾。
文章里采訪了**業(yè)。
"我們從子墨六歲開始，就請(qǐng)了國(guó)內(nèi)最好的美術(shù)老師做一對(duì)一輔導(dǎo)。初中階段還專門送他去北京，跟著央美附中的名師學(xué)了兩年。"
"高中之后，我們又請(qǐng)了三位知名畫家輪流指導(dǎo)，每個(gè)月的輔導(dǎo)費(fèi)加起來超過五萬。"
"子墨能走到今天，是我們整個(gè)家庭的投入和他個(gè)人天賦的共同結(jié)果。"
三位知名畫家。
輪流指導(dǎo)。
每個(gè)月五萬。
韓子墨進(jìn)畫室找我的時(shí)候，連三大面五大調(diào)都分不清。
所謂的"六歲開始請(qǐng)名師"，所謂的"央美附中名師"，所謂的"三位知名畫家"，我一個(gè)都沒見過。這兩年里，韓子墨所有的訓(xùn)練計(jì)劃都是我一個(gè)人做的，從選題、構(gòu)圖、技法到最終參賽作品的每一筆調(diào)整，都是我一個(gè)人盯的。
三位知名畫家。
我連一位都不知道姓什么。
我把手機(jī)屏幕按滅了。
梧桐樹的葉子落了一片在我肩膀上，我沒去動(dòng)它。
手機(jī)又響了。
是美術(shù)組的同事喬姐發(fā)來的消息。
"蘇念，你看到那篇文章了嗎？"
"看了。"
"氣不氣？"
我沒回。
喬姐又發(fā)了一條："今天下午教務(wù)處的小張跟我說，那篇文章是秦麗自己找人寫的，花了八千塊，連采訪都是對(duì)好臺(tái)詞的。"
"**業(yè)的原話是，要讓外面的人覺得子墨是家庭培養(yǎng)出來的，不是學(xué)校某一個(gè)老師的功勞。"
我把手機(jī)放回口袋。
樓道里的聲控?zé)魤牧撕芫?，我摸著黑上了五樓?br>門口的腳墊歪了，我彎腰擺正了它。
然后才掏鑰匙開門。
**章 的沉默
陸遠(yuǎn)在客廳等我。
茶幾上擺著一碗酸辣粉，上面蓋了一個(gè)盤子保溫。
"回來了？快吃，我剛做的。"
他看了我一眼，又看了一眼。
"怎么了？"
"沒什么。"
我坐下來，拿起筷子。
酸辣粉已經(jīng)坨了。
"典禮順利嗎？子墨拿獎(jiǎng)了吧？"
"拿了。金獎(jiǎng)。"
"那不挺好的？你這兩年沒白忙活。"
陸遠(yuǎn)笑著給我倒了一杯水，放到手邊。
"說說唄，現(xiàn)場(chǎng)什么情況？那孩子上臺(tái)是不是特激動(dòng)？"
我把一根粉