念念想爸爸，自己拿我手**視頻。

響了很久，終于接了。

但是屏幕上是楊茜童的臉。

“念念呀，爸爸在開會(huì)，一會(huì)兒讓他回給你好不好？”

念念盯著屏幕看了幾秒。

“阿姨，不用回了，我只是想看看他有沒有換號(hào)碼。”

楊茜童的表情變了。

念念掛了電話，把手機(jī)還給我。

“媽媽，為什么每次打爸爸電話，都是那個(gè)阿姨接的？”

“因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸸ぷ?，很忙?！?br>
“那爸爸什么時(shí)候不忙？”

我沒回答。

“愛一個(gè)人會(huì)接她的電話。他不接，就是不愛我們?！?br>
“媽媽，我長(zhǎng)大了，我心里都知道的。”

那天下午***開家長(zhǎng)會(huì)。

覃耀南說(shuō)盡量來(lái)。

我等了很久。

等到一句“臨時(shí)簽約走不開。”

最后還是我一個(gè)人去。

教室里坐滿了家長(zhǎng)。

念念看到我一個(gè)人進(jìn)來(lái)，臉上的表情沒什么變化。

老師讓小朋友上臺(tái)介紹自己的爸爸。

別的小朋友都去說(shuō)爸爸做什么工作，爸爸帶他們?nèi)ツ睦锿妗?br>
輪到念念，她走上臺(tái)拿著話筒。

“我很忙，他每天都不在家?！?br>
“爸爸做什么工作？”

念念想了想。

“是打電話的工作，他只會(huì)打電話?！?br>
臺(tái)下有家長(zhǎng)笑了。

“他每天打很多電話，但就是不給我打。”

班里的笑聲停了。

“那念念介紹媽媽就好?！?br>
“我媽媽是全世界最好的媽媽。她一個(gè)人陪我，一個(gè)人照顧我，她從來(lái)不說(shuō)累，但是我知道她累，因?yàn)樗龝?huì)在晚上偷偷哭?！?br>
教室里很安靜。

我坐在最后一排，眼淚掉下來(lái)了。

念念說(shuō)完鞠了個(gè)躬走**，經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候拉了拉我的手。

“媽媽，我說(shuō)完了?！?br>
周五他說(shuō)去接念念放學(xué)。

念念從校門口出來(lái)看到他，停了一下，還是走過(guò)來(lái)。

“覃叔叔好?！?br>
他蹲下來(lái)。

“我是爸爸?！?br>
“你不是，你是偶爾回家的陌生人?！?br>
“爸爸現(xiàn)在回來(lái)了?！?br>
念念沒搭理，只拉著我的手。

“媽媽我們走吧?！?br>
路過(guò)他身邊的時(shí)候念念停了一下。

“覃叔叔，你以后不用來(lái)接我了，我已經(jīng)習(xí)慣自己回家了?！?br>
他站在原地。

回到家念念寫作業(yè)，我進(jìn)去送水果。

看到她寫的造句。

題目是用“雖然……但是……”造句。

她寫：雖然爸爸回來(lái)了，但是他不是爸爸。

雖然媽媽沒說(shuō)，但是我知道她不開心。

我看完，把水果放下，出去了。

晚上他回來(lái)了，皺著眉看向我。

“宇茜，是誰(shuí)教念念說(shuō)那些話的？”

“你今天為什么沒來(lái)家長(zhǎng)會(huì)？”

“簽約很重要，簽不下來(lái)公司會(huì)有麻煩?！?br>
“念念的家長(zhǎng)會(huì)一年只有兩次?！?br>
“我知道，但……”

“沒有但是，你每次都選了別的東西。”

“你以為我想選嗎？我拼死拼活賺錢，不都是為了這個(gè)家?！?br>
“這個(gè)家不需要你拼命賺錢，念念需要的是一個(gè)爸爸，能來(lái)家長(zhǎng)會(huì)、接她放學(xué)，甚至在她生病的時(shí)候陪著她的爸爸?！?br>
“我都知道?！?br>
“你知道，但你不做。”

他倏地站起來(lái)，“你有完沒完？”

隨后他去了書房，甩上房門。

念念的房間門開著一條縫。

她沒有出來(lái)。

第二天早上，念念翻開圖畫本，在新的那一頁(yè)畫了一筆。

“媽媽，已經(jīng)六十二次了?！?br>
她把本子合上，看著我。

“他說(shuō)的改，從來(lái)沒有改過(guò)，對(duì)不對(duì)？”