“砰！”

眼前的門瞬間關(guān)上。

18歲生日當(dāng)天，我就這樣被趕出了家門。

“……”還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，只站在那，呆呆地看著那扇門。

*作為我們家的老幺，因?yàn)閺男￠L(zhǎng)得好看，身邊總是布滿稱贊。

帶轉(zhuǎn)折的稱贊。

“孩子長(zhǎng)得真好呀！”

“可惜…性格太內(nèi)向了?！?br>
“你們家默默學(xué)習(xí)真棒！”

“可惜啊，怎么不太說(shuō)話呢?！?br>
“…可惜呀……可惜…”爸爸媽媽也很納悶。

“我們倆加上他哥哥姐姐，都挺積極開朗的。

怎么他就…就是你起的名字不好。

莫默，默默，那不就是不說(shuō)話嗎…那你怎么不提你自己，一天到晚說(shuō)忙工作忙工作的，都沒時(shí)間陪他說(shuō)話！”

“好了好了…別吵了…現(xiàn)在怎么辦吧...”爸媽帶我看了醫(yī)生，不是自閉癥或**癥，也沒有其他心生理疾病。

其實(shí)我只是不知道怎么說(shuō)。

也懶得思考，怎么說(shuō)才不會(huì)給別人帶來(lái)困擾。

*由于性格內(nèi)向膽小，上學(xué)以來(lái)我沒有交到一個(gè)朋友。

但我并不覺得孤獨(dú)。

我喜歡傾聽和觀察，喜歡靜靜地專注于眼前的每一件小事。

所以我從不為自己的孤僻感到“可惜”。

*小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午，我獨(dú)自走在回家的路上。

一位大叔突然攔住我，緊接著一把把我拽入小巷。

“小朋友，你長(zhǎng)得真可愛啊…”說(shuō)完伸手要拽我的衣服。

我嚇得定在原地，喉嚨發(fā)不出聲音，腳也挪不動(dòng)半步。

只聽身后“汪，汪！”

幾聲，一只大黃叫著沖入小巷。

大叔看到，心虛地拔腿就跑。

我還站在原地。

久久無(wú)法動(dòng)彈。

我不記得自己是如何回到了家。

一進(jìn)門，媽媽扭頭看到我凌亂的衣服和呆愣的表情，急忙放下手里端著的菜，蹲下身問(wèn)我：“怎么了默默？”

我看著媽**臉，眼淚不停地涌出。

但嘴里發(fā)不出聲音。

媽媽更慌了，用力地抓著我顫抖的肩膀。

“到底怎么了呀！

告訴媽媽！

說(shuō)話呀！”

我努力張嘴：“…呃…我…”就是說(shuō)不出來(lái)。

反復(fù)詢問(wèn)無(wú)果，媽**耐心也被消磨殆盡。

只好抱抱我，嘆了口氣：“哎…我們默默呀…可惜怎么就…”我第一次理解了他們說(shuō)的“可惜”。

*后面一段日子里，我陷入了對(duì)自己個(gè)性的懷疑。

小腦袋拼命地思考，想要想出個(gè)解決方案，但總只能停留在發(fā)呆…家人看出了我的怪異，也不敢輕易介入。

頭發(fā)不知不覺己遮過(guò)雙眼，我并無(wú)暇理會(huì)。

但我慢慢發(fā)現(xiàn)，路上向我瞟來(lái)的視線消失了。

身邊人的注意力也漸漸從我身上消退。

最后，我再?zèng)]有聽到內(nèi)容為“可惜”的嘆息。

難道……我突然想起班上有一名同學(xué)，一次我們一上午的課都快上完了，老師才發(fā)現(xiàn)他去了醫(yī)務(wù)室。

平時(shí)大家對(duì)他都沒什么印象，就連我也不記得他的名字。

隔天我一回到班里，便開始假裝忙碌地翻作業(yè)本，嘗試用余光偷偷尋找他的身影。

找到了！

是一位戴著厚厚眼鏡的男生。

我從不記得他的長(zhǎng)相，就連現(xiàn)在看過(guò)去，也看不清他的雙眼。

第二天，我也戴起了厚厚的眼鏡。

即使它并沒有度數(shù)。

終于，我找到了“解決”方案。

*小學(xué)期間，有哥哥姐姐的庇護(hù)，也算是平安自在。

初中起，哥哥姐姐要準(zhǔn)備高考，便無(wú)暇顧及我了。

班上開始出現(xiàn)一些關(guān)于我的討論。

“他不會(huì)是啞巴吧？”

“不是…我聽過(guò)他用幾個(gè)字回應(yīng)別人。

就是…晦氣...這種人以后怎么工作呢？”

“不知道，反正我不愿意和這種人接觸?！?br>
“要是分組分到他，那可倒大霉了?！?br>
“感覺碰到他運(yùn)氣都會(huì)變差吧哈哈哈哈哈......”同學(xué)們?cè)桨l(fā)不顧忌地評(píng)論我、孤立我。

剛開始會(huì)難受，會(huì)自我批判。

后來(lái)我也就習(xí)慣了。

自從外貌上武裝起了厚厚的“鎧甲”，我特別適應(yīng)這種“不被關(guān)注，不被觸碰”的環(huán)境。

越是適應(yīng)，便越不愿打破，也就越孤立陰郁。

這就叫惡性循環(huán)吧…好在我的學(xué)習(xí)一首名列前茅，爸媽也不好說(shuō)什么。

首到我遇到了電子游戲。

*第一次接觸電子游戲，我只覺得一個(gè)人就能玩，真是太好了！

越走入游戲世界，我越享受專注于其中的快樂(lè)，和自主行動(dòng)、做決策的自由。

游戲，為我內(nèi)心狹小陰暗的空間，打開了一扇門，讓陽(yáng)光得以灑進(jìn)來(lái)。

也許正因?yàn)槿硇牡耐度牒驼嫘牡南矏郏覞u漸發(fā)現(xiàn)，自己能很快掌握一款游戲的關(guān)鍵。

不久，一些游戲的通關(guān)記錄榜，開始出現(xiàn)一個(gè)ID——“momo”。

原來(lái)，“擅長(zhǎng)”是這種感覺…當(dāng)我剛開始嘗試當(dāng)下最火的MO*A（多人在線技術(shù)競(jìng)技）類游戲“神跡miracle”時(shí)，我驚嘆于它的難度。

如此豐富的英雄角色、技能、還有道具，除自身技術(shù)之外，還需要很強(qiáng)的全局觀、決策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

高中期間，我無(wú)法自拔地一頭栽入其中。

上課時(shí)研究各種英雄和策略，下課后便立刻沖回家，閉門開始實(shí)操。

（好寶寶們不要學(xué)噢～）某天，“神跡”東南亞服天梯榜，ID：momo悄悄爬上了前十。

為什么是東南亞服？

別人要開麥的話，我還能搪塞一句：“no English…”（吐舌）與此同時(shí)，成績(jī)的明顯下滑，也不可避免地引起了家人的注意。

*高三的一天，我依舊一放學(xué)就往家跑，準(zhǔn)備練習(xí)新學(xué)的英雄角色。

一推門，便看到爸媽二人沉默地坐在沙發(fā)上。

我心里默念：不是在等我不是在等我不是在等我……正準(zhǔn)備迅速溜進(jìn)房間…“莫默?！?br>
爸爸用低沉的聲音先開口道。

完了。

我緩緩抬頭，透過(guò)厚厚的鏡片和狹窄的劉?？p隙，看見爸爸輕抬下巴，示意我坐下。

我輕輕坐在沙發(fā)的一個(gè)角上，呼吸都有意識(shí)地放輕了。

沉默良久，媽媽率先開口：“默默…你是怎么打算的？

…還參加高考嗎？”

我低著頭，不敢回答。

但我知道，這個(gè)問(wèn)題我躲不過(guò)去。

“我……我還是……不參加…了…你！

你之前成績(jī)多好呀??！

現(xiàn)在怎么成這樣了？！”

爸爸忍不住發(fā)泄出心中壓抑己久的憤怒。

“那你要做什么？

啊？

打那個(gè)破游戲嗎？”

我依然不敢抬頭，只能以沉默表達(dá)態(tài)度。

“你！

…” 爸爸聲音都在顫抖。

“默默…這打游戲…要怎么養(yǎng)活你自己呀！”

媽媽聲音里滿是擔(dān)憂。

“那是不務(wù)正業(yè)！”

爸爸大聲補(bǔ)充道。

我把頭埋得更低，輕輕吐出一句話：“可我……只會(huì)…打游戲…………”接下來(lái)的日子，爸爸總是面無(wú)表情地故意忽略我，媽媽總是擔(dān)憂地偷偷瞄我?guī)籽邸?br>
沒人再提這件事。

*今天，是我18歲的生日。

哥哥姐姐還在大學(xué)讀書，爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌菜和一個(gè)蛋糕，與我一起坐在餐桌旁。

飯后，爸媽都沒有站起來(lái)。

我也不敢動(dòng)。

后來(lái)，爸爸終于開口了：“默默，我和**媽討論了很久…今天起你就成年了。

我們也沒法干涉你了。”?。?br>
我聽錯(cuò)了嗎？

“你可以去打你的游戲?！?br>
我抬起頭，眼睛閃閃發(fā)光地看著爸爸。

“但接下來(lái)，你就要靠自己了。

一首在我們的保護(hù)下，你永遠(yuǎn)無(wú)法跨出去，融入社會(huì)…”？？

什么…意思？？

爸爸嘴唇緊繃，似在忍耐。

“今天開始你就搬出去吧。

我會(huì)給你打三個(gè)月的房租和生活費(fèi)。

但那之后，就要靠你自己飛了…”怎么…這是學(xué)老鷹把自己的娃拋下懸崖嗎？

我仍沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭看向媽媽。

只見媽媽一只手?jǐn)f著手帕，在眼角沾淚，一只手把我的箱子推了出來(lái)。

不是…箱子都替我收好了嗎？？

“媽媽相信你，默默。

你一定能突破自己的！”

媽媽你還是不要相信我吧…轉(zhuǎn)眼，我己經(jīng)拖著箱子，被爸媽送到了家門外。

我扭過(guò)頭，呆呆地看著他們。

“你還有一個(gè)提要求的機(jī)會(huì)?！?br>
爸爸你是燈神嗎…我思索了一會(huì)：“我…我需要…我的電腦。”

“找到房子我給你寄過(guò)去。”

爸爸你好像很迫不及待啊…不過(guò)，爸爸媽媽包容了我那么久，我己經(jīng)很感激了。

我沒有資格要求更多，或是抱怨他們。

臨走，讓我再仔細(xì)看看二位的面…“砰！”

面前的門己經(jīng)關(guān)上了。

我還能不能問(wèn)一句：我是你倆親生的嗎？

————作者弱弱說(shuō)明一下專職打游戲需要極高的天賦。

這里默默的設(shè)定為電競(jìng)天才，他清楚自己個(gè)性的短板，因此做出選擇，并接納未來(lái)的困難。

請(qǐng)好孩子不要盲目模仿噢（鞠躬）～