第2章
發(fā)白。
“你再想想,王老師的女兒叫什么。”
手機(jī)那頭沉默了。
長(zhǎng)久的,死一樣的沉默。
我知道,李浩想明白了。
過(guò)了足足一分鐘,他才發(fā)來(lái)一行字,每個(gè)字都像是在發(fā)抖。
“不……不會(huì)吧……蘇晴,這……這肯定是搞錯(cuò)了!”
“可能是同名同姓呢?”
我冷笑一聲,直接把那張轉(zhuǎn)賬截圖,沒(méi)有絲毫猶豫地,丟進(jìn)了三百多人的班級(jí)大群。
我什么都沒(méi)說(shuō)。
但在截圖出現(xiàn)的那一刻,原本還在激烈討論的群聊,再次陷入了詭異的寂靜。
所有人都看到了那個(gè)名字。
王樂(lè)樂(lè)。
一個(gè)和我們班主任有著最親密血緣關(guān)系的名字。
“這是什么意思?”
“收款人為什么是王老師的女兒?”
“@王建軍老師,您能出來(lái)解釋一下嗎?”
群里的風(fēng)向瞬間變了。
之前的慌亂和不解,此刻全部轉(zhuǎn)化成了尖銳的質(zhì)疑,矛頭直指那個(gè)我們?cè)?jīng)無(wú)比尊敬的班主任。
就在這時(shí),我的手機(jī)瘋狂震動(dòng)起來(lái)。
屏幕上跳動(dòng)的,是王建軍的名字。
我按了接聽(tīng),沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“蘇晴!”
“你什么意思?誰(shuí)讓你把截圖發(fā)到群里的?”
“王老師,”
我平靜地開(kāi)口,“大家只是想知道,周凱的救命錢(qián),為什么會(huì)轉(zhuǎn)到你女兒的賬戶(hù)上?!?br>“胡鬧!”他厲聲呵斥,“這是我和周凱媽媽商量好的!為了方便走賬!你一個(gè)學(xué)生懂什么?”
方便走賬?
我差點(diǎn)氣笑了。
有什么賬,需要從一個(gè)普通人的賬戶(hù),轉(zhuǎn)到另一個(gè)普通人的賬戶(hù)才叫方便?
“周凱媽媽說(shuō),她只收到了五百?!蔽乙蛔忠痪涞卣f(shuō)道。
“那是第一筆!后續(xù)的錢(qián)我會(huì)分批給她!她現(xiàn)在情緒激動(dòng),說(shuō)話(huà)顛三倒四,你也信?”王建軍的聲音拔高了八度,顯得色厲內(nèi)荏。
“蘇晴,我命令你,立刻在群里澄清,就說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì),并且向我道歉!否則,別怪我不念師生情分!”
“道歉?”我反問(wèn),“王老師,需要道歉的,是你吧?”
“你!”
他似乎被我噎住了,電話(huà)那頭傳來(lái)粗重的喘息聲。
“好,好得很。蘇晴,你這是在公然污蔑老師!你等著,這件事我跟你沒(méi)完!”
說(shuō)完,他啪地一聲掛了電話(huà)。
幾乎是同一時(shí)間,班級(jí)群里傳來(lái)一條系統(tǒng)提示。
您已被群主移出群聊。
我看著那行冰冷的字,心臟沉了下去。
他急了。
他開(kāi)始用他作為老師,作為群主的權(quán)力,來(lái)堵住我的嘴。
緊接著,我的手機(jī)開(kāi)始不斷彈出其他同學(xué)發(fā)來(lái)的私聊消息。
“蘇晴,怎么回事?你怎么被踢了?”
“王老師瘋了嗎?”
“截圖我們都存了!他以為踢了你就沒(méi)事了?”
就在這時(shí),一個(gè)叫趙曉敏的女同學(xué),突然給我發(fā)來(lái)一張截圖。
那是一張朋友圈的截圖。
一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)要開(kāi)心”的女孩,在三天前發(fā)了一組照片。
九宮格,每一張都是她和一輛嶄新的紅色SUV的合影。
她靠在車(chē)門(mén)上,笑得燦爛又得意。
定位是一家大眾4S店。
而配文,更是刺眼得讓我?guī)缀跻笏槭謾C(jī)。
“畢業(yè)快樂(lè)!喜提人生第一輛小車(chē)車(chē)!感謝全世界最好的爸爸送我的畢業(yè)禮物!愛(ài)你喲!”
發(fā)動(dòng)態(tài)的人,正是王樂(lè)樂(lè)。
發(fā)動(dòng)態(tài)的時(shí)間,是我們捐款后的第二天下午。
我死死地盯著那張笑臉,和她身后那輛嶄新的車(chē)。
那輛車(chē),最低配也要十五萬(wàn)。
一個(gè)剛畢業(yè),還沒(méi)工作的大學(xué)生,哪里來(lái)的錢(qián)?
答案,不言而喻。
那不是她爸爸的愛(ài)。
那是周凱的命。
“蘇晴,王樂(lè)樂(lè)的社交賬號(hào)是私密的,我是她高中同學(xué)才能看到?!壁w曉敏發(fā)來(lái)消息,“她肯定做賊心虛,你快存圖!”
我立刻把所有圖片保存下來(lái)。
這是證據(jù)。
是王建軍無(wú)論如何也抵賴(lài)不掉的鐵證!
我正準(zhǔn)備把這些圖發(fā)給李浩,讓他組織同學(xué)們繼續(xù)在群里施壓。
我的房門(mén)被敲響了。
“蘇晴,出來(lái)一下?!?br>是爸爸的聲音,聽(tīng)起來(lái)異常嚴(yán)肅。
我心里咯噔一下,有種不好的預(yù)感。
我走出房間,看見(jiàn)爸爸和媽媽都坐在客廳的沙發(fā)上,表情凝重地看著我。
茶幾上的手機(jī)開(kāi)著免提,里面正傳來(lái)一個(gè)熟悉到令人作嘔的聲音。
是王建軍。
“……蘇晴爸爸,您
“你再想想,王老師的女兒叫什么。”
手機(jī)那頭沉默了。
長(zhǎng)久的,死一樣的沉默。
我知道,李浩想明白了。
過(guò)了足足一分鐘,他才發(fā)來(lái)一行字,每個(gè)字都像是在發(fā)抖。
“不……不會(huì)吧……蘇晴,這……這肯定是搞錯(cuò)了!”
“可能是同名同姓呢?”
我冷笑一聲,直接把那張轉(zhuǎn)賬截圖,沒(méi)有絲毫猶豫地,丟進(jìn)了三百多人的班級(jí)大群。
我什么都沒(méi)說(shuō)。
但在截圖出現(xiàn)的那一刻,原本還在激烈討論的群聊,再次陷入了詭異的寂靜。
所有人都看到了那個(gè)名字。
王樂(lè)樂(lè)。
一個(gè)和我們班主任有著最親密血緣關(guān)系的名字。
“這是什么意思?”
“收款人為什么是王老師的女兒?”
“@王建軍老師,您能出來(lái)解釋一下嗎?”
群里的風(fēng)向瞬間變了。
之前的慌亂和不解,此刻全部轉(zhuǎn)化成了尖銳的質(zhì)疑,矛頭直指那個(gè)我們?cè)?jīng)無(wú)比尊敬的班主任。
就在這時(shí),我的手機(jī)瘋狂震動(dòng)起來(lái)。
屏幕上跳動(dòng)的,是王建軍的名字。
我按了接聽(tīng),沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“蘇晴!”
“你什么意思?誰(shuí)讓你把截圖發(fā)到群里的?”
“王老師,”
我平靜地開(kāi)口,“大家只是想知道,周凱的救命錢(qián),為什么會(huì)轉(zhuǎn)到你女兒的賬戶(hù)上?!?br>“胡鬧!”他厲聲呵斥,“這是我和周凱媽媽商量好的!為了方便走賬!你一個(gè)學(xué)生懂什么?”
方便走賬?
我差點(diǎn)氣笑了。
有什么賬,需要從一個(gè)普通人的賬戶(hù),轉(zhuǎn)到另一個(gè)普通人的賬戶(hù)才叫方便?
“周凱媽媽說(shuō),她只收到了五百?!蔽乙蛔忠痪涞卣f(shuō)道。
“那是第一筆!后續(xù)的錢(qián)我會(huì)分批給她!她現(xiàn)在情緒激動(dòng),說(shuō)話(huà)顛三倒四,你也信?”王建軍的聲音拔高了八度,顯得色厲內(nèi)荏。
“蘇晴,我命令你,立刻在群里澄清,就說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì),并且向我道歉!否則,別怪我不念師生情分!”
“道歉?”我反問(wèn),“王老師,需要道歉的,是你吧?”
“你!”
他似乎被我噎住了,電話(huà)那頭傳來(lái)粗重的喘息聲。
“好,好得很。蘇晴,你這是在公然污蔑老師!你等著,這件事我跟你沒(méi)完!”
說(shuō)完,他啪地一聲掛了電話(huà)。
幾乎是同一時(shí)間,班級(jí)群里傳來(lái)一條系統(tǒng)提示。
您已被群主移出群聊。
我看著那行冰冷的字,心臟沉了下去。
他急了。
他開(kāi)始用他作為老師,作為群主的權(quán)力,來(lái)堵住我的嘴。
緊接著,我的手機(jī)開(kāi)始不斷彈出其他同學(xué)發(fā)來(lái)的私聊消息。
“蘇晴,怎么回事?你怎么被踢了?”
“王老師瘋了嗎?”
“截圖我們都存了!他以為踢了你就沒(méi)事了?”
就在這時(shí),一個(gè)叫趙曉敏的女同學(xué),突然給我發(fā)來(lái)一張截圖。
那是一張朋友圈的截圖。
一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)要開(kāi)心”的女孩,在三天前發(fā)了一組照片。
九宮格,每一張都是她和一輛嶄新的紅色SUV的合影。
她靠在車(chē)門(mén)上,笑得燦爛又得意。
定位是一家大眾4S店。
而配文,更是刺眼得讓我?guī)缀跻笏槭謾C(jī)。
“畢業(yè)快樂(lè)!喜提人生第一輛小車(chē)車(chē)!感謝全世界最好的爸爸送我的畢業(yè)禮物!愛(ài)你喲!”
發(fā)動(dòng)態(tài)的人,正是王樂(lè)樂(lè)。
發(fā)動(dòng)態(tài)的時(shí)間,是我們捐款后的第二天下午。
我死死地盯著那張笑臉,和她身后那輛嶄新的車(chē)。
那輛車(chē),最低配也要十五萬(wàn)。
一個(gè)剛畢業(yè),還沒(méi)工作的大學(xué)生,哪里來(lái)的錢(qián)?
答案,不言而喻。
那不是她爸爸的愛(ài)。
那是周凱的命。
“蘇晴,王樂(lè)樂(lè)的社交賬號(hào)是私密的,我是她高中同學(xué)才能看到?!壁w曉敏發(fā)來(lái)消息,“她肯定做賊心虛,你快存圖!”
我立刻把所有圖片保存下來(lái)。
這是證據(jù)。
是王建軍無(wú)論如何也抵賴(lài)不掉的鐵證!
我正準(zhǔn)備把這些圖發(fā)給李浩,讓他組織同學(xué)們繼續(xù)在群里施壓。
我的房門(mén)被敲響了。
“蘇晴,出來(lái)一下?!?br>是爸爸的聲音,聽(tīng)起來(lái)異常嚴(yán)肅。
我心里咯噔一下,有種不好的預(yù)感。
我走出房間,看見(jiàn)爸爸和媽媽都坐在客廳的沙發(fā)上,表情凝重地看著我。
茶幾上的手機(jī)開(kāi)著免提,里面正傳來(lái)一個(gè)熟悉到令人作嘔的聲音。
是王建軍。
“……蘇晴爸爸,您
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