，誰(shuí)家貧困生天天撿瓶子還能臉色紅潤(rùn)的？果然是裝的。"
"建議學(xué)校**，這種人就該退學(xué)。"
最活躍的是方雨柔。
她頂著自己的真人頭像跳出來(lái)，發(fā)了一條長(zhǎng)評(píng)："有些人啊，穿著最破的衣服干著最精的事。人前一碗咸菜博同情，人后吃的什么自己心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)？我們瑤瑤就是太善良了，忍了兩年多才說(shuō)出來(lái)。"
底下跟了一串附和。
"心疼瑤瑤，這種室友真的受夠了吧。"
"我以前還覺(jué)得撿瓶子的女生挺勵(lì)志的，原來(lái)全是人設(shè)。"
"人設(shè)崩了就是崩了，別洗了。"
我坐在圖書(shū)館角落里，一條一條刷過(guò)去。
手機(jī)屏幕的光打在臉上，冰涼的。
那些字一行一行扎過(guò)來(lái)。憤怒從胃里往上頂，頂?shù)锰?yáng)穴突突地跳。
但我沒(méi)摔手機(jī)。
我就那么看，一條一條看，把每個(gè)頭像看清楚，把每句話(huà)記住。
手機(jī)又震了一下，是何綿綿發(fā)來(lái)的消息。
"昭溪，校園墻上那個(gè)帖子你看了嗎？我覺(jué)得照片不太對(duì)，盤(pán)子的顏色怪怪的。"
這是三天里唯一一個(gè)說(shuō)"照片不對(duì)"的人。
但她也只是私下跟我說(shuō)，發(fā)在微信對(duì)話(huà)框里，沒(méi)人看得見(jiàn)。
我打了兩個(gè)字"看了"，沒(méi)再多說(shuō)。
手機(jī)又震。方雨柔在年級(jí)群里發(fā)了截圖，是我的照片，配文寫(xiě)著"扒一扒文**的貧困生**犯"。
群里沒(méi)人反駁。
一百二十七個(gè)人的大群，安安靜靜，只有方雨柔的聲音在回蕩。
過(guò)了幾分鐘，有人冒出來(lái)說(shuō)了句"不會(huì)吧"，但語(yǔ)氣更像是看熱鬧。
又過(guò)了十分鐘，群里開(kāi)始有人轉(zhuǎn)發(fā)那條校園墻的帖子鏈接，像傳球一樣，一個(gè)接一個(gè)。
到了晚飯時(shí)間，事情傳出了文法學(xué)院。
隔壁理工學(xué)院的校園墻也開(kāi)始討論，標(biāo)題更夸張："江城大學(xué)驚現(xiàn)貧困生**案，當(dāng)事人每天演戲撿破爛。"
配的還是那張海參燕窩的修圖。
我關(guān)掉手機(jī)，在圖書(shū)館待到閉館。
回寢室的路上，走廊里碰見(jiàn)兩個(gè)隔壁寢室的女生。她們看到我，聲音壓低了但壓得不夠低："誒，就是她。"
另一個(gè)回頭看了我一眼，那種看法，像看一個(gè)被剝了皮掛在墻上的**。
我推開(kāi)407的門(mén)。
陳瑤不在。何綿綿坐在床上，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，接了個(gè)電話(huà)快步走出去了。
方雨柔的鋪位空著，但桌上多了一杯奶茶，外賣(mài)單子上寫(xiě)著"瑤瑤請(qǐng)的"。
寢室里只剩我一個(gè)人。
我把那天攢的十二個(gè)礦泉水瓶從包里掏出來(lái)，碼在床底下的紙箱里。
十二個(gè)瓶子，五毛錢(qián)。
這就是她們口中"**犯"一天的全部收入。
第三天，輔導(dǎo)員劉老師把我叫到辦公室。
不是核實(shí)，是通知。
"**溪，關(guān)于你貧困生補(bǔ)助的事，學(xué)校決定先暫停你這學(xué)期的課程，讓你配合調(diào)查。"
我站在她辦公桌前面，沒(méi)坐下。因?yàn)樗龥](méi)讓我坐。
"暫停課程？"
"先休息一段時(shí)間。"她翻著手里一疊打印出來(lái)的材料，沒(méi)抬頭看我，"另外，如果補(bǔ)助確實(shí)存在違規(guī)發(fā)放的情況，你需要把之前領(lǐng)取的金額全部退還。"
我看著她桌上那疊材料，最上面一張是我的學(xué)生信息表，照片旁邊用紅筆畫(huà)了個(gè)圈。
"劉老師，我之前跟你說(shuō)過(guò)，我沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)貧困生補(bǔ)助。系統(tǒng)里查得到，我的申請(qǐng)記錄是空白的。"
她終于抬頭了，看我一眼，語(yǔ)氣像在哄不懂事的小孩："昭溪，我知道你覺(jué)得委屈。但陳瑤昨天又提交了新的材料，你這個(gè)情況，學(xué)校不能不管。"
新材料？
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，等她往下講。
她從抽屜里拿出幾張打印的截圖往桌上一攤。
是銀行轉(zhuǎn)賬記錄。
我的名字，每月固定日期，固定數(shù)額。
不多不少，每個(gè)月三千七百塊，打進(jìn)我那張學(xué)校**的***里。
"你解釋一下這個(gè)。"劉老師用筆尖點(diǎn)著那行數(shù)字，"每個(gè)月穩(wěn)定入賬，來(lái)源寫(xiě)的是專(zhuān)項(xiàng)撥付。一個(gè)貧困生，每月固定領(lǐng)這么多錢(qián)，你覺(jué)得正不正常？"
我的手在褲兜里攥了一下。
那筆錢(qián)確實(shí)是每月打給我的。
但那不是學(xué)校的貧困補(bǔ)助。
那是什么，我不想在這間辦公室，對(duì)著這張臉解釋。
"這筆錢(qián)的來(lái)源和學(xué)校無(wú)關(guān)。"我說(shuō)。
"和學(xué)校無(wú)關(guān)？"劉老師靠在椅背