說她不能報名？”
工作人員立刻站直。
“林老師?！?br>秦疏影臉上的笑僵了。
林老師看了我一眼。
“蘇梔，帶作品了嗎？”
我拿出昨晚修復的碎瓷試片。
她只看了一眼，就把擔保欄簽了。
“進去?！?br>江鶴臣攔住她。
“林老師，她沒有系統(tǒng)學過。”
林老師把筆蓋合上。
“你也沒有?！?br>周圍有人低聲笑。
江鶴臣的臉一下漲紅。
秦疏影忙替他解圍。
“林老師，鶴臣只是擔心比賽公平?！?br>林老師看著她手背的紗布。
“傷這么輕，還貼這么大一塊?！?br>秦疏影把手縮回袖子里。
第一輪現(xiàn)場修復，題目是一只裂了口的白瓷蓋碗。
秦疏影動作很快，旁邊不斷有人夸。
我按自己的節(jié)奏清灰、試合、補縫。
江鶴臣站在圍欄外看我，眉頭越擰越緊。
半小時后，評審逐件查看。
秦疏影的蓋碗表面漂亮，燈一打，裂口邊緣泛出一圈灰。
林老師問：“誰教你用這種膠？”
秦疏影臉白了。
“**庫房一直這么用?！?br>林老師轉(zhuǎn)頭看江鶴臣。
“怪不得**近幾年送修返工最多?！?br>輪到我時，她沒有夸，只問。
“為什么留這條淺線？”
“舊裂不是新傷，遮完會假?！?br>她點頭。
這一輪，我第一。
秦疏影第三。
江鶴臣在休息區(qū)攔我。
“你明明有這個本事，為什么以前不說？”
我說：“你沒問過?！?br>他被這句話堵住。
秦疏影走過來，眼里**水。
“蘇梔，你贏了還要刺他嗎？鶴臣昨晚為了救你被火燎傷，你一點都不心疼？”
我反問：“誰救誰？”
江鶴臣臉色難看。
“夠了。火場的事你還要說多少遍？”
“說到你們不敢撒謊為止。”
第二輪還沒開始，網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了我的名字。
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